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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wèijiè
ménɡlónɡ
shìhòu
tiáozhěnɡ
nùhǒu
suì
dào
nánɡyínɡyèdú
wúnénɡwéilì
二、填空題2、用“___”畫出下列每組加點字中注音有誤的一個。
(1)蓄須(xù)
要求(yāo)
糾纏(cán)
(2)邀請(yāo)
忍受(rěn)
騷擾(shāo)
(3)拒絕(jù)
簽訂(qiān)
寧可(níng)3、辨字組詞。
延(
)
楊(
)
琳(
)
魂(
)
廷(
)
揚(
)
淋(
)
魄(
)
炕(
)
抗(
)
翅(
)
偏(
)
坑(
)
坑(
)
翹(
)
翩(
)4、寫出句子中加點詞語的反義詞。
1.內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。(
)
2.不知道有多么寬廣。(
)
3.在那里聚集一千或是八百人開個會。(
)5、在括號里填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
①________人們那么愛吃花生,________把地開辟出來種花生吧。
②花生________不好看,________很有用。
③花生做的食品________吃完了,父親的話________深深地印在我的心上。6、把下面詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。
臨()不()
從()不()
()喜()狂
心急()()
手不()()
炊煙()()
1.現(xiàn)場氣氛十分緊張,但他______地回答了主考官的所有問題。
2.廣大醫(yī)務工作者不顧個人安危,______、迎難而上,在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)疫一線留下了“最美逆行者”的身影。
3.一位在方艙醫(yī)院隔離的小伙子,總是______,認真閱讀著書籍,神色淡定從容,絲毫看不出緊張與無助。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
后代——()描畫——()依據(jù)——()
2.“欣喜若狂”在文中的意思是______
3.文中劃線(可能)的詞語能不能去掉?為什么?
_______
4.“根據(jù)這一假說”中的“假說”是指:______我國科學家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,其價值是_______。四、散文閱讀8、閱讀短文,完成習題?!皟蓮棥痹獎祝▁ūn)
鄧稼先①我國原子彈、氫彈爆炸成功,對保衛(wèi)國家安全,提高我國的國際地位具有重大的意義。為了這成功,有許許多多老一輩科學工作者的無私奉(fèng)獻,甚至獻出了寶貴的生命!其中之一就有“兩彈”元勛鄧稼先。②如果把原子彈比作一條龍,那么搞原子彈理論設計的先行工作就是“龍頭”。二十世紀五十年代,中國人誰也沒有造過原子彈,在國外資料嚴密封鎖的情況下,鄧稼先邊讀書,邊給其他同志講授,有時,他備課備到凌晨四點多,在辦公室里睡兩三個小時,天亮了就繼續(xù)工作。一年到頭,他四處奔波,親臨第一線,哪里有困難就到哪里去。鄧稼先一直在搶時間,他忘了自己生命的時間,忘了其他一切的時間,唯要中國早日脫離挨打受欺的時間。③鄧稼先他們,是一代人完成了別國五代科學家的任務,一口氣從原子彈干到中子彈,到氫彈,到電腦模擬的核極限。④在一次原子彈爆炸失敗后,為了找到真正的原因,必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去,找回一些重要的部件。鄧稼先對周圍同志說:“誰也別去,我進去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏?,白受污染。我做的,我知道?!彼粋€人走進了那片地區(qū),那片死亡之地。很快就找到了核彈頭,用手把它捧著,走了出來,最后證明是降落傘的問題。就是這一次,埋下了他死于射線之下的禍根。⑤據(jù)他的夫人許鹿?;貞?,鄧稼先是特別不愛照相的,只有一張相片是鄧稼先主動要求要照的。那是鄧稼先有一次去西湖開會,看到古意盎然的“精忠報國”四個大字,就主動拉著同仁在這四個字前面照相留念。⑥“鞠(jū)躬(gōng)盡瘁(cuì),死而后已”準確地描述了他的一生。這就是鄧稼先!共和國的“兩彈”元勛,一個把自己的一生都獻給祖國的人!1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
無私奉獻——____________________________
四處奔波——__________________________
2.讀了文中兩處畫橫線的語句,你有什么感受,請在提示處做批注。
3.在下列圍繞鄧稼先寫的幾件事中,不是主要事件的是(
)A.鄧稼先讀書、備課、講授B.實驗失敗,鄧稼先主動前往核輻射區(qū)找核彈頭C.鄧稼先搶時間進行核試驗D.鄧稼先在“精忠報國”前照相4.概括文章的主要內(nèi)容,下列選項中最合適的一項是(
)A.鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲。B.鄧稼先忠于國家、熱愛祖國的科研事業(yè),爭分奪秒進行核試驗,為了實驗成功不怕被輻射,不惜獻出生命。C.鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲,受到表彰。D.鄧稼先為了核試驗的成功不惜自我犧牲,成為科研人員的表率。5.鄧稼先把一生都獻給了祖國。像他這樣的人還有許多,我還知道_________________,他對祖國的貢獻是_______________________。五、語言表達9、請做到正確、規(guī)范、美觀地書寫,把下列內(nèi)容補充完整。
(字的中心要寫在橫格的中線上,保持水平,字距適當。)眼睛是心靈的窗口,他很脆弱,容易受到傷害。平時我是這樣保護眼睛的:_________________________________________________________________________
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