2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

小時(shí)候,我們總是用bīng

gùn(

)兒或xiàng

pí(

)來跟會(huì)做竹節(jié)人的人交換竹節(jié)人。我最喜歡一個(gè)威風(fēng)lǐnlǐn(

)、渾身gēda(

)肉的“壯漢”竹節(jié)人。有了它,有時(shí)我會(huì)玩得忘了寫作業(yè),媽媽氣得直duòjiǎo(

)。每當(dāng)這時(shí),我只好jǔsàng(

)地把它放在chōuti(

)里,繼續(xù)寫作業(yè)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(

)A.正月

方正

正反

正確B.提供

供應(yīng)

供需

供給C.削弱

剝削

瘦削

削鉛筆D.兇惡

罪惡

惡劣

惡心3、選出下列句子中加橫線的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)(

)A.登上月球,現(xiàn)在已經(jīng)不再是異想天開。B.他一向不拘小節(jié)

,無論對什么事,他都無所謂。C.這本書之所以膾炙人口

,是和作者博大的胸懷分不開的。D.他們倆從小青梅竹馬

,后來一起上學(xué)讀書,今年又都被送入球隊(duì)打籃球。4、下列詞語中書寫全對的一組是()A.?dāng)蒯斀罔F迷蒙

豪邁

干噪B.呆頭呆腦

旗幟

神秘

橡皮C.自作自受

諺語

憂慮

講坐D.威風(fēng)凜凜

凝視

咀喪

潮汛5、下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.《丁香結(jié)》告訴我們要用豁達(dá)的胸懷對待生活中的“結(jié)”。B.《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是這首詞的詞牌名。C.《六月二十七日望湖樓醉書》中“忽”字用得十分輕巧,突出表現(xiàn)了天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大威力。D.《花之歌》中“人類尚未完全領(lǐng)悟”的哲理是我們該去顧影自憐,自我欣賞,不應(yīng)該積極追求光明。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、下列形近字組詞沒有錯(cuò)誤的是(

)A.宵(云宵)

霄(霄除)B.臘(臘燭)

醋(醋燭)C.耽(耽頭)

枕(枕頭)D.避(避免)

僻(偏僻)7、把下面句子補(bǔ)充完整。

(1)中國傳統(tǒng)文化中的“五行”是指___________________。

(2)___________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!斞浮秾W(xué)界的三魂》

(3)一水護(hù)田將綠繞,___________________。

(4)___________________,憐子如何不丈夫。——魯汛《答客逍》8、句子練習(xí)(把陳述句改寫成反問句)。

1.不合作就很難有什么成就。

_______________

2.這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

_______________9、課內(nèi)閱讀漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。1.這段話選自課文《___________》,作者是_________(填國家)的列夫?托爾斯泰。

2.作者描寫海風(fēng)狂暴的詞語是______________;描寫海浪兇猛的詞語是_______________。

3.屋外環(huán)境惡劣,屋內(nèi)卻溫暖而舒適?!皽嘏薄笆孢m”表現(xiàn)在_______________(用文中的句子回答)從這里可以看出桑娜是個(gè)________________的人。

4.談?wù)勀銓x文中劃橫線的句子的理解。

______________________10、閱讀是誰害死了食掌鶯在太平洋中,有一個(gè)叫加拉帕戈(

)斯的群島,那里生活著一種靠仙人掌花粉、花蜜、果實(shí)及種子生存的食掌鶯。食掌鶯的命運(yùn)與仙人掌的命運(yùn)息息相關(guān)。每到仙人掌花盛開的季節(jié)一些鶯鳥為了能吃到花蕊里的花粉,便迫不及待地飛落到仙人掌的花蕾上,搶在其他鶯鳥之前用爪子把柱頭撥到一旁,把尚未開放的花瓣拉去,并用喙(

)把柱頭折斷,花兒就喪失了繁殖能力,花粉的雄性細(xì)胞無法進(jìn)入雌性細(xì)胞,仙人掌就會(huì)變枯,長不了種子,結(jié)不了果。但科學(xué)家們同時(shí)發(fā)現(xiàn)并不是所有的鳥都這樣急功近利,整個(gè)島上也只有部分鶯鳥在做這些蠢事。

鶯鳥扯斷花的柱頭,相當(dāng)于殺雞取卵,透支了未來的收益,這些鶯鳥只是多吃了一點(diǎn)兒其他鶯烏吃不到的花粉,多嘗了一點(diǎn)兒其他鶯鳥嘗不到的花蜜。這些干壞事的鳥不但不為這種不道德的行為付出代價(jià),而且還會(huì)獲得更多的生存機(jī)會(huì)。這些花卉蹂(

)躪(

)者自以為很聰明,殊不知,它們個(gè)體的勝利卻要以群體的毀滅為代價(jià)。如果第二年島上大旱,那么鶯鳥們就會(huì)身陷絕境.?dāng)嗉Z而死,因?yàn)橐徊糠謮募一锇汛蟛糠只ɑ艿闹^折斷了,從而導(dǎo)致島上食掌鶯全軍覆沒。食掌鶯竟然能以如此簡單、迅捷、快速的方式毀滅自己。到20世紀(jì)初,那個(gè)無人居住的島上的食掌鶯就真的滅絕了??戳诉@個(gè)故事,我們?nèi)滩蛔〕靶@是一群“傻鳥”,可是當(dāng)我們嘲笑食掌鶯的同時(shí),不妨捫(

)心自問:我們的行為又比食掌鶯高明多少?1.給文中加點(diǎn)的字注音。

2.解釋下列詞語。

(1)殺雞取卵:______

(2)透支:________

(3)蹂躪:_______

3.為什么我們嘲笑食掌鶯是一群“傻鳥”呢?

_______

4.人類有沒有類似于食掌鶯殺雞取卵的做法?請你列舉出兩個(gè)例子。

_______11、語言交際。

如今,一些孩子沉迷于手機(jī)已成為社會(huì)的一大現(xiàn)象,對此問題,你能說出你的觀點(diǎn)并分條說明理由嗎?

_____________________12、表達(dá)與交流

從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè),進(jìn)行習(xí)作。

題目一:每個(gè)字或詞都有溫度,“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論