從《卡特教練》中感悟管理課件

從《卡特教練》中感悟管理學(xué)制作人：00919960091981影片簡介本片根據(jù)真實(shí)故事改編，上映于2005年，主要講述卡特教練和他的里士滿高中籃球隊(duì)，卡特是位頗具爭議的教練。里士滿高中籃球隊(duì)原本是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊(duì)伍，這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。卡特教練要求隊(duì)員和他簽訂一個(gè)協(xié)議,約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊(duì)伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。但是在一屆國家錦標(biāo)賽上，隊(duì)員們的表現(xiàn)卻十分突出，但是學(xué)習(xí)成績方面不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他關(guān)閉了訓(xùn)練館，禁止隊(duì)伍繼續(xù)參加任何訓(xùn)練和比賽。此舉引起了極大的反響。影片的最后，在卡特教練的影響下，隊(duì)員們都進(jìn)入了大學(xué)，部分還獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金，這在那所高中時(shí)極為罕見的。

本片的極大看點(diǎn)是所蘊(yùn)含的管理方法。一個(gè)新任教練，面對(duì)一群桀驁不馴的隊(duì)員兼學(xué)生，實(shí)施了一套標(biāo)新立異、卻又行之有效的管理方案，其中的許多理念與書中當(dāng)代經(jīng)典管理理論不謀而合。下面就影片中反映的經(jīng)典管理理論進(jìn)行探討。觀后感守時(shí)——3:002:55對(duì)人的尊重和禮貌——sir注重基礎(chǔ)——幾個(gè)女人的名字成功=規(guī)矩+執(zhí)行給犯錯(cuò)誤的人機(jī)會(huì)——克魯茲團(tuán)隊(duì)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)榮譽(yù)——信任、真誠、尊重、互助、共享共擔(dān)尊重對(duì)手——同業(yè)競爭贏家：贏家的身份和姿態(tài)，成長比成功更重要！

西裝領(lǐng)帶！二、團(tuán)隊(duì)管理理論的重要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙！團(tuán)隊(duì)是為實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)而組成的正式群體。這支球隊(duì)可以劃分為一個(gè)自我管理型的團(tuán)體，合同式的契約保證了良好的自我約束。三、五力模型分析來自潛在的加入者的威脅競爭對(duì)手來自替代球隊(duì)的威脅校方及社會(huì)輿論教練的力量釋義：用這個(gè)理論來分析里士滿球隊(duì)并不牽強(qiáng)。不妨將籃球隊(duì)假設(shè)成一個(gè)企業(yè)，它面臨來自各方的挑戰(zhàn)，要壯大自身實(shí)力，就必須有專業(yè)化競爭戰(zhàn)略，使得核心能力有充分的延展性與價(jià)值性，并將各方壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使得籃球隊(duì)在諸多球隊(duì)中屹立不倒。四、完美的學(xué)習(xí)型組織中國管理大師余世維曾說“完美體現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)之處”，毫無疑問，影片將學(xué)習(xí)型組織的身影展露無遺。學(xué)習(xí)型組織的真諦在于學(xué)習(xí)。可以說，這支籃球隊(duì)在卡特扮演起領(lǐng)導(dǎo)者的新角色之后，球隊(duì)在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)上緊密結(jié)合，并且實(shí)現(xiàn)了平衡。實(shí)際上，卡特在無形中就塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)首先改善了的是心智模式，隊(duì)員的價(jià)值觀有極大的轉(zhuǎn)變，其次是共同愿景的建立——贏得比賽以及升入大學(xué)。這些前提具備之后，那便是團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)的思考。1沒有不好的球員，只有糟糕的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

《卡特教練》這是部關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好影片，好題材。同樣是瑞奇蒙高中籃球隊(duì)，同樣是一幫隊(duì)員，經(jīng)過一年多的訓(xùn)練比賽卻獲得如此優(yōu)異成績，令人刮目相看，到底是什么原因呢？團(tuán)隊(duì)成員沒有變，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教練變了，訓(xùn)練方法、策略，管理方法變了，導(dǎo)致出現(xiàn)不同的結(jié)果和績效。2要會(huì)樹立權(quán)威

一是樹立自己專業(yè)權(quán)威，擺出自己以前的戰(zhàn)績，攔截、強(qiáng)攻、投球等都是破記錄的，有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和籃球教練閱歷；二是通過制定嚴(yán)格制度，來規(guī)范約束員工行為，使其進(jìn)入自己規(guī)則當(dāng)中，服從自己安排領(lǐng)導(dǎo)；三是關(guān)心員工成長，站在員工角度考慮問題，不僅籃球比賽成績要好，要樹立高目標(biāo)和理想，學(xué)習(xí)成績也要好，要考上大學(xué)，獲得大發(fā)展，而不僅僅滿足于目前現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)俘獲員工的心靈，使大家心服誠服。3要會(huì)抓重點(diǎn)，并講究策略

卡特是打籃球的內(nèi)行，專家里手。進(jìn)入瑞奇蒙籃球隊(duì)前，先看了他們的一場比賽，就發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)，然后就手后，有針對(duì)性的在速度、攔截等策略進(jìn)行訓(xùn)練，并設(shè)定出很多代號(hào)，黛娜等暗語，一旦說出所有球隊(duì)成語都知道什么意思并及時(shí)轉(zhuǎn)換，更能機(jī)動(dòng)靈活取得積極主動(dòng)。知道團(tuán)隊(duì)中問題癥結(jié)所在，采取針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，抓工作重心重點(diǎn)，有的放矢，同時(shí)策略靈活，方法科學(xué)、對(duì)頭是最重要的，要善于發(fā)現(xiàn)問題實(shí)質(zhì)和核心，知道什么時(shí)候一對(duì)一培訓(xùn)，手把手教，什么時(shí)候一對(duì)多培訓(xùn)，集中起來看錄像，研究對(duì)策，共同訓(xùn)練。善于“抓蛇的七寸”，抓關(guān)鍵所在，采取恰當(dāng)策略，得到事半功倍效果。5要會(huì)處理問題員工

團(tuán)隊(duì)中總會(huì)有些問題員工或“刺頭”員工，不“合群”，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則或不從管理，那么，對(duì)他們只有清楚出去，離開球隊(duì)，準(zhǔn)從球隊(duì)價(jià)值觀和游戲規(guī)則，不服從管者走開。當(dāng)然，“浪子回頭金不換”，有回心轉(zhuǎn)意者可以考慮歸隊(duì)，但必須接受懲罰，嚴(yán)格管理，重要給大家看，要為自己所作所為付出代價(jià)，要會(huì)選擇，要會(huì)為選擇承擔(dān)責(zé)任。否則，團(tuán)隊(duì)沒有章法和紀(jì)律，將變得松散，成為沒有紀(jì)律，沒