童聲合唱訓(xùn)練教案

童聲合唱訓(xùn)練方法坐姿：凡是藝術(shù)就會(huì)波及到技術(shù)、技巧，在討論技巧以前，我們要重申一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：坐姿。坐姿：坐著更簡(jiǎn)單領(lǐng)會(huì)氣味——腰部像翅膀同樣膨脹、擴(kuò)充。站姿：兩腳張開，身體前傾，重心傾定，肩膀松開（不得上抬）。1．呼吸訓(xùn)練氣味是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲取理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，第一要修業(yè)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，依據(jù)指招手勢(shì)，口鼻一同慢慢吸氣，吸后逗留瞬時(shí)，用柔和的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②崛起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐漸感覺到了氣味的支持，并能逐漸運(yùn)用到歌唱中來。2．發(fā)聲訓(xùn)練剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，地點(diǎn)低，口腔打不開，下巴緊。針對(duì)這類狀況，我們先采納哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便趕快一致聲音地點(diǎn)，獲得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了聯(lián)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要修業(yè)生將不太簡(jiǎn)單讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好，每首歌詞都用廣泛話正確朗誦，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，聯(lián)合發(fā)聲訓(xùn)練用，瞄準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐漸學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了必定基礎(chǔ)以后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。附訓(xùn)練內(nèi)容：練聲曲：一、連音練習(xí)，要求連續(xù)不變的連接。按由易到難的程度可選擇以下幾條：1.555||5--‖īāū2.5432|1---‖ū3.53423127|1---‖Mimamimami4.565454343232|1---‖(三連音)Mimamimami二、跳音，半斷音和斷音1.5555|5432|1---‖Lalelilolu2.11|531‖Lu3.531|531‖Mimimimamama三、和聲練習(xí)：大三和弦、小三和弦，注意中聲部的音準(zhǔn)要增強(qiáng)訓(xùn)練四、音準(zhǔn)練習(xí)：半音階的連唱、全音階的連唱、滑音、音階、聲區(qū)的間音混淆(真假聲混淆)訓(xùn)練、兩度音程和三度音程的訓(xùn)練、四、五度音程的訓(xùn)練、六七度音程的訓(xùn)練、八度音程的訓(xùn)練、半音音階、小調(diào)音階、靈巧彈性的訓(xùn)練、變化的音階、重復(fù)音、三連音、琶音、前裝修音、波音、附點(diǎn)音符、大小調(diào)音階、半音音階、三連音、切分音五、聲音的漸強(qiáng)漸弱、重音、跳音等力度練習(xí)，可貫串在練聲中落實(shí)。三、合唱訓(xùn)練．熟習(xí)歌曲，掌握旋律如《紅河谷》這首歌，在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高正確、節(jié)奏正確。每次練唱都用較慢速度，力爭(zhēng)連接、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，防止單一無(wú)聊而致學(xué)生疲憊。演唱時(shí)不急于填詞，先要修業(yè)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，而后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。．歌曲的藝術(shù)辦理在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，實(shí)時(shí)的作歌曲的藝術(shù)辦理。經(jīng)過辦理合唱隊(duì)各聲部自己聲音的齊整、一致。聲部與聲部互相聯(lián)合時(shí)聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特色，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不但是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要經(jīng)過合唱的訓(xùn)練培育學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思想，提升合唱技巧和能力，所以要修業(yè)生要將全部聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都互相了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)理自己的音量和速度，達(dá)到聲音和睦的成效。