2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語文四年級期末點睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

qīnɡtínɡ

nùhǒu

zāoyānɡ

dùjuān

qiánkūn

jièshào

yōulǜ

shǎnɡwǔ

二、填空題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．撇嘴（piē）

倒霉（méi）

笨拙（zhuō）B．糨糊（jiànɡ）

瞌睡（kē）

豁出去（hō）C．窩囊（nanɡ）

羨慕（xiàn）

殷切（yīn）3、加偏旁組詞。

鬼（靈魂）

（氣魄）

（槐樹）

巨(

)(

)(

)

羊(

)(

)(

)

余(

)(

)(

)4、反義詞。

緩慢——(

)

深刻——(

)

無能為力——(

)消失——(

)

成功——(

)

鼓舞——(

)

堅定——(

)

執(zhí)著——(

)

嶄新——(

)

寂寞——(

)

遼闊——(

)5、關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）科學(xué)家們提出，鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）(

)在只有幾個癌細(xì)胞的時候(

)能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。

（3）它不知要摔多少跟頭，(

)跌倒了馬上起來，再跑再跌。

（4）(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。6、補充成語。

風(fēng)(

)浪靜

山(

)地裂

搖搖(

)墜

心曠()怡

賞心(

)目

興奮不(

)

流(

)忘返

響徹()霄三、課內(nèi)閱讀7、閱讀要素閱讀下面某小組整理出來的問題清單，完成練習(xí)。小組問題清單問題一：母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？問題二：小女孩為什么會注視著豌豆花，快樂地微笑呢？問題三：題目寫的是“五粒豆”，為什么主要內(nèi)容是第五粒豆和小女孩之間的故事呢？問題四：

問題五：

1．我發(fā)現(xiàn)第________、________個問題是針對課文的部分內(nèi)容提的，第________個問題是針對全文提的。

2．針對下面的句子，提出一個問題，寫在清單中“問題四”后面的橫線上。

“我，”第二粒說，“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”

3．請針對全文內(nèi)容，提出一個問題，寫在清單中“問題五”后面的橫線上。

4．下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）A．這篇童話故事是按照“豌豆想出去一豌豆被射出去一豌豆的結(jié)果”的順序來寫的。B．掉進(jìn)水溝里的那粒豌豆是最了不起的，因為它始終充滿自信，并且最后變得又胖又美。C．在五粒豌豆中，最值得稱贊的是第五粒豌豆，因為它努力生長、發(fā)芽、開花，給一個生病的小女孩帶去了生機和希望，實現(xiàn)了自己的價值。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上，我在機場候機，離飛機起飛還有好幾個小時。我在機場商店里找了一本書，買了一袋甜餅之后找個地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！”④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時，我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，并且想道：“天哪，這個家伙還真有點意思，但卻很無禮，他為什么連一句感謝的話都不說？”⑦當(dāng)我的航班通知登機時，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過，那個無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是我自己！1．通讀短文填空。

“偷餅賊”本意是指______。作者開始認(rèn)為“偷餅賊”是______（誰），最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______（誰）。

2．品讀短文，完成下列各題。

第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了（

）A．語言描寫和動作描寫B(tài)．心理描寫和語言描寫C．神態(tài)描寫和動作描寫D．神態(tài)描寫和語言描寫3．第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是（

）A．我的航班通知登機了。B．在機場商店買的那本書我看完了。C．我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。4．第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是（

）A．我乘錯了飛機。B．我的甜餅還在。C．我鄰座是熟人。D．我拿錯了行李。5．結(jié)合上下文，回答問題。

（1）男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹(jǐn)？

_________________________________

（2）結(jié)合全文及本段描寫，你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

_________________________________

6．讀這篇文章，你最想提出什么問題？你準(zhǔn)備怎樣解決這個問題？

最想提出的問題：________________

解決問題的方法：________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

同學(xué)們，“學(xué)會相處”是一個人“成長”的重要體現(xiàn)。你認(rèn)為在和同學(xué)相處的過程中重要的是什么？請寫出三條你認(rèn)為重要的意見或建議和大家分享吧。