教師節(jié)主題班會策劃書

.精品文檔.教師節(jié)主題班會策劃書馬上就要到教師節(jié)了，我們要怎么樣才能搞個有意義的主題班會活動呢下面有小編為大家搜集的教師節(jié)主題班會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友 !教師節(jié)主題班會策劃書一、活動名稱：老師的節(jié)日二、活動目標(biāo)：1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。三、活動準(zhǔn)備：1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。2、一張老師送給自己老師的賀卡。3、錄音機(jī)、磁帶。四、活動步驟：1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。3、介紹教師節(jié)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/10.精品文檔.4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的你喜歡什么樣的老師你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好5、你知道有幾類教師列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。五、活動延伸：1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。3、表演 活動：我是小老師。教師節(jié)主題班會策劃書活動要求：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/10.精品文檔.一、序主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱【范例】謎底：教師節(jié)主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎現(xiàn)在請吳蕾同學(xué)為我們講講。教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6月6日為教師節(jié)。教師節(jié)：1939年，國x黨政府教育部決定以教育家孔子的誕辰 8月27日為教師節(jié)。教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/10.精品文檔.節(jié)的議案，并決定 9月10日為我國的教師節(jié)。三、體會教師工作的辛苦主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎誰來講講(請幾位同學(xué)講)現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘時間到，誰來說說你的感受四、歌曲《我多想去看看》 《小螺號》主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》五、萬中舉同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937 年，當(dāng)徐老 60壽辰之際，毛澤東特意寫賀2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/10.精品文檔.信祝壽。他在信的開頭寫道： “你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。七、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌?，F(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：如果我們是星星，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們??啊!我愛您!八、我為老師做賀卡學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。九、展示學(xué)生的作品十、總結(jié)。老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。教師節(jié)主題班會策劃書活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)5/10.精品文檔.2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。活動準(zhǔn)備：1、選拔班會主持人 (2人)2、搜集與主題相關(guān)的歌曲， 如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。4、準(zhǔn)備便利貼活動過程：一、了解教師節(jié)的由來教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁” 、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。 1932年，國x黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了 6月6日的教師節(jié)，改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動，沒有特點(diǎn)。 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年 9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時， 9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)6/10.精品文檔.促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。外國的教師節(jié) 委內(nèi)瑞拉——每年 1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。泰國——每年 1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。二、故事會1、程門立雪： 程顥(hao)、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。 于是，他便和他的朋友游酢(zuo)一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。2、子貢以太陽、月亮喻孔子孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國大夫叔孫武叔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)7/10.精品文檔.在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮螅迂暠慈f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。3、毛澤東敬酒、寫賀信1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山， 他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說： “主席敬酒，豈敢豈敢 !”毛澤東則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該。 ”徐特立先生是我國杰出的革命教育家。 1937年，當(dāng)徐老 60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道： “你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。 ”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。三、如何感恩老師1、作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是尊師2、見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師 ;3、課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師;4、積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師;2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)8/10.精品文檔.5、孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師6、保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進(jìn)教室心滿意足，這即是尊師 ;四、我言我?guī)煼謱W(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煂W(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事五、如何感恩學(xué)生代表談六、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識是您!老師! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下