放射科醫(yī)生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)_第1頁(yè)
放射科醫(yī)生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)_第2頁(yè)
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放射科醫(yī)生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)_第4頁(yè)
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前言前幾年,有兩位博士生來(lái)我科應(yīng)聘:A發(fā)表過(guò)高水平文章,但非常保守,不喜歡與別人交流,讀博期間很少幫助他人;B基本沒(méi)發(fā)過(guò)好文章,但周圍人對(duì)他高度贊揚(yáng),他做事細(xì)心,喜歡幫助別人,熱心科室公共事務(wù)。最后選擇誰(shuí)呢?為什么?當(dāng)前1頁(yè),總共42頁(yè)。2提綱一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系二、努力提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求四、高效團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)價(jià)值觀五、積極與團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)共贏當(dāng)前2頁(yè),總共42頁(yè)。一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系當(dāng)前3頁(yè),總共42頁(yè)。什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)就是為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的集體。團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)體,團(tuán)體沒(méi)有共同目標(biāo)。當(dāng)前4頁(yè),總共42頁(yè)。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn):“一滴水要怎樣才能不干涸?”答:“把它放入江河中去”

個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展正如水滴和江河的關(guān)系,二者共生共榮,密不可分!當(dāng)前5頁(yè),總共42頁(yè)??剖沂且粋€(gè)團(tuán)隊(duì):科室整體實(shí)力強(qiáng)大將給個(gè)人提供更高的平臺(tái),更多的機(jī)會(huì)??剖覀€(gè)人的發(fā)展將使整個(gè)科室的水平得到提高。兩者互相促進(jìn),緊密聯(lián)系。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系我院以滕皋軍院長(zhǎng)為首的介入放射團(tuán)隊(duì)當(dāng)前6頁(yè),總共42頁(yè)。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系近年來(lái),中大醫(yī)院影像科獲得973項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),863計(jì)劃、“十一五”攻關(guān)、國(guó)家自然基金國(guó)家合作項(xiàng)目及重點(diǎn)項(xiàng)目30余項(xiàng)2013年國(guó)家臨床重點(diǎn)專科和江蘇省臨床醫(yī)學(xué)研究中心個(gè)人的努力造就了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展;團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶動(dòng)個(gè)人的發(fā)展當(dāng)前7頁(yè),總共42頁(yè)。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)系個(gè)人也得到了很大發(fā)展,2名省優(yōu)博、省優(yōu)碩,1名教育部博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)、3名博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,1人赴美國(guó)Emory大學(xué)訪問(wèn)交流,1人獲國(guó)家公派留學(xué)資助赴JohnsHopkins大學(xué)學(xué)習(xí)……當(dāng)前8頁(yè),總共42頁(yè)。二、努力提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)1、心態(tài):心態(tài)成就一切2、習(xí)慣:好習(xí)慣成就好人生3、目標(biāo):分階段、明確4、培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)5、自覺(jué)并自律當(dāng)前9頁(yè),總共42頁(yè)。1、心態(tài):心態(tài)成就一切,心態(tài)改變命運(yùn)。意愿低能力低A意愿高能力低能力提升意愿一般能力較強(qiáng)意愿波動(dòng)BCD能力高意愿高E二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素更容易成功當(dāng)前10頁(yè),總共42頁(yè)。心態(tài)意識(shí)行為性格命運(yùn)二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素1、心態(tài):心態(tài)成就一切,心態(tài)改變命運(yùn)。職業(yè)----事業(yè)當(dāng)前11頁(yè),總共42頁(yè)。2、習(xí)慣:好習(xí)慣成就好人生二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素成功人士并不見(jiàn)得比他人聰明,但是好習(xí)慣讓他們更有教養(yǎng)、更有知識(shí)、更有能力、更有毅力和耐力,好習(xí)慣成就好人生?!飯?jiān)持到底;★業(yè)精于勤荒于嬉我們科要求每天堅(jiān)持英語(yǔ)早讀學(xué)習(xí),每周三輪流讀書匯報(bào),養(yǎng)成個(gè)人不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣!當(dāng)前12頁(yè),總共42頁(yè)。3、目標(biāo)二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素你有目標(biāo)嗎?一個(gè)人沒(méi)目標(biāo),就像一艘船沒(méi)有舵一樣,只能隨波逐流,最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。當(dāng)前13頁(yè),總共42頁(yè)。二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素1984年,東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料奪得世界冠軍。10年后,他在《自傳》中寫道:“每次比賽前,我都把比賽路線仔細(xì)看一遍,把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)是一棵大樹;第三個(gè)是一座紅房子……。比賽開始后,我?jiàn)^力向第一個(gè)目標(biāo)沖,過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣速度向第二目標(biāo)沖去。很多人不懂這樣的道理,把目標(biāo)定在4萬(wàn)米外終點(diǎn)那面旗幟上,結(jié)果跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪,被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了?!闭鎸?shí)故事當(dāng)前14頁(yè),總共42頁(yè)。二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素大目標(biāo)小目標(biāo)遠(yuǎn)期目標(biāo)階段性目標(biāo)多少天看完一本診斷書籍?每周看多少文獻(xiàn)?什么時(shí)候完成基金申請(qǐng)?當(dāng)前15頁(yè),總共42頁(yè)。4、培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)不要總是等領(lǐng)導(dǎo)吩咐做什么事、怎么做之后,才開始工作。在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任,并不斷改進(jìn)方式方法。在領(lǐng)導(dǎo)或同事面前善于主動(dòng)表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),有了研究成果或技術(shù)創(chuàng)新之后通過(guò)演講、展示、交流、論文等方式和同事/同行分享;在工作中犯了錯(cuò)誤也要勇于承認(rèn)。二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素比如:主動(dòng)完成PACS中未完成報(bào)告,不要等催促才開始寫,不一樣的主動(dòng)性必然收獲不一樣的學(xué)習(xí)、發(fā)展機(jī)會(huì)。當(dāng)前16頁(yè),總共42頁(yè)。二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素5、自覺(jué)并自律自覺(jué):有自知之明的能力,正確評(píng)估自己的資質(zhì)、能力與局限,相信自己的價(jià)值和能力。自律:自我控制和自我調(diào)整的能力,學(xué)會(huì)自我控制不安定的情緒或沖動(dòng),保持清晰頭腦。1、情緒控制問(wèn)題;2、對(duì)待壓力問(wèn)題;3、制怒問(wèn)題;4、挫折問(wèn)題。當(dāng)前17頁(yè),總共42頁(yè)。二、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素踢貓效應(yīng)老總無(wú)端的訓(xùn)斥經(jīng)理一番。經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地將秘書叫到自己的辦公室并對(duì)他挑剔一番。秘書無(wú)可奈何垂頭喪氣地回到家,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家里的貓狠狠地踢了一腳。貓被踢后跑到路上,嚇到正在開車的老總,導(dǎo)致車禍當(dāng)前18頁(yè),總共42頁(yè)。個(gè)人必須學(xué)會(huì)自律,否則最終受傷害的是自己不良情緒是可以傳染的,不良情緒在團(tuán)隊(duì)中是一種污染

