![優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce0/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce01.gif)
![優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce0/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce02.gif)
![優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce0/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce03.gif)
![優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce0/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce04.gif)
![優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce0/5ecc133413e3599178d027cf0a456ce05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)一、實習目的階段實習是專業(yè)教學方案的重要組成部分,是實現(xiàn)本科教學培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),實現(xiàn)理論教學與社會實踐相結(jié)合的重要方式。通過階段實習學生可以了解社會,接觸實際,增強建設社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責任感;通過階段實習,學生可以加深對專業(yè)的認識,獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認識;通過理論與實際相結(jié)合的訓練,培養(yǎng)學生的實際工作能力和專業(yè)技能,為今后工作打下基礎。二、實習安排階段實習安排從至,共四周,計劃安排如下:第一周,熟悉工作環(huán)境,了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,熟悉公司的生產(chǎn)流程,做一些后勤工作,處理與公司相關(guān)人員的人際關(guān)系。第二周,觀察財務人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會計工作流程,掌握實際用到的會計科目等相關(guān)知識。第三周,跟隨出納學習,在出納指導下,開入庫單,出庫單,整理發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。第四周,跟隨會計學習,看會計如何處理會計業(yè)務,如何操作會計電算化,熟悉整個記賬流程。三、實習單位簡介海寧市正達印刷有限公司創(chuàng)辦于____年,公司規(guī)模不大,但十多年來的探索和發(fā)展,使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,具備6色以內(nèi)印刷能力,能承擔從產(chǎn)品設計到制版再到生產(chǎn)的任務。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。四、實習過程和內(nèi)容轉(zhuǎn)眼兩年大學生活結(jié)束了,而真正學到的專業(yè)知識并不多,更沒有一點實踐經(jīng)驗,真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會,我捏著學生階段實習手冊,帶著丁點的專業(yè)知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。實習第二周,許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的,主要是結(jié)合學過的會計和審計知識,查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是____月到____月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負債表、損益表、應交增值稅明細表。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試著用審計的思維查看資產(chǎn)負債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符。有時候?qū)τ谀承┛颇?,我要不停地按著計算器,反復計算直到?shù)據(jù)相符為止。遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報表時,發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細查看,原來損益表上的所得稅是主營業(yè)務收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應納稅所得額。經(jīng)一詢問,原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,預征率為1%,即營業(yè)收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區(qū)別,了解了鎮(zhèn)財政資金和村集體資本金等相關(guān)會計明細科目。實習第三周,主要是跟隨出納學習,在許阿姨的指導下,開入庫單、出庫單,開發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然后讓我親自實踐。我先把原始憑證,包括發(fā)票、支票等按時間順序整理好,根據(jù)憑證上的項目登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,再在發(fā)票等憑證上編號,以便登記記賬憑證。接著又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時,生怕出錯,我小心翼翼地寫上金額,核對兩遍才放心,接下來幾天,我就加快了速度,結(jié)果就漏記了一筆業(yè)務,在登記完銀行存款賬后,沒有登記現(xiàn)金日記賬,幸虧許阿姨及時發(fā)現(xiàn),我慚愧極了。以后幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單后,把原始憑證仍按時間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作,一定得細心謹慎。實習最后一周,主要是跟隨會計學習,因為公司規(guī)模小,業(yè)務也比較少,會計并不是公司的專職會計,來公司的次數(shù)不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是他每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。朱會計平時不忙,就耐心地向我講解,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。接下來幾天,朱會計就讓我嘗試地做了幾張,因我在學校里學過一些財務軟件的知識,也通過了會計電算化的考試,所以這些操作起來不是很難應付,當然還是得把握那條原則:細心。朱會計教我如何根據(jù)明細賬和總賬登記會計報表,雖然沒有獨立地實踐操作,但朱會計耐心地解釋,也讓我熟悉了整個會計流程。優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(二)大三暑假實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習了三年的大學知識之后,去感受一下專業(yè)的工作生活。實習后,我覺得工作真的是一件很復雜很辛苦的事情。我們的假期在這個短暫的兩個星期內(nèi)就得到了意想不到的升華,我們學到許多在課堂里無法學到的東西,在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,并且對自己未來的工作有了初步的規(guī)劃。