一次函數(shù)的圖像_第1頁
一次函數(shù)的圖像_第2頁
一次函數(shù)的圖像_第3頁
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文檔簡介

八年級·數(shù)學(xué)·上冊·總第（）課時·授課時間：年月日教學(xué)課題：一次函數(shù)的圖像（1）課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解一次函數(shù)的圖象是一條直線，能熟練作出一次函數(shù)的圖象．2．經(jīng)歷函數(shù)圖象的作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟：列表、描點、連線．教學(xué)重點：熟練作一次函數(shù)的圖像，歸納做函數(shù)圖像的一般步驟。教學(xué)流程二次備課一.檢----預(yù)習(xí)檢查、啟發(fā)導(dǎo)入1、理解函數(shù)圖像的定義：把一個函數(shù)的自變量x與對應(yīng)的因變量y的值作為點的___坐標(biāo)和____坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點，所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。2、作正比例函數(shù)圖像需要哪些步驟？它們是二、學(xué)----學(xué)案引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)⑴解： ⑵y=x……y……解：正比例函數(shù)圖像有什么性質(zhì)？三、講-----解惑質(zhì)疑、精講點撥例：用最簡單的方法在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像。（1）（2）解：解：xyxy1、下列圖象哪個可能是函數(shù)y=-x的圖象（）2、函數(shù)的圖像經(jīng)過第______象限，經(jīng)過點（0，____）與（1，____），隨的增大而_____。3、函數(shù)的圖象經(jīng)過點P（3，－1），則的值為（）A．3 B．－3 C． D．－四、測------練習(xí)鞏固、當(dāng)堂檢測1、已知正比例函數(shù)的隨的增大而增大，則函數(shù)的圖象經(jīng)過第__________象限。2、點，都在直線上，則與的關(guān)系是（）A．B．C．D．3、已知函數(shù)

①若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求的值

②若這個函數(shù)是一次函數(shù),且隨著的增大而減小,求的取值范圍。4、在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像。（1）y=x（2）y=-xxy解：列表、描點、連線：xy解：列表、描點、連線：五．歸納總結(jié)：因為“兩點確定一條直線”，所以畫正比例函數(shù)y=kx的圖象時可以只描出兩個點就可以了．因為正比例函數(shù)的圖象是一條過原點(0,0)的直線,所以只需再確定一個點就可以了,通常過(0,0),(1,k)作直線

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