2020-2021語(yǔ)文中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞教師文檔：第4單元 23 推薦作品：方山子傳大鐵椎傳含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精2020-2021學(xué)年語(yǔ)文人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞教師文檔：第4單元23推薦作品：方山子傳大鐵椎傳含解析推薦作品：方山子傳大鐵椎傳[助讀鏈接]北宋元豐三年，因“烏臺(tái)詩(shī)案”蘇軾被貶黃州，懷才不遇，與方山子遭遇相似。一個(gè)是讀書(shū)沒(méi)有受到賞識(shí)的方山子，另一個(gè)是當(dāng)官不受重用的蘇軾，二人相遇，可謂“同是天涯淪落人”,惺惺相惜。蘇軾為之作傳,一方面贊賞方山子淡泊自守的高潔品德；另一方面“借他人之酒杯，澆胸中之塊壘”，流露出同為不遇的感慨;同時(shí)還折射出作者在被貶到黃州期間的真實(shí)心態(tài)。［基礎(chǔ)自測(cè)]一、讀準(zhǔn)字音閭里（lǘ) 庵居(ān） 謫居（zhé)陳慥(zào） 矍然（jué） 奴婢（bì）挾矢（xié) 儻見(jiàn)（tǎnɡ）二、一詞多義(1)遇eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（然終不遇（動(dòng)詞，遇合,得到君主的信任）,當(dāng)其欣于所遇，暫得于己（動(dòng)詞，接觸），不如因善遇之(動(dòng)詞，對(duì)待)，臣以神遇而不以目視（動(dòng)詞，會(huì)合、接觸）,鐘期既遇，奏流水以何慚（動(dòng)詞,相遇）))(2)聞eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（不與世相聞(動(dòng)詞，來(lái)往)，今已顯聞（動(dòng)詞,聞名）,我聞琵琶已嘆息（動(dòng)詞，聽(tīng)到，聽(tīng)見(jiàn)）,謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞，使聽(tīng)到,使知道）,其聞道也固先乎吾(動(dòng)詞,知道，懂得)）)(3)適eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉(副詞,恰好）,始適還家門(mén)（動(dòng)詞，出嫁）,處分適兄意（動(dòng)詞，適合、依照),適得府君書(shū)（副詞，剛才），而吾與子之所共適（動(dòng)詞,享有)，少無(wú)適俗韻（動(dòng)詞，符合、適合))）(4）因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因謂之方山子(連詞，表示順接上文,于是,便),因擊沛公于坐（副詞，趁機(jī))，因賓客至藺相如門(mén)謝罪(介詞，通過(guò)、經(jīng)由），或因寄所托,放浪形骸之外（介詞，依、隨著））)三、詞類(lèi)活用(1)閭里之俠皆宗之(名詞作動(dòng)詞,尊奉）(2)庵居蔬食（名詞作狀語(yǔ)，在草房里)（3）歲得帛千匹(名詞作狀語(yǔ)，每一年)（4）方山子怒馬獨(dú)出（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……怒)（5)見(jiàn)方山子從兩騎(動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……跟從)(6）余既聳然異之（形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……奇怪)四、古今異義(1)欲以此馳騁當(dāng)世古義：施展抱負(fù)。今義:指(騎馬)奔馳。(2)此豈古方山冠之遺像乎古義：老樣式（多指衣冠等)。今義:死者生前的相片或畫(huà)像。(3)而妻子奴婢皆有自得之意古義：妻子和兒女。今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子.（4)使從事于其間古義：任職。今義：指投身到（事業(yè)中去)。五、文言句式(1）方山子，光、黃間隱人也.(判斷句)譯文：方山子，是光、黃二州之間的隱士。（2)何為而在此？(賓語(yǔ)前置句)譯文:為什么卻到這里來(lái)了呢？(3)鵲起于前。（狀語(yǔ)后置句）譯文:有一只鳥(niǎo)鵲在前面飛起。