(淄博專版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)-第1部分-第六講-燃燒與燃料-第2課時(shí)-大自然中的二氧化碳練習(xí)

(淄博專版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)-第1部分-第六講-燃燒與燃料-第2課時(shí)-大自然中的二氧化碳練習(xí)LtDPAGEPAGE4第2課時(shí)大自然中的二氧化碳姓名：________班級(jí)：________限時(shí)：______分鐘1．(2018·濰坊中考)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說(shuō)法不正確的是()A．圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因B．圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化C．綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定2．(2018·樂(lè)山中考)對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來(lái)在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對(duì)于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用；②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”；③有利于改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)pH;④可促進(jìn)土壤中的Ca2＋、Mg2＋被植物吸收。其中正確的是()A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．全部3．(2019·易錯(cuò)題)二氧化碳通入紫色石蕊試液后，出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因解釋正確的是()9．(2018·衡陽(yáng)中考)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)選用的試劑及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)BNa2SO4溶液(NaCl)加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾CH2(H2O)通入稀硫酸DCO2(CO)將混合氣體點(diǎn)燃10.(2019·改編題)為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，選用試劑和操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法ACO2氣體(HCl)NaOH溶液將混合氣體通入洗氣瓶洗氣BCO2氣體(CO)O2點(diǎn)燃CN2(O2)H2O將氣體通入水中DNaCl固體(MgCl2)H2O、NaOH溶液、鹽酸溶解后加過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾，加過(guò)量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶11.(2017·淄博張店一模)如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：(1)自然界CO2的來(lái)源途徑有______________________________(任寫一點(diǎn))。(2)任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有____________________________(任寫一點(diǎn))。(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑______________________。(4)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，請(qǐng)把反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2＋6________eq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))C2H4＋____________。12．(2018·淄博沂源一模)多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。(1)活性炭能凈水，是利用了活性炭的________性。(2)金剛石是由碳元素組成的一種單質(zhì)。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的______。A．硬度大 B．不能導(dǎo)電C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點(diǎn)低(3)目前，人類以化石燃料為主要能源?；剂嫌忻?、石油和__________，它們都屬于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(4)以下表數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量的天然氣和碳完全燃燒，與炭相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有__________________________________(寫一項(xiàng))。燃料產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/KJ甲烷2.7556碳3.673213.(2018·淄博張店一模)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是____________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________________________________。(3)檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是___________________________________________________________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________。14．(2018·淄博桓臺(tái)一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體可能用到的部分裝置。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是____________，檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣一般采用的藥品是__________________________，寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用______________，而收集CO2選用______(以上填裝置代號(hào))，這是由二氧化碳的性質(zhì)__________________________決定的。(3)檢驗(yàn)一種氣體是否是二氧化碳，你會(huì)選擇藥品______________，而要吸收二氧化碳，一般你會(huì)選擇藥品________________，后者的理由是__________________________________________________________________。(4)將二氧化碳?xì)怏w通過(guò)盛有紫色石蕊試液的C裝置，會(huì)看到______________的現(xiàn)象，使溶液變色的是______________(寫化學(xué)式)。15．(2018·宿遷中考)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求回答問(wèn)題。(1)A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________________。(2)用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是______(填序號(hào))。A．氫氣 B．氧氣 C．空氣(4)往D試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)________________現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開(kāi)分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開(kāi)分液漏斗②，滴入__________(填化學(xué)式，忽略滴入液體體積)溶液。16．(2017·淄博中考)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。(1)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。(2)反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置D的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______________________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________________________________________。(3)從保護(hù)環(huán)境的角度分析，裝置F需要改進(jìn)的是_________________________________________________________________________________________。17．(2017·濟(jì)寧中考節(jié)選)某實(shí)驗(yàn)小組利用下面實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：(1)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時(shí)，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是_________________________________________________________________________________________________；可將二氧化碳先通過(guò)裝置______，再通入裝置D，理由是_______________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(2)探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過(guò)石蕊試液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過(guò)石蕊試液浸泡的濕潤(rùn)紙花，這樣做的目的是__________________________________________________________________________________________；結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是______________(填序號(hào))。18．(2019·原創(chuàng)題)“化學(xué)多米諾”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，使各化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且F中溶液由紫色變紅色。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：(注：白磷的著火點(diǎn)為40℃)(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____________________________________，b_____________________________________。(2)B中白磷不燃燒，原因是____________________________。(3)D中看到的現(xiàn)象是____________________________；D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________________。(4)E中看到的現(xiàn)象是____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。(5)用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因_________________________；用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________________________________________。參考答案1．A2.A3.D4.B5.D6.D7.D8.A9.A10.D11．(1)化石燃料的燃燒(合理即可)(2)造成溫室效應(yīng)(合理即可)(3)多植樹(shù)(合理即可)(4)H24H2O12．(1)吸附(2)C(3)天然氣不可再生(4)熱值高(或產(chǎn)生的二氧化碳量少)13．(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2HCl＋CaCO3=CaCl2＋CO2↑＋H2O(3)將燃著的小木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已經(jīng)集滿(4)檢驗(yàn)裝置的氣密性14．(1)長(zhǎng)頸漏斗關(guān)閉分液漏斗的活塞，導(dǎo)氣口插入水中，手掌捂住錐形瓶，看導(dǎo)管口是否出現(xiàn)氣泡過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑(2)D(或E)E能溶于水，密度比空氣大(3)澄清石灰水氫氧化鈉溶液氫氧化鈉的溶解度大，吸收二氧化碳的能力更強(qiáng)(4)溶液變紅色H2CO315．(1)2HCl＋CaCO3=CaCl2＋CO2↑＋H2O(2)a(3)A(4)溶液變成無(wú)色(5)2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O稀鹽酸16．(1)2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(2)固體由黑色變成紅色CuO＋COeq\o(=,\s\up7(△))Cu＋CO2(3)F裝置后加一尾氣