自律,不做情緒的奴隸當(dāng)前19頁(yè),總共42頁(yè)。1、亮出你自己,積極參與團(tuán)隊(duì)發(fā)展2、突破自我設(shè)限3、不要盡力而為,而要全力以赴4、客觀、直接的交流和溝通三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求當(dāng)前20頁(yè),總共42頁(yè)。三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求蘑菇定律:初入世者常常會(huì)被置于陰暗的角落,不受重視或打雜跑腿,人的成長(zhǎng)肯定會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。但當(dāng)終于長(zhǎng)成一株漂亮的蘑菇時(shí),被人刮目相看。大人物往往都從小人物做起,勇于表現(xiàn)自己,逐漸在團(tuán)隊(duì)放光芒。1.亮出你自己,積極參與團(tuán)隊(duì)發(fā)展當(dāng)前21頁(yè),總共42頁(yè)。22三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求2.突破自我設(shè)限:跳騷的故事:跳蚤跳的高度可達(dá)它身體的400倍,是動(dòng)物界的跳高冠軍。有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤,立即輕易地跳了出來(lái)。在杯上加一個(gè)玻璃蓋,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞,跳蚤變得聰明起來(lái),自己調(diào)整跳的高度,在蓋子下面自由的跳動(dòng)。幾天后,蓋子拿掉,但是它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了,從一只跳蚤變成了一只可悲的爬蚤!有些同事總覺(jué)得自己不行,標(biāo)書不敢寫,講課不敢講,久而久之成為科室里最差的醫(yī)生。當(dāng)前22頁(yè),總共42頁(yè)。三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求3、不要盡力而為,而要全力以赴獵狗與兔子的啟示:獵狗總是盡力而為的追趕兔子,而兔子則全力以赴的躲避獵狗。盡力而為,含被動(dòng)無(wú)奈,屬于一種迫不得已而為之;全力以赴,則是積極心理的主動(dòng)驅(qū)使,它能突破原有的極限,產(chǎn)生預(yù)料之外的強(qiáng)大的沖擊力。