實習目的和意義實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學習到了很多在課堂上根本接觸不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學生,在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去,更好的為社會服務這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,利用暑期假期這段時間走出校門,參加到專業(yè)的實踐當中去,用自己在課堂里學習到的知識為地方服務,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。我系經(jīng)過多方考察,最終選擇到海輝集團亞思晟科技公司進行暑期實習,為了更好地使學生學會將在課堂書本學習到的東西應用到社會實踐中,從而更好的服務于社會。實習方式和內(nèi)容這次實習主要是通過參加有系里組織的到無錫軟件園海輝集團公司上班培訓的形式來進行,跟公司的同事一同下班,切身體會上班是什么樣的。我們的工作,首先要跟隨分配給我們的指導老師學習軟件公司的工作流程,軟件項目的開發(fā)模式以及各種工作時需要的專業(yè)知識;其次,我們要在下班后及時復習當天所學的知識,找出自己的問題,并通過詢問指導老師和同學、通過網(wǎng)絡查找相關(guān)問題的資料,分析問題的根源;最后我們有針對性的完成當天的實習日志。這樣完整的工作生活進行了兩周,充分體驗了工作和學習相結(jié)合的樂趣。實習總結(jié)在這次實習過程中,同學們表現(xiàn)得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現(xiàn),同學都很樂意將各種學習資料通過網(wǎng)絡共享,并且以此開展互動交流學習,很好地增進了同學間的團結(jié)和友誼。經(jīng)常可以看到或聽到同學對學習過程中產(chǎn)生的各種問題的激烈探討,有時甚至需要老師出面來指點一下方可平息。這次實習更加增進了同學們的感情,也使大家更加團結(jié)互助。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗,合適在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。優(yōu)秀畢業(yè)生實習個人總結(jié)(三)一、關(guān)于實習目的和實習計劃(一)實習目的1、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導學習;2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。(二)實習計劃1、熟悉律師事務所的各項管理制度;2、熟悉與律師業(yè)務相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;3、熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;4、掌握一般辦公技能;5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導;6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;7、協(xié)助律師接待當事人,組織證據(jù),開庭;8、不斷充實專業(yè)知識;9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄,撰寫實習報告。二、實習內(nèi)容由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內(nèi)容:(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序(二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧(三)通過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件,律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮,通過討論獲取知識、更新知識?!昂糜洃洸蝗鐮€筆頭”,為了提高動筆能力和保存有益信息,我習慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設》兩篇論文,又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣。(四)非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。____律師事務所與金融機構(gòu)和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大,它表明非訴訟業(yè)務市場之大。(五)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性____律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊,為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。(六)實習對加強和指導學習的作用1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學習中起著重要的作用,而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心,取得成功;2、發(fā)現(xiàn)不足,彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領域,我都積極查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上,這對提高自己是非常必要的;3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經(jīng)驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣,不要急
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit2 What's the elephant doing(說課稿)-2024-2025學年外研版(三起)英語四年級上冊
- 15《八角樓上》(說課稿)2024-2025學年-統(tǒng)編版二年級語文上冊001
- 7《不甘屈辱奮勇抗爭-圓明園的訴說》(說課稿)統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊
- 2023七年級英語下冊 Unit 2 What time do you go to school Section A 第1課時(1a-2d)說課稿 (新版)人教新目標版
- 8大家的“朋友”(說課稿)-部編版道德與法治三年級下冊
- 2024-2025學年高中歷史 第一單元 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟 第5課 農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市(1)教學說課稿 岳麓版必修2
- 2024年八年級歷史下冊 第三單元 第11課 為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗說課稿 新人教版
- 2024年三年級品社下冊《學看平面圖》說課稿 山東版
- 2025三元區(qū)國有商品林采伐與銷售權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書
- Unit 5 Colours Lesson 2 (說課稿)-2024-2025學年人教新起點版英語一年級上冊
- 裝飾定額子目(河南省)
- 【高速鐵路乘務工作存在的問題及對策研究9800字】
- 北師大版英語課文同步字帖三年級下冊課文對話原文及翻譯衡水體英語字帖三年級起點
- GB/T 2550-2016氣體焊接設備焊接、切割和類似作業(yè)用橡膠軟管
- GB/T 21295-2014服裝理化性能的技術(shù)要求
- 2022年行業(yè)報告我國FEVE氟樹脂涂料發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 走向核心素養(yǎng)深度學習的教學實踐課件
- Y2系列電機樣本
- 市域社會治理現(xiàn)代化解決方案
- 許慎《說文解字》(全文)
- 我國應急通信保障能力評估體系探究(金)
評論
0/150
提交評論