大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文（精選5篇）

第頁共頁大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文〔精選5篇〕篇一：大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文第一章認識自我1.職業(yè)興趣我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩，我喜歡相對外向的工作，所以，我喜歡比擬有挑戰(zhàn)性的工作，詳細的講，我的夢想是通過自己的努力，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據(jù)自己的專業(yè)，我也會先嘗試做合適于我自己其他方面的工作?？傊視鶕?jù)自己的愛好，專業(yè)以及自己的開展方向與生活經(jīng)歷來選擇最終合適自己的道路。2.職業(yè)價值觀對于名利我沒有過多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中，親身體驗創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易，那份不同尋常的經(jīng)歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經(jīng)歷。通過自己的努力，在其中學習，進步，并掌握一定的才能。工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，仔細體味工作中的艱辛和快樂，因為這是財富都換不來的經(jīng)歷。3.性格特征我是一個相對來說比擬活潑開朗的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在生疏人面前，我也會主動和他們一起聊天，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂的事情，所以我和大局部人都談的來，因為只要我想去與別人聯(lián)絡，或者別人與我交流，我都是比擬容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己合適做什么。4.勝任才能與別人相比我相對來說具有親和力，這也是我的優(yōu)勢，加之自己的性格溫和，擅長與人交流溝通，相信今后假如真的走上創(chuàng)業(yè)道路，我會結識不少的人，會有不錯的人脈。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的優(yōu)勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在群眾面前發(fā)言才能，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會理論，在各種活動中進步自己，使自己不斷的進步，克制自己的缺點，這也是一個企業(yè)____應該有的素質。5.自我分析^p小節(jié)根據(jù)分析^p總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的缺乏，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因此正確認識自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己可以在將來有更大的開展。第二章：環(huán)境分析^p1.家庭環(huán)境我家住在農(nóng)村里，爸爸是一名中學老師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因此，家里的情況一般，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是快樂，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過的好好的，希望將來自己能有一個好工作，能有更好的生活。2.學校環(huán)境在成都理工大學學習，學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，而學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時理論經(jīng)歷方面，學校給我們的確實很有限，所以我們也應該多參加社會理論，不斷來提升我們自己的才能。3.社會環(huán)境金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)那么是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作劇烈的斗爭，隨著當今大學的各種擴招，大學生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢越來越嚴峻。第三章職業(yè)目的定位及其分解組合1.職業(yè)目的確實定結論：職業(yè)目的——將來從事測繪，計算機類工作或是自己創(chuàng)業(yè)。職業(yè)開展策略——將來方案選擇管理型行業(yè)職業(yè)開展途徑——管理道路2.個人的SWOT分析^p如今結合本人的詳細情況，包括本人的所在院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)歷和職位意向來進展SWOT分析^p。1、Strengths〔長處、優(yōu)勢〕。首先，在性格上具有優(yōu)勢。自己隨和的性格特點會使自己認識更多的人，有不錯的人脈根底。其次，我的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。在社會工作經(jīng)歷方面，本人在學校的志愿者協(xié)會中參加眾多的社會理論活動，有一定的社會經(jīng)歷，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。2、Weaknesses〔短處、優(yōu)勢〕。首先，在院校和學歷上不是有很好的優(yōu)勢。在學歷方面，本科的學歷在就業(yè)競爭力非常困難，以后的升遷也有一定的障礙。3、Opportunities〔時機、機遇〕。首先，要抓住每一個機遇，努力地加強自己的業(yè)務和專業(yè)才能，尤其是純熟使用計算機和掌握空間信息的才能。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經(jīng)歷，以增加升遷的時機。4、Threats〔威脅、風險〕。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的時機。其次，隨著中國大學生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越大，可能找到的并不是很滿意的工作。第四章評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)施行結果的情況以及變化情況進展及時的評估與修正。1.評估的時間在一般情況下，定期〔半年或一年〕評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進展相應的調整。2.規(guī)劃調整的原那么：因時而動、隨機應變根據(jù)可能的職業(yè)開展道路，對將來幾年作初步規(guī)劃，如下：20xx年—20xx年完成主要內容：a〕學歷、知識構造：獲得大學本科文憑，英語過四級，獲得計算機二級證書。b〕個人開展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等理論活動，進步自己的理論才能。A、大學在校期間總體規(guī)劃：1、思想政治方面：進步思想認識，參加中國____2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)。3、個性開展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，進步自身素質。B、大學四年詳細規(guī)劃：1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，進步自己的才能。英語通過四級，計算機過二級。2、大二：學好專業(yè)課，純熟掌握專業(yè)知識。3、大三：多考取別的一些證書，證明自己的實力。4.大四：進入企業(yè)實習，積累社會實習經(jīng)歷。五、完畢語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。篇二：大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文一、自我分析^p性格探究：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰明，許多事情都比擬拿手，致力于自己才干和才能的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新穎事物，關注事物的意義和開展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很擅長處理挑戰(zhàn)性的問題。