判斷方法精講5-翻譯推理、組合排列筆記

判斷方法精講5-翻譯推理、組合排列（筆記第四 邏輯判第一 翻譯推題干和選項中出現(xiàn)比較明顯的邏輯關(guān)聯(lián)、如果 人推 例：如果是人，那么一定人。給出的兩個句子中，第一句話正確，第二句話錯誤?！叭恕笔乔鞍刖湓?，“”是后半句話，即“如例：如果你考上，那么你就能找到對象。關(guān)聯(lián)詞為：“如果??那么??”，前推后，此時可以去掉關(guān)聯(lián)詞，翻譯為：你考上→你就能找到考試的時候，“你考上→你能找到對象”的字數(shù)較多，因此可以簡寫只要??，就（必然為了??，一定（必須凡 為前推后：（1）若??，則（一定）?4.是人1.2.人 2.3. 推理規(guī)則【注意】1.翻譯規(guī)則：“如果??：A→B-=-B→-A例1（2011國考）從世界經(jīng)濟的發(fā)展歷程來看，如果一國或者地區(qū)的經(jīng)濟保持由此可以推出，在一定時期內(nèi)（如果大多數(shù)商品價格漲幅過大，對該國經(jīng)濟必然有影響1.題干出現(xiàn)“如果??（一定????就等關(guān)聯(lián)詞，且選項中也出現(xiàn)了“如果?。C】如果不舉辦拔河比賽，我們就舉辦比賽真？（）A.僅 B.僅僅 只有BB】典典型關(guān)聯(lián)詞：只有??，才典型關(guān)聯(lián)詞“只有??才。如只有通過筆試，才能上岸，翻譯為：例：只有失去過后才懂得珍惜。邏輯關(guān)聯(lián)詞為“只有??才??”，去等價關(guān)聯(lián)??是??的基礎(chǔ)/假??是??的必要/必不可少的條不，非好漢【注意】1.“只有??才??”的等價關(guān)不??不??是??的基礎(chǔ)/假設(shè)/前提/關(guān)鍵例：不到，非好漢。關(guān)聯(lián)詞為：“不??不??”，把關(guān)聯(lián)詞去掉，后推前，翻譯為：好漢→。此句話也可以理解為：如果不到，那么非好漢。“如果??那么??”，前推后，去掉關(guān)聯(lián)詞，翻譯為：-→-好