讀書伴我成長500字

PAGE讀書伴我成長500字篇一：讀書伴我成長作文讀書伴我成長作文，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書伴我成長讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮魚為什么不能到陸地上來生活等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎要實現(xiàn)這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁學會了寬容社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發(fā)出聲音了??！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了?！北砻靡唤?jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了?！泵棵慨斘疫@個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢難道你做作業(yè)全家就得禁聲這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受?！笨晌衣犃硕疾恍家活?。那天在路上看到的一件事卻改變了我。那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向?qū)Ψ?，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了?！绷硪晃话⒁踢B忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉?！敝車娜艘搽S聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個地方玩，好嗎”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好記?。簻匮砸痪涠张?，惡語一聲暑天寒?！敝螅慨斘液蛣e人發(fā)生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。學會寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。林默娘的苦心沒有效果。林惟愨以老年人的執(zhí)拗，打開了記憶的閘門，痛苦和歡樂，象一尾尾鮮活的魚蝦，閃著耀眼的鱗光跳躍而起。那一年的扶桑花開得如火如荼。一朵朵嫣紅的花穗，象一把把朝天的喇叭，不知疲倦地吹著歡愉的樂曲。長長的花蕊象調(diào)皮的少女，不聽管束地從花芯匍匐而出，探頭探腦看到外面五顏六色的世界后，又羞澀地低下了頭，把纖巧的腰身彎曲成一道美麗的弧線，象對人們行著優(yōu)雅的“扶”禮，襯以蒼翠如滴桑葉形的葉子，難怪人們要稱它為“扶?！绷恕Ｆ簳惆槲页砷L(500字)作文精選作文:書陪伴我成長(500字)作文高爾基說：書是人類進步的階梯。在生活中，學習中，業(yè)余中，書是人類的營養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長。學習需要書學海無涯苦作舟。在茫茫學海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長，但卻能拿到最成熟的果實。每次，我在為一道難題焦頭爛額時，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考?！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與?！返纫徊坎拷?jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。業(yè)余需要書歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個不懂事的孩子成為一名六年級學生。學習的繁重令我更加追求業(yè)余生活。閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個黃金屋照亮著金燦燦的世界?？赐曛螅胂髸盐业臒莉?qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！生活需要書生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學生學有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助書使我活得更有品味、更有意義！六年級:葉正豪篇一：書陪伴我成長書陪伴我成長向陽峪小學紀雪睿大家好,我叫紀雪睿,是一名四年級的小學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，這些愛好中我最喜歡讀書，因為書是知識的源泉,是美麗的天使,引導(dǎo)我認識這美麗的世界。我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書?？粗L輩們見多識廣的樣子，我無比羨慕。當媽媽告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,每當爸爸媽媽在備課,或者寫教案時,我就打開書津津有味的讀起來.。就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學四年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍。《海底世界《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《名人成才的故事》《愛的教育》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫作文》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。lt;lt;十萬個為什么為我解開了生活中常另我疑惑的問題,真是受益匪淺。書伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在內(nèi)蒙古小作家協(xié)會舉辦的作文比賽中我獲得了二等獎，從此我讀書的興趣更濃了。書伴我成長，豐富了我的業(yè)余生活,使我的知識面擴大了，詞匯增加了，提高了我的語言表達能力。所以我寫的作文經(jīng)常在班里被老師作為范文來范讀,成為同學們學習的榜樣。讓我真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。同時,在我的帶動下,我班的讀書氛圍越來越濃，有不少學生被評為校級“閱讀之星’’..看到同學們喜歡讀書了，我也感到很欣慰。