2023-2024學(xué)年浙江省永康市小學(xué)語文六年級期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語，給詞語注音。

(

)

芬芳

zhì

cái

(

)

xuānrǎng

(

)

(

)

紐扣

(

)

芙蓉

táixiǎn

(

)

guànchè

(

)

bōli

(

)(

)

霹靂

(

)

澄澈二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一組是（

）A．仆役（pú）

縈系（yín）

荒蕪（wú）B．犬牙（qu?n）

急遽（jù）

脈脈（mò）C．褐色（hé）

臘肉（là）

濃稠（chóu）D．彩繪（huì）

間斷（jiān）

寶藏（cáng）3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）。A．陰謀鬼計

震耳欲聾

世外桃原

奄奄一息B．滔滔不絕

形容枯槁

毫無節(jié)制

飛流直下C．雄偉壯觀

分至沓來

和藹可親

竭澤而魚4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．篇幅

窟窿

手榴彈

氣勢磅礴B．麻溜

薄餅

轟隆隆

斬釘解鐵C．冰雹

沸滕

黑魃魃

迎風(fēng)招展D．副手

日蔻

圍殲戰(zhàn)

排山倒海5、下列句子敘述不正確的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》全文運用充滿“京味兒”的樸實語言，陳述樸素自然，又有極強的表現(xiàn)力和感染力。B．《真理誕生于一百個問號之后》是一篇說明文，通過三個具體事例來說明觀點。C．在《兩小兒辯日》中，我們認(rèn)識了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實事求是的孔子。D．《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用所給的字組詞并填空

“嚴(yán)”

（1）爸爸望著我，(

)地說：“當(dāng)了班干部，要(

)要求自己，做同學(xué)們的榜樣?！?/p>

（2）面對當(dāng)前(

)的形勢，我們必須(

)打擊一切違法犯罪行為。

“然”

（3）小華一向很準(zhǔn)時，這次遲到是(

)的。

（4）氣象預(yù)報說今天有雨，中午(

)下了一場雨。7、名言警句運用

1．孝敬父母要趁早，正如古人所說：“樹欲靜而風(fēng)不止，_____

2．為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，比如發(fā)放消費券，縣長直播帶貨，真是“

”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖?

)

A．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

B．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

C．近水知魚性，近山識鳥音。

D．茍利于民，不必法古：茍周于事，不必循舊。8、按要求改寫句子。

這是一種生命力頑強的生物。

（1）反問句：_____________________

（2）設(shè)問句：______________________

（3）感嘆句：___________________

（4）疑問句：___________________9、閱讀。①深藍(lán)的天空中

，下面是海邊的沙地，都種著

的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。②我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。③這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。④我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，……你來了？……”⑤我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”⑦我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。1．根據(jù)課文，在第①段橫線上補全句子。

2．假如第①段描述的是一幅畫，我可以給它擬一個題目______________。

3．找出第①段中描寫閏土動作的詞語__________________，從中可以體會出閏土是一個怎樣的少年？__________________

4．第②段中加點的“日日盼望”“好容易”反映了“我”______________的心情。

5．第③段是《故鄉(xiāng)》中描寫的中年閏土，與①②中的少年閏土形成對比，讀③~⑥段，你猜想中年閏土變成了一個怎樣的人？

________________________

6．第⑥段側(cè)重描寫中年閏土的___________和___________。10、生命的選擇①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片和煦的陽光。②花工們便將這里設(shè)計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇?！胺N些什么呢？”見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測著?！白匀皇敲倒辶恕！被ü冋f。③不多日子，油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”④一時間各色玫瑰，競相綻放開來。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題，堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。⑥一日，一個孩子突然說，到樓后去看看，那里也有花。⑦樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。那里怎么會有花呢？⑧就到樓后看看去吧！朦朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白、單純而圣潔，讓人燥熱的心頭像被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天，去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！雹庥谑牵@棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。1．文章第④段說“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了”，其中“堅硬”和“柔軟”分別指什么？

_________________________________________________

2．閱讀文章，說說第⑥段在全文中有什么作用？

______________________________________________________________

3．文章第⑧段畫線句運用了__________的修辭手法，這樣寫的好處是______________________________。

4．聯(lián)系全文，說說白玉簪花的美體現(xiàn)在哪些方面？

_________________________________________________________________

5．品讀文章第⑩段的畫波浪線的句子，聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。

_______________________________________________________________11、綜合實踐。

“雙減”政策來了?！半p減”是指減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。多地規(guī)定：小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢，確保充足睡眠。

（1）你想在班上組織一次“雙減”政策宣傳班會，試著說服老師支持你。

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