教課過程：一．先從訓(xùn)練“呼吸”開始的；呼吸是歌唱的動(dòng)力。第一訓(xùn)練“呼吸”的利處是：呼吸是源動(dòng)力，有了動(dòng)力才有聲音，切合事物的規(guī)律。同學(xué)們上音樂課時(shí)，極少特意訓(xùn)練“呼吸”，合唱訓(xùn)練從“呼吸”開始，學(xué)得快、記得住、用得上。氣味的基本練習(xí)：1．調(diào)換情緒——讓同學(xué)們站立，兩手叉腰(用手感覺腹部能否擴(kuò)漲)，象只蜜蜂飛到花叢里，看!漂亮的鮮花，多么香啊!2．“聞花”——用聞花香味的領(lǐng)會(huì)，用鼻子和口同時(shí)迅速吸氣(大概用2／1秒達(dá)成)。3．保持——吸氣后隨之憋氣，保持四拍(4秒鐘)。4．放氣——?dú)鈴难揽p里發(fā)“咝”的聲音，慢慢放出，開始一口氣數(shù)六拍(6秒鐘)，既而八拍或到十拍。經(jīng)過上述練習(xí)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)深呼吸，要保持(氣味控制)，慢呼吸(氣味的運(yùn)用)等各個(gè)環(huán)節(jié)的作用。接下來是“嘆息”練習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谏钗鼩庖院?，連聲惋惜(很深的)，去領(lǐng)會(huì)氣味的深度———感覺是在胸口以下———其實(shí)是歌唱時(shí)所用的氣味支點(diǎn)。而后是“彈氣”，練習(xí)，在迅速吸氣以后，連聲喊出擁有彈性和力度的“咳!!......”直至氣味沒了。能夠發(fā)現(xiàn)每喊一聲“咳”，同時(shí)腹部、腰部(在腰帶四周)是向外擴(kuò)漲一次。二．聲音的訓(xùn)練。1．聲音訓(xùn)練按一般的方法：用閉嘴的“ma”或張口的“ma、m、a、o”等字音從C1音開始。2．“?！弊肿鳛椤胺兑簟遍_始聲音練習(xí)。在發(fā)音時(shí)，要求同學(xué)們自然放松，開始發(fā)“嚕”的長(zhǎng)音練習(xí)。以上練習(xí)要求以真假聲相聯(lián)合的方法進(jìn)行訓(xùn)練，從C音往上不停地增添一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的地點(diǎn)，充分利用鼻腔和頭腔共識(shí)，并注意氣味的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高地點(diǎn)。3．用《花非花》這首同學(xué)們特別熟習(xí)，音符比較簡(jiǎn)單的歌，填上“?！弊盅莩?，注意速度要慢，待唱好了再加速，這樣訓(xùn)練成效特別好。三．學(xué)唱歌曲：《紅河谷》1．先輕聲練習(xí)，學(xué)生用“?！弊殖桑材軌蛳取疤摗敝?，找到那種深遠(yuǎn)的、模糊的感覺。．跟著老師的指揮，學(xué)生運(yùn)用氣味分樂句練習(xí)。．指導(dǎo)學(xué)生高地點(diǎn)朗誦歌詞，用發(fā)聲的狀態(tài)去讀。4．教師指導(dǎo)，學(xué)生疏聲部練習(xí)。5．兩個(gè)聲部合起來練習(xí)。二、社團(tuán)展現(xiàn)節(jié)目排演1、排演《春筍》：第一遍齊唱，速度稍快；第二遍二聲部合唱，做適合的速度、力度的辦理；試著加入新疆舞伴舞。2、排演《讓我們蕩起雙槳》：能用柔美的聲音、細(xì)膩的感情來演唱歌曲，三、教課步驟與方法（一）、合唱訓(xùn)練1、姿勢(shì)訓(xùn)練：上身保持直立，胸部保持吸氣時(shí)的狀態(tài)，提眉，面部略帶淺笑，隊(duì)員的姿勢(shì)要一致。合唱中一致姿勢(shì)，第一給人的印象就是精神振作、齊整雅觀，它是合唱中諸方面一致的第一步。實(shí)質(zhì)上一致合唱姿勢(shì)不但使合唱隊(duì)擁有齊整雅觀的外表，更重要的是這關(guān)系到整個(gè)合唱隊(duì)的發(fā)聲狀態(tài)，全部合唱隊(duì)員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致，才能使全部合唱隊(duì)員的發(fā)聲”樂器”處于相對(duì)一致的工作狀態(tài)中，進(jìn)而獲取比較完滿的音響成效。這是合唱追求的目標(biāo)，而一致的姿勢(shì)就是做到這一點(diǎn)的有力保障，此外，優(yōu)秀的姿勢(shì)還有助于在合唱排演中減少疲憊，進(jìn)而提升排演效率。2、呼吸訓(xùn)練：口鼻同時(shí)吸氣，吸氣不宜有聲響亦不宜太深。呼吸是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力，也是共識(shí)、音準(zhǔn)，咬字吐字等的基礎(chǔ)。在合唱中，沒有合理一致的呼吸，就沒有優(yōu)秀的氣味支持和一致的合唱發(fā)聲，也就不行能自然、流利而齊整地達(dá)成演唱。特別是在換氣較顯然或好多特別換氣的地方，假如對(duì)全體隊(duì)員沒有一致諧調(diào)的呼吸要求，就不行能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因此影響合唱的整體音響成效。所以，我們?cè)谟?xùn)練中，必定要力爭(zhēng)掌握正確的呼吸方法，使每個(gè)人的呼吸趨于合理；在合唱表演中，呼吸換氣的地方要保持一致，這樣才能使合唱隊(duì)整體達(dá)到呼吸的一致。3、發(fā)聲訓(xùn)練：模擬老師的發(fā)聲方法和音色，讓全