精彩農(nóng)村學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告方案計(jì)劃心得措施意見書

鄉(xiāng)村校校安全工作總結(jié)校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，向來是大家關(guān)注的問題，是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)固，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)行的重要要素。最近幾年來，學(xué)校仔細(xì)貫徹區(qū)教育局各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)立安全校園工作列為學(xué)校的優(yōu)等大事，與學(xué)校德育工作密切聯(lián)合，堅(jiān)持以防為主，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)舉措，使創(chuàng)安工作獲得全面、深入、有效地展開。全校師生的法制觀點(diǎn)、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其余安全意識(shí)明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)將學(xué)校安全工作總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擬訂有力舉措。為進(jìn)一步做好安全教育工作，確實(shí)增強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都擁有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還依據(jù)學(xué)校安全工作的詳細(xì)局勢(shì)，把波及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員，防備了工作上的互相推委。進(jìn)而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)行，全校教職員工同心協(xié)力共抓安全的優(yōu)秀場(chǎng)面。二、安全制度保證，實(shí)行扎實(shí)到位。1.成立安全捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追查制。與有關(guān)人員簽署有關(guān)安全責(zé)任合同，將安全捍衛(wèi)工作列入查核內(nèi)容中，嚴(yán)格履行責(zé)任追查制度。范文寫作凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，遇到責(zé)備的，追查有關(guān)人員的責(zé)任。簽署責(zé)任書。學(xué)校正班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)隨意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工查核的重要內(nèi)容，推行一票反對(duì)制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不停完美學(xué)校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。成立學(xué)校安全捍衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)安全捍衛(wèi)工作局勢(shì)的發(fā)展，不停完美充實(shí)。成立健全按期檢查和平常防備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。禁止教師個(gè)人利用假期(日)擅自帶學(xué)生出門，在校外展開的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)波及學(xué)校安全捍衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。成立學(xué)校安全不測(cè)事故處理方案制度。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急辦理領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂了重特大安全事故應(yīng)急辦理方案。為了實(shí)時(shí)快捷地展開工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)系組、后勤保障組、事故檢查組、搶救組等暫時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食品中毒事故、重特大自然災(zāi)禍?zhǔn)鹿实霓k理提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)付舉措。進(jìn)行緊迫分散的預(yù)演，收到優(yōu)秀的成效，為預(yù)防突發(fā)事件緊迫分散確定基礎(chǔ)。三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。我們踴躍與綜合治理等部門共同努力，做勤學(xué)校安全捍衛(wèi)工作，學(xué)校組織展開一系列道德、法制教育活動(dòng)，學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題綱紀(jì)、安全知識(shí)教育課，獲得了優(yōu)秀的教育成效。四、增強(qiáng)思想教育，提升自護(hù)能力。要保證安全，根本在于提升安全意識(shí)、自我防備和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為要點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。展開豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科浸透等門路，經(jīng)過解說、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技術(shù)教育。還篇二：鄉(xiāng)村小學(xué)安全工作總結(jié)鄉(xiāng)村小學(xué)安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)固。思想報(bào)告專題做勤學(xué)校安全工作，創(chuàng)立一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。我?，F(xiàn)有教員工10人、學(xué)生205人，占地面積3000m2，學(xué)生均勻活動(dòng)面積只有15m2。近幾年，針對(duì)在校學(xué)生疏別，有需車輛接送學(xué)生，家長(zhǎng)、學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成了創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、其余領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員特意抓、突出問題要點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局，確實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作，穩(wěn)固“安全校園”創(chuàng)立成就,正真創(chuàng)立了一個(gè)和-諧安全的校園環(huán)境。一、完美制度，落實(shí)責(zé)任我校聯(lián)合實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)上司有關(guān)指示精神，掌握內(nèi)涵，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。擬訂并完美了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳得病防治、自我逃生操練、學(xué)校慣例管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物件管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部看管、集合和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整頓、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，擬訂了火災(zāi)事故、集體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突著急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急辦理方案，并將相應(yīng)安全制度的履行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教育主任和全體教員工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理系統(tǒng)，平常利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等門路，做好宣傳，并依據(jù)學(xué)校詳細(xì)狀況展開多種形式的“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)。