我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會牢記“一日無書,百事荒蕪”的教導(dǎo)。勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。讀書是我的最愛,我會將愛進行到底!篇二：書陪伴我成長書陪伴我成長高爾基說：書是人類進步的階梯。在生活中，學習中，業(yè)余中，書是人類的營養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長。學習需要書學海無涯苦作舟。在茫茫學海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長，但卻能拿到最成熟的果實。每次，我在為一道難題焦頭爛額時，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考?！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與?！返纫徊坎拷?jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。業(yè)余需要書歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個不懂事的孩子成為一名六年級學生。學習的繁重令我更加追求業(yè)余生活。閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個黃金屋照亮著金燦燦的世界?？赐曛?，想象會把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！生活需要書生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學生學有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助書使我活得更有品味、更有意義！六年級:葉正豪篇三：書陪伴我成長書陪伴我成長書是知識的源泉這話一點不假。讀書，確確實實可以得到很多知識和很多道理。在我成長的道路中，是書陪我成長。讀書，對愛讀書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人、語言優(yōu)美生動、層次分明清晰的書能使人置身于作者的情感中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策著你。書是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同學們，也樣書成為你的好伙伴吧！荷城小學五年級:蔣華思廣西貴港市港北區(qū)篇三：讀書伴我成長征文讀書伴我成長征文世間千般樂,書香最迷人；六一班趙蕊家長世間千般樂,書香最迷人世間千般樂，書香最迷人！從小到大一直以來，讀書便伴我左右，讀書便伴我成長。“讀書雜一些，什么都讀”在我看來是不錯的。因為我們最初接觸到書的時候我們什么都不懂,所以我覺得這樣的讀書方式對于一個剛開始讀書的人來說無疑是一個不錯的選擇。從中外名著到哲學經(jīng)典，從教學專業(yè)書籍到軍政史冊，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆，等等的各類書籍我們都需要去接觸去了解并去深讀或淺讀。古人云：“書中自有千鐘粟”。而我，讀書不為稻粱謀！呵呵，其實這也只是說說，畢竟我還沒有那么高的境界。但是我還是認為我們首先要擺正我們的讀書態(tài)度和我們的讀書目的。在這里就先說說我自己吧。第一，我讀書是為了了解到更多的知識，從而讓自己不至于那么的無知。嘿嘿，因為無知很可怕，因為無知就意味著沒錢賺，就要挨餓。尤其是在如今這個發(fā)展迅速競爭激烈的社會，無知就意味著要挨打，那樣也只能是落個挨了打還要挨餓的窘境了。第二,我讀書還為不落伍。西方曾有位名人說過：“如果今天我們不能生活在未來，明天我們將生活在過去?！蔽覔淖约河幸惶煲矔钤谶^去，所以努力通過學習讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。當然我讀書，也為滿足一種興趣。一時文學，一時經(jīng)典，一時哲理，一時做人。其實并沒有明確的目標，純粹興趣而已。俗話說：興趣是最好的老師。我知道這么漫不經(jīng)心地讀書收獲不會很顯著,但我也知道這樣我至少可以豐富自己的讀書閱歷,至少會顯得很博學。還有就是至少比那些只會浪費青春的人強。呵呵,這也許顯得我很浮淺是吧,但我至少是因為喜歡書而讀書的。所以嘛,我想給大家說要干啥就要喜歡啥,因為只有這樣我們才可能干好一件事,并最終成為“行家”。因此我想給各位有讀書想法的朋友提醒一下培養(yǎng)讀書興趣的重要性。畢竟在我看來興趣永遠是最好的老師。我讀書，還把它作為一種修養(yǎng)功夫。我曾經(jīng)有過夜闌人寂，燈下漫讀，那種感覺會讓人心跨越時空，思接千載，神游萬里，與古今中外大師進行心靈對話，感覺靈魂得到徹底的解放；課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給流浪的心靈尋一個寓所；閑暇假日，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠地自偏”的感覺讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細讀之時才有的。感謝在一個陽光明媚的午后，茶煙輕揚，書香浮動。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實現(xiàn)著人生的超越。這便又是我想要說的一點,讀書可以讓我自己得到難以言語的快樂感。在濃郁的書香氛圍中，我們?nèi)绻梢造o下心投入書海中來我們便會收獲到讀書的快樂感。因此我還想給各位有讀書想法的朋友提醒一下讀書一定要投入。嘿嘿，不用擔心會走火入魔,這樣只會讓你理解的更透徹，收獲的更多,從而功力更深，然后變得更加強大。想一想自己的讀書時間積累起來也并不多,但也曾有過手不釋卷。記得那是讀初中的時候,有一段時間我迷上了《岳飛傳》,一次周末放假我回到家后無意間在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本破舊的有半文言感覺的《岳飛傳》,翻開后看著看著就迷住了。于是我便開始如饑似渴地讀了起來,直到媽媽把晚飯都做好了我還在讀,期間媽媽叫了我好幾遍，可我根本就沒有聽見,也許是太投入了吧。直到他們把飯都吃完了我還在讀，這或許就是手不釋卷吧。嘿嘿,雖然錯過了吃飯的點,但我卻讀了本好書。至少從那以后我對岳飛有了比別人更多的了解。由于那是一本半文言感覺的書,雖然讀的時候有些吃力,但從那以后我對文言文就比別人更容易理解了。嘻嘻，這也算是個意外的收獲吧。所以嘛,我們要多接觸不同感覺的書,那樣我們才會收獲更多更豐富的東西。不一樣的書有不一樣的感覺，不一樣的感覺有不一樣的收獲。如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用