當(dāng)前23頁(yè),總共42頁(yè)。精滿氣強(qiáng)神旺干工作要充滿干勁當(dāng)前24頁(yè),總共42頁(yè)。精虛氣弱神亡不能毫無(wú)沖勁,得過(guò)且過(guò)當(dāng)前25頁(yè),總共42頁(yè)。三、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人的基本要求4、客觀、直接的交流和溝通開誠(chéng)布公的交流溝通是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作中最重要的環(huán)節(jié)。我給研究生每周開一次組會(huì),了解實(shí)驗(yàn)上的困難、進(jìn)度,了解學(xué)生們的想法,并提出建議、給予幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅少說(shuō)多做是不夠的,還需要充分溝通,明確各自的任務(wù)和職責(zé),分工協(xié)作。當(dāng)前26頁(yè),總共42頁(yè)。對(duì)工作敬業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從對(duì)他人欣賞對(duì)自己自信對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)四、高效團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)價(jià)值觀當(dāng)前27頁(yè),總共42頁(yè)。五、積極與團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)共贏當(dāng)前28頁(yè),總共42頁(yè)。合作的涵義合作=“利用”“利”是創(chuàng)造共同利益的“利”“用”是善用彼此資源的“用”合作目的是各取其利、各取其用。不能只看現(xiàn)在,不能只看一時(shí)一地。合作的結(jié)果是雙贏當(dāng)前29頁(yè),總共42頁(yè)。普及版龜兔賽跑從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本給我們的啟示是:堅(jiān)持到底的人將贏得比賽驕傲輕敵必將失敗當(dāng)前30頁(yè),總共42頁(yè)。版本2但最近有一些更有趣的版本:兔子輸了比賽后,對(duì)失敗進(jìn)行了分析。結(jié)果是:過(guò)于自負(fù)大意以及觀念散漫。它要求烏龜再來(lái)另一場(chǎng)比賽兔子最終贏得了比賽!當(dāng)前31頁(yè),總共42頁(yè)。動(dòng)作快且堅(jiān)持的人將可勝過(guò)緩慢且堅(jiān)持的人要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,僅有堅(jiān)持是不夠的這個(gè)版本帶給我們什么啟示?當(dāng)前32頁(yè),總共42頁(yè)。有人干事又快又好有人干事慢但好有人干事又慢又不好

寫報(bào)告、寫基金。。。。緩慢且堅(jiān)持固然沒(méi)問(wèn)題但動(dòng)作快且牢靠則更勝一籌當(dāng)前33頁(yè),總共42頁(yè)。這故事還沒(méi)完輪到烏龜好好檢討,烏龜很清楚,照目前的比賽方法,它不可能擊敗兔子。烏龜經(jīng)過(guò)考慮,單挑兔子再來(lái)另一場(chǎng)比賽,但是在另一條不同的路線上。兔子同意了!版本3當(dāng)前34頁(yè),總共42頁(yè)。兔子極速奔跑,直到碰到一條寬闊的河流,而比賽的終點(diǎn)在幾公里外的河對(duì)面。兔子不會(huì)游泳,呆坐干著急;烏龜一路跚跚而來(lái),跳入河里,游到對(duì)岸,完成了比賽。

當(dāng)前35頁(yè),總共42頁(yè)。這個(gè)故事帶給我們什么啟示?首先找出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后改變游戲規(guī)則,發(fā)揮你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有人臨床強(qiáng),有人科研思維強(qiáng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)當(dāng)前36頁(yè),總共42頁(yè)。故事還沒(méi)有結(jié)束……當(dāng)前37頁(yè),總共42頁(yè)。這次是團(tuán)隊(duì)合作友誼賽,它們一起出發(fā),兔子先扛著烏龜,直到河邊。烏龜接手,背著兔子過(guò)河。兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。它們感受到更大成就感。版本4當(dāng)前38頁(yè),總共42頁(yè)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)與伙伴同心協(xié)力,并運(yùn)用彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力---最強(qiáng)大。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科國(guó)家臨床重點(diǎn)??苿?chuàng)新研究群體科學(xué)基金2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃這故事帶給我們什么啟示?當(dāng)前39頁(yè),總共42頁(yè)。優(yōu)秀的“唐僧團(tuán)隊(duì)”建立怎樣的團(tuán)隊(duì)?當(dāng)前40頁(yè),總共42頁(yè)。首先建立規(guī)矩,得有緊箍咒的,規(guī)矩是權(quán)威。團(tuán)隊(duì)制度也要有權(quán)威,執(zhí)行一定要嚴(yán)格,不管剛推行時(shí)有多少阻

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