為了使全體教師確定“人人都是安全工作者”的觀點(diǎn)，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上成立起一道安全防備線，學(xué)校在與全體教員工簽署《創(chuàng)立“安全校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》的同時(shí)，擬訂了安全工作責(zé)任追查制度，明確各種人員的安全責(zé)任，特別突出履行安全責(zé)任的賞罰舉措，做到制度成立、責(zé)任清晰、賞罰分明，保證學(xué)校安全管理無一真空、無一破綻。二、配套硬件，完美設(shè)備學(xué)校按上司教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個(gè)滅火器，設(shè)置了安全警告口號(hào)，安排樓道執(zhí)勤教師和學(xué)生，標(biāo)了然上下樓道中線。三、增強(qiáng)檢查，清除隱患我校學(xué)生大多來自鄉(xiāng)村，針對(duì)學(xué)校安全的單薄環(huán)節(jié)，我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校安全防備，最全面的范文參照寫作網(wǎng)站有始有終地堅(jiān)持按期和不按期的安全排查，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，保證十拿九穩(wěn)。一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組展開校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、要點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教課設(shè)備、消防設(shè)備、學(xué)校食堂等逐個(gè)進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員署名后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立刻組織整頓，保證開學(xué)時(shí)正常使用。二是增強(qiáng)慣例性的安全檢查。學(xué)校正要點(diǎn)安所有位，增強(qiáng)警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到不時(shí)檢查、到處留意，嚴(yán)加防備。成立并嚴(yán)格履行“各班學(xué)生每天晨檢察看制度”，并詳盡記錄檢查狀況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立刻采納舉措，確實(shí)整頓。三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員進(jìn)行特意巡邏，實(shí)時(shí)發(fā)此刻使用過程中破壞或有隱患的設(shè)備和器材，并立隨時(shí)進(jìn)行保護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡邏，確實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。學(xué)校成立了安全月查制度，經(jīng)過安全月查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200m內(nèi)向來存在無證經(jīng)營(yíng)或不切合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動(dòng)攤販，對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴(yán)重隱患。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，除去學(xué)校周邊的安全隱患，學(xué)校在增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育的同時(shí)，多次向上司工商、城-管等部門打了書面請(qǐng)示報(bào)告，懇求取消學(xué)校周邊無證經(jīng)營(yíng)的小攤、小店、流動(dòng)攤販，當(dāng)前未能完全除去，但狀況有所好轉(zhuǎn)。四、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)鄉(xiāng)村校生安全意識(shí)差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，著重學(xué)生安全意識(shí)的提升和優(yōu)秀安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防備人為安全事故的發(fā)生。一是經(jīng)過周一升旗儀式“國(guó)旗下發(fā)言”和每天晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法例講座、消防安全逃生操練，每天“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)平生常行為規(guī)范》、《xx小學(xué)學(xué)生禮儀》、《預(yù)防未成年人犯法法》等安全知識(shí)教育，還展開了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)比賽”、“自辦安全手抄報(bào)展評(píng)”、邀請(qǐng)法制指導(dǎo)員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文比賽等多種形式，提升學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全知識(shí)。二是增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做勤學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生推行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和聯(lián)系，共同做好如傳得病防治、小學(xué)生寒暑期的教育和管理等，與學(xué)生家進(jìn)步行實(shí)時(shí)的交流，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)怎樣管理好兒女在家庭的各樣安全行為及學(xué)生校外安全的防備舉措，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視兒女安全的自覺性和防備意識(shí)。三是學(xué)校每學(xué)期展開“安全衛(wèi)生節(jié)”活動(dòng)。為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都利用“安全衛(wèi)生節(jié)”，組織全校師生展開豐富多彩的活動(dòng)，并聯(lián)合創(chuàng)立“健康促使學(xué)?！闭归_系列活動(dòng)，讓全校師生在活動(dòng)中提升自我防備意識(shí)和能力，豐富自己的安全衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)學(xué)校指定專人在宣傳欄的有關(guān)特意欄目中按期進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和議論。四是增強(qiáng)養(yǎng)成教育。