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2019(秋天版)優(yōu)選總復(fù)習(xí)一年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷卷練習(xí)時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)仔細(xì)聽(tīng)錄音朗誦兒歌兩遍,而后按要求回答以下問(wèn)題。(1)以下哪些小動(dòng)物沒(méi)有在兒歌中出現(xiàn)?請(qǐng)找出來(lái)。兔子松鼠猴子蝴蝶老虎(2)它們吃啥呢?請(qǐng)依據(jù)兒歌內(nèi)容,連一連。(3)依據(jù)兒歌內(nèi)容判斷以下說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。①“枝繁葉茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。②松鼠是搖搖尾巴往返答的。
③蝴蝶是扇扇翅膀往返答的。讀一讀,看拼音寫(xiě)字詞,注意把字寫(xiě)得正確、雅觀。今tiān______zǎoshàng______,wǒ______shì______zìjǐ______yígèrén______chūqù______買(mǎi)dōngxide______。我會(huì)讀一讀,選擇正確的讀音。①數(shù)______(shùshǔ)不清的雨點(diǎn),調(diào)皮地______(dìde)笑著______(zháozhe)、鬧著,從云彩里飄落地上開(kāi)出了紅的花,長(zhǎng)______(chángzhǎng)出了綠的草。②天氣涼了,一(yīyíyì)片片葉子落下來(lái),一______(yìyíyì)群大雁往南飛,一______(yìyíyì)會(huì)排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”______(yìyíyì)字。加一筆成新字,再組詞。人(大人)大(大方)口__________________日__________________木__________________二__________________兒__________________注音并組詞,達(dá)成后每個(gè)字讀兩遍多______、______作______、______條______、______黃______、______業(yè)______、______升______、______第1頁(yè)/共3頁(yè)我會(huì)給“車(chē)”找更多的“朋友”。車(chē)——汽車(chē)——車(chē)站——車(chē)廂——______——______——______——______二、組詞練習(xí)(40分)我會(huì)把詞語(yǔ)連城通暢的句子。(填序號(hào))1.①不②你③怎么④回家2.①一群②樹(shù)上③在④小鳥(niǎo)⑤唱歌3.①去②媽媽③菜場(chǎng)④買(mǎi)⑤蔬菜4.①他②畫(huà)畫(huà)③正在④毛筆⑤用依據(jù)原文寫(xiě)一寫(xiě)。①小雞畫(huà)______,小狗畫(huà)梅花?!堆┑乩锏男‘?huà)家》②遠(yuǎn)看______有色,近聽(tīng)______無(wú)聲?!懂?huà)》③向著國(guó)旗,我們______。望著國(guó)旗,我們敬禮?!渡龂?guó)旗》④鋤禾日當(dāng)午,汗滴______。(李紳)判斷下邊的音節(jié)能否正確。j—ü—jü判斷正誤(1)zi、ci、si、ri都是聲母。
(2)“zi、ci、si”是整體認(rèn)讀音節(jié)。(3)z、c、s、是平舌音。我能把字寫(xiě)美麗。我出三、提高練習(xí)(20分)你的誕辰是怎么過(guò)的,你能用幾句話寫(xiě)下來(lái)嗎?(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音取代)我會(huì)看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的有什么?寫(xiě)一段通暢的話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音取代)第2頁(yè)/共3頁(yè)漢字筆順規(guī)則會(huì)合。從左到右的字
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