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...人教版小學(xué)語文四年級上冊期中測試卷...(滿分100分時間90鐘)
柳()花明草()花開變化多()不勝其()我能寫四個含不同動物的成語:5我能幫們找到合的座位(分)班級:________
姓名:__________總分:
奔騰沸騰題序
一
二
三
四
正確率
單等級
①只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()起來了。②霎時,潮頭()西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。成績等級轉(zhuǎn)換明等級A1A2B1B2C1C2D1D2E正確率一、積累運用(40分)1.看拼,寫詞語)ɡuīlǜcànlànzhàoyàohnjìsōusuǒ()()()()()yǐnbìfùɡàinínɡshìxìnɡɡérènpínɡ())()()()2、比一,再組詞)))))))))))3、選擇列帶點字意思,把號寫在括里()⑴、表里如一()表)露在外面的(2)說出來(3)表格⑵、無緣無故()緣)因由,原因()姻緣()沿著,順著⑶、回首遙望()首)頭,腦袋(2)一位的(3)方向的一頭4、按要,寫成語)若()若現(xiàn)隨()而安綠樹成()從容不()
平靜冷靜寂靜安靜①上課鈴響了,教室里頓時()下來。②在一片贊揚聲中,我們的頭腦要保持(③夜深了,四周一片(們的羅老師還在伏案工作。④掌聲雷動,過了好久,劇場才恢復(fù)(6把排列亂的句子理好,在句前面標(biāo)上號()()菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……()只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。()植物園正在舉辦一年一度的菊展。()人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。7修改病(原句上改4分)1.他急急忙忙趕快跑過來說師叫你們快去2.《賴寧的故事》這本書被他迷住了。3.跑完800米后,感到四肢酸痛4.公園里開滿了各色各樣的黃菊花。8、按課文容填空(10)1.山鎖霧,水連天2.句子“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;_______________________”使用的修辭方法是
3.上學(xué)年學(xué)習(xí)花鐘我們知道不同的花開放的時間是不同的。我們還知道不同的花開放的季節(jié)也有所同,比如:八月_____________________,九月_________________,十月芙蓉正上妝,十一月_____________________,十二月_______________________。4.能讓少哲句“________________________,________________________”告訴了我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的原因5.默寫《題西林壁分)二口交分
氣了容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時,鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。“喂!你趕快滾出去巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。“噢!是這么回事人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走。謝謝你1、下列詞語的近義詞。分)
喧鬧()
訓(xùn)斥()______三閱積與用)(一)巨的花園14分)一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾
2當(dāng)巨人激動地跑到花園,他看到了什么?請用“”畫出來。(3分)當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請用“”畫出來分)3、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少于個分)())))4、讀完了這個童話故事,你懂得了什么?(分)
(二)湖14分)我喜歡一個人坐在湖畔(bànpàn著(平靜寧靜)的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的(家園家鄉(xiāng)然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓??水晶宮里一定有一塊巨大光的翡翠然湖水為什么會綠得這樣美?我(yíníng)視湖面,偶爾投如一粒石子,讓它激起一道道(波紋波浪靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。蒙蒙的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季,雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìnjìng)相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。1、在文中的()內(nèi),把不正確的讀音或詞語劃去分)2、從文中,找出與下列意思一致的詞語)⑴)互相爭著、搶著綻放。()⑵動作輕快,宛如跳舞。()3、用“~~~”劃出文中的過渡句分)4、作者是從和這兩個方面觀察和描寫雨中的湖的分)5、文中的“禮花”是指,“禮炮”是指,“玉花”是指
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