為了培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，保證校園無安全事故，我校聯(lián)合校本課程《成長(zhǎng)的蹤跡》，鍥而不舍地在全體學(xué)生中展開“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭(zhēng)當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守紀(jì)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、節(jié)儉節(jié)儉好)”教育活動(dòng)，要點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明禮讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上停留，不亂買零食吃，不破壞民眾物件和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不擅自下河游泳，禁止打斗打斗，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的同意不到同學(xué)或親戚家)等，并做到周周有安排、有要點(diǎn)、有檢查、有評(píng)選、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，頻頻要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以評(píng)選“星級(jí)班級(jí)”為杠桿，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗對(duì)學(xué)生清晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、社交禮儀等推行自主管理、評(píng)論，逐漸讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”，讓優(yōu)秀的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。經(jīng)過努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)顯然好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守紀(jì)率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教課設(shè)備等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室偷竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)惹禍件，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和-諧校園”“安全校園”，保證教育的穩(wěn)固供給了有力保障。篇三：鄉(xiāng)村小學(xué)2013年安全工作總結(jié)華山鎮(zhèn)子俠小學(xué)2012——2013學(xué)年度安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作關(guān)系著千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)固。我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、增強(qiáng)教育、群防群治的原則，經(jīng)過齊抓共管，創(chuàng)立全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的場(chǎng)面。下邊把我校2012——2013安全教育工作總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視舉措有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，確實(shí)增強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校陳剛校長(zhǎng)直接抓，學(xué)校安全副校長(zhǎng)詳細(xì)分工負(fù)責(zé)，組織實(shí)行。本學(xué)期，我校添置了一批安保器材，在西樓增添了兩個(gè)監(jiān)控探頭，嚴(yán)格門衛(wèi)出入制度，杜絕社會(huì)閑雜人員和車輛入校園，推行全關(guān)閉式管理。二、制度保證舉措到位1、成立安全捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追查制。由學(xué)校陳剛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)查核和績(jī)效薪資查核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格查核，嚴(yán)格履行責(zé)任追查制度，對(duì)造成重要安全事故的，要嚴(yán)肅追查有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽署責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽署責(zé)任書，明確各自職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽署了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工查核的重要內(nèi)容，推行一票反對(duì)制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不停完美學(xué)校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。成立學(xué)校安全捍衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)安全捍衛(wèi)工作局勢(shì)的發(fā)展，不停完美充分。本學(xué)期又?jǐn)M訂了《子俠門衛(wèi)值班制度》、《子俠校園巡邏制度》、《子俠安檢制度》、《子俠安全防備方案》。成立健全按期檢查和平常防備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班級(jí)管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。禁止教師個(gè)人利用假期(日)擅自帶學(xué)生出門，在校外展開的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)波及學(xué)校安全捍衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。4、成立學(xué)校安全不測(cè)事故處理方案制度。學(xué)校成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂了一系列安全事故處理方案。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。我們踴躍與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門共同努力，做勤學(xué)校安全捍衛(wèi)工作，學(xué)校組織展開一系列道德、法制教育活動(dòng)，獲得了優(yōu)秀的教育成效。本學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了消防操練和分散操練活動(dòng)，學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，生動(dòng)的解說，鮮活的例子。遇到了師生極大歡迎，師生得益匪淺。四、增強(qiáng)教育，促使自護(hù)要保證安全，根本在于提升師生安全意識(shí)、自我防備和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為要點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。1、仔細(xì)做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周時(shí)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故種類、要點(diǎn)部位保護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各種人員安全意識(shí)與安全技術(shù)等方面，展開深入全面的大檢查，除去隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地展開教育和防備工作。在2013年6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，我校細(xì)化了各項(xiàng)安全工作，保證子俠小學(xué)校園不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故！2、展開豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科浸透等門路，經(jīng)過解說、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技術(shù)教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼口號(hào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等形式展開豐富多彩的安全教育。經(jīng)過教育，提升了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防備能力和自我保護(hù)能力。3、培育學(xué)生自護(hù)能力，本學(xué)期進(jìn)行了消防操練和分散操練，進(jìn)行了法制教育，進(jìn)行了防震教育