(4）見(jiàn)方山子從兩騎。(省略句）譯文：（我）看到方山子帶著兩個(gè)騎馬的隨從。［文本鑒賞］文章通過(guò)對(duì)方山子人生經(jīng)歷的描述，表達(dá)了作者對(duì)方山子特立獨(dú)行的性格和人生取向的贊賞，抒發(fā)了對(duì)人生的感悟。方山子傳eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1(同：人生取向、生命意境,異\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(棄：得官、顯聞、園宅、富樂(lè),取：窮山、庵居蔬食、環(huán)堵蕭然、人莫識(shí)、自得）)）)1．文中蘇軾對(duì)方山子“聳然異之”，那么方山子的“異”表現(xiàn)在哪些方面?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①與常人不同的生活道路：少年——血?dú)夥絼?一身俠氣；成年--折節(jié)讀書(shū)，有志用世；晚年—-無(wú)所遇合，遁于光、黃間.②生活態(tài)度的獨(dú)特：庵居蔬食，棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中,所著帽方聳而高。③待人接物的方式：不與世相聞,人莫識(shí)也。④其家庭情況及其大氣、大方的行為作風(fēng)：世有勛閥，歲得帛千匹。少時(shí)使酒好劍，用財(cái)如糞土.2．“文似看山不喜平”，作文最忌平淡。此文是如何打破平淡，塑造出豐滿(mǎn)的人物形象的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］一般人物傳記寫(xiě)作是平鋪直敘，介紹人物姓氏-籍貫及生卒年月、世系—生平行事。本文沒(méi)有像一般傳記那樣平鋪直敘地介紹人物的姓氏、鄉(xiāng)里、家世、生平等。開(kāi)始,只是粗略地介紹了方山子生平，并說(shuō)明得此稱(chēng)號(hào)的緣由。但其人真實(shí)姓名、家世、籍貫等均未介紹，讓讀者產(chǎn)生一種懸念，急于知道此人究竟是誰(shuí)。接著，記敘自己在黃州跟他的一次巧遇，點(diǎn)明人物姓氏.隨后追溯此隱士曾有過(guò)的年少氣盛，最后說(shuō)明其擁有的顯赫家世.這樣，由隱而顯，由略而詳,層層設(shè)疑，層層呼應(yīng)，愈深愈見(jiàn)方山子的不同尋常和卓立無(wú)匹。[助讀鏈接］本文作于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者四十七歲。魏禧是有民族思想的人物,明亡后隱居不仕。他時(shí)刻想著復(fù)國(guó)之事，聽(tīng)聞大鐵椎的事跡后，自然想到張良派勇士椎擊秦始皇的史事和陳亮《中興遺傳》中的人物,希望大鐵椎也是這類(lèi)人物。他的這篇文章流露出對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，呼喚俠客、大力士的出現(xiàn)。[基礎(chǔ)自測(cè)］一、讀準(zhǔn)字音鐵椎（chuí） 健啖（dàn） 拱揖(yī)言訖(qì） 鼾睡（hān） 觱篥（bì)（lì）二、一詞多義(1）許eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大鐵椎，不知何許人（名詞,處所、地方），引之長(zhǎng)丈許（表約數(shù)，左右），寧許以負(fù)秦曲（動(dòng)詞，答應(yīng)，允許)，雜然相許(動(dòng)詞,贊許，贊同），問(wèn)渠那得清如許（代詞，這樣）））(2)故eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（故嘗與過(guò)宋將軍（副詞，過(guò)去，從前），奪其物，故仇我（連詞，所以），宋將軍故自負(fù)(副詞,本來(lái)），君安與項(xiàng)伯有故（名詞，交情）,且以一璧之故(名詞，緣故，原因)，暮去朝來(lái)顏色故(形容詞，衰老），大人故嫌遲（副詞，仍舊）,溫故而知新（名詞，舊有的知識(shí)，原來(lái)的知識(shí))））(3)辭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（一日,辭宋將軍曰（動(dòng)詞，辭別），臣死且不避，卮酒安足辭（動(dòng)詞,推辭）,大禮不辭小讓?zhuān)▌?dòng