我擅長快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式考慮問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機敏而坦率，有出色的分析^p才能，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并擅長發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。學習風格探究：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進展陳述。我與別人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中合適嘗試一下。興趣探究：我對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染別人。愛好表達、說服，做事積極而有方案，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新穎的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品消費制造技術那么較缺乏興趣，喜歡直覺考慮與分析^p。我志在與人有關的效勞機構中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關職務，協(xié)助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制別人，待人熱情，樂于助人，擅長與別人建立親密關系，行為大方大方，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡送，對金錢權利和別人感興趣。適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的時機。喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。喜歡的職業(yè)：效勞業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關經(jīng)理等。價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比擬自由的空間，可以嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度；希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策；希望工作是工程制，從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作〔包括擁有良好的工作條件〕，比方可以在一個比擬平安和舒適的環(huán)境中工作，可以獲得應有的報酬，可以在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，可以在工作的范圍內做不同的事情。技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發(fā)分析^p，積極學習，解決復雜問題。二、職業(yè)探究就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深化，特別是參加WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政工程評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數(shù)量總體來講還是比擬廣泛。職業(yè)目的：1教授：因為我自小脾氣比擬溫和、有耐心，比擬符合成為老師的素質，且如今老師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資程度也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且如今我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經(jīng)歷。2大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資管理，專業(yè)比擬合適，而且我個人勤奮努力，擅長協(xié)調人人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些根本條件。三、我的行動。大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際才能。然后出去找份工作先積累經(jīng)歷。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的才能。大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作才能；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的理論才能；開場準備看一些關于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；假如還有剩余理論的花去學一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關于本專業(yè)的社會理論調研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)才能和素質。大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目的職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到理論；有時機要去考取老師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，理解目的職業(yè)的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關單位實習；大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)絡工作。四、總結這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為如今經(jīng)歷缺乏，所以在某些比擬細致的方面還不是特別的明晰明了，還有待在以后的生活去完善和開展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然如今大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶著下一步步地向我的目的靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的將來我做主。篇三：大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文一、自我分析^p1、我的性格我覺得自己一個中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我擅長觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節(jié)，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子2、個人特長愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強的團隊協(xié)作才能，3、興趣愛好跑步、羽毛球、聊天、看書、單獨待著。4、我的價值觀雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的，奉獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目的去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一只打不死的小強。勇于冒險，做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己5、我的才能對于一個剛到大學的大學生，說到才能，一定是非常的缺少。目前，我們來到這里才一個學期，我學到了一些淺薄的專業(yè)知識，成績較好。面對以后的日子，首先，認真努力地學好自己的專業(yè)知識；其次，與人交流，擴大在自己的人脈；最后，鍛煉一下自己的理論才能，積累自己的工作經(jīng)歷。6、我的學業(yè)情況我畢業(yè)于博文中學，如今就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學院。以后出去后，我也會繼續(xù)學習，因為學無止盡。7、我的優(yōu)勢我曾經(jīng)讓我的兩個以前很要好的，但如今關系很僵的朋友，重修舊好，甚至如今的關系比以前更好。通過這件事，我學到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個誤會罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。8、我的優(yōu)勢如今身為學委的我，我覺得管理班級，如今的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。