)詞，計(jì)較)，歸去來(lái)兮辭（名詞，文體名，韻文的一種），欲加之罪，何患無(wú)辭（名詞，口實(shí))））(4）數(shù)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1(吾數(shù)擊殺響馬賊(讀shuò，副詞，屢次,多次），吹觱篥數(shù)聲（數(shù)詞，幾),未數(shù)數(shù)然（讀shuò，復(fù)合詞“數(shù)數(shù)”,拼命追求）,數(shù)罟不入洿池（讀cù，密，與“疏”相對(duì))))(5)觀eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（且欲觀客所為（動(dòng)詞，觀看），此則岳陽(yáng)樓之大觀也(名詞，景象），予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖（動(dòng)詞，觀察）,余因得遍觀群書(shū)（動(dòng)詞，閱讀）))(6）且eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(久居，禍且及汝（副詞，將，將要）,賊能且眾（連詞，表并列，并且),且相如素賤人（連詞，表遞進(jìn)，況且），臣死且不避，卮酒安足辭(連詞，表讓步，尚且）))三、詞類(lèi)活用（1）不冠不襪(名詞作動(dòng)詞，戴帽子;穿襪子）（2）方期我決斗某所(名詞作動(dòng)詞，約定時(shí)間）（3)但觀之，慎弗聲(名詞作動(dòng)詞，出聲)(4)眾賊環(huán)而進(jìn)(名詞作動(dòng)詞，包圍)(5）則不快吾意（形容詞的使動(dòng)用法，使……感到痛快）（6)奪其物，故仇我(形容詞的意動(dòng)用法，把……作為仇人)四、古今異義（1）七省好事者皆來(lái)學(xué)古義：喜好從事。今義：有益的事情;喜慶事。(2）吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用古義:把……當(dāng)成。今義：認(rèn)為.五、文言句式（1)宋，懷慶青華鎮(zhèn)人。(判斷句)譯文：宋將軍,是懷慶府青華鎮(zhèn)人。(2）賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。(被動(dòng)句)譯文：那強(qiáng)盜應(yīng)聲跌落馬下，馬腦袋被打碎了。（3)頃之，賊二十余騎四面集.（定語(yǔ)后置句)譯文：不一會(huì)兒，二十多個(gè)騎著馬的強(qiáng)盜從四面八方聚攏來(lái)。(4）北平陳子燦省兄河南。（省略句、狀語(yǔ)后置句）譯文：北平的陳子燦(到)河南探望哥哥。（5)客不得已，與偕行。(省略句）譯文：大鐵椎無(wú)可奈何,只得讓宋將軍同（他)一起前行。［文本鑒賞]文章以細(xì)膩生動(dòng)的手法，刻畫(huà)了一位有識(shí)見(jiàn)、有氣節(jié)、精武藝、識(shí)文墨、使用鐵椎的“異人”形象,這樣一個(gè)英雄人物本可大有作為，但在當(dāng)時(shí)卻所遇不合，無(wú)用武之地，只能去與響馬決斗，這種可悲境遇，透露出作者對(duì)明朝亡國(guó)君臣的不滿(mǎn),抒發(fā)了他的亡國(guó)之痛。1．作者開(kāi)頭簡(jiǎn)筆勾勒了大鐵椎“異”的哪幾種表現(xiàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①“健啖”寫(xiě)食量之異;②“貌甚寢”寫(xiě)容貌之異；③右脅下大鐵椎“重四五十斤”“柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長(zhǎng)丈許”,則從重量、形狀與構(gòu)造上寫(xiě)武器之異;④“右脅夾大鐵椎”“飲食拱揖不暫去”寫(xiě)對(duì)武器的態(tài)度之異;⑤“與人罕言語(yǔ)”“扣其鄉(xiāng)及姓字,皆不答"，寫(xiě)言談之異；⑥初來(lái)乍到時(shí)的裝束之異；⑦夜半時(shí)分的行動(dòng)之異。2．本文在刻畫(huà)大鐵椎形象時(shí)，除了從正面簡(jiǎn)筆勾勒外,又是怎樣從側(cè)面進(jìn)行烘托的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案]①通過(guò)對(duì)宋將軍的描寫(xiě)側(cè)面烘托：宋將軍“工技擊”,也是頗有盛名的豪杰，