二、外部環(huán)境影響與別人期望1、影響〔1〕人的影響a、在我外公身上學到了我很多，他用他的行動告訴我，要做就做到最好，遇事不要退縮，相信自己一定能做到，是我的啟蒙老師b、在我爸身上同樣學到了，他的為人處事方法，告訴了我很多c、我高中數(shù)學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口〔2〕、學校的影響a、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺b、學院：給我們學習的平臺，也給了我們鍛煉的平臺，讓我們學到了很多，知道了目的的重要性c、專業(yè)：讓我理解了更多的專業(yè)知識，理解了以前沒有的知識。d、班上：讓我知道了團結、融洽的重要性。e、寢室：溝通的重要性篇四：大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文辭別了高中三年的辛酸與艱辛，辭別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了以前夢想的舞臺，享受期盼已久的大學光陰。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，那里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的時機，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度光陰，學習之余更要培養(yǎng)自己的潛力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，鼓勵自己發(fā)奮前行。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我可以繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。一、自我盤點剖析自己的優(yōu)點盤點：我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊恳惶於紩且粋€嶄新的開場，應對新的期望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原那么；對待工作，我態(tài)度端正，有職責感；對待生活，我熱愛生活，用心樂觀，艱辛奮斗。因此，應對將來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會英勇走下去，直至成功。自己的缺點盤點：在過去的＇高中三年中，自己的表達潛力還不行，遇事的交際潛力有限，因為沒有像大學一樣的環(huán)境，演講根本無經(jīng)歷，尤其是英語口語潛力薄弱，在應對有些事情上會比擬害羞，不敢用心發(fā)言。愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技二、外部環(huán)境分析^p1、英語在日常生活中、學習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯(lián)絡，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有必須的水準。2、信息時代的降臨，要求我們掌握必須的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的根本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。3、就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，潛力的培養(yǎng)尤為重要。三、目的設定大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項潛力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，用心的參加社團，培養(yǎng)友誼，建立起良好的人際關系，進步自己的獨立潛力和交易手段，爭取透過大學英語4級考試大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學習好英語，爭取透過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，用心參加社會理論活動，培養(yǎng)社會理論潛力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓練，透過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會理論經(jīng)歷的潛力，鍛煉自己的工作潛力及應聘潛力。作為電子信息工程專業(yè)的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今前方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會理論潛力。四、行動詳細方案1、尋找任何的時機去鍛煉提升自己的潛力，多與導員交流，交流經(jīng)歷。2、學習專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。3、多聽英語聽力及英文歌，透過英語4級。4、明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣。5、以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友誼。從周圍的人身上學習，進步自身修養(yǎng)和人格魅力，學習團隊精神和溝通潛力。6、認真學習，拿獎學金。7、組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等。8、學習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書。9、努力學習英語，個性是口語。每一天按照必須的學習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每一天記憶新單詞，抓住每個時機與老外交流。篇五：大一新生大學職業(yè)規(guī)劃范文對于一個大學生來說，做好自己的一份職業(yè)規(guī)劃師非常重要的。我是財政專業(yè)的xxx同學，下面是我個人的職業(yè)規(guī)劃。雖然離畢業(yè)還早，但時間是轉瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因此，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的將來做一個設想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目的，這樣才好找準方向前進。一、自我盤點1〕自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》等我比擬喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。心中的偶像：____2〕自己的優(yōu)勢盤點：總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反響才能也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環(huán)境。3〕自己的優(yōu)勢盤點：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心缺乏，做事虎頭蛇尾。社會理論才能欠缺，組織才能尚有待進步。4〕生活中成功經(jīng)歷的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進展評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。5〕生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多本來屬于的精彩光陰。如今明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一局部，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因此，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，快樂與不快樂都是一天，那就該高快樂興的！二、解決自我盤點中的優(yōu)勢和缺點：多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開場一份工作的時候一定要進展一個比擬詳實并有一定期限的方案，并堅持按方案來完成任務，增加自己的責任意識。三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析^p1〕社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟雖說泡沫比擬多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。2〕財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：隨著市場經(jīng)濟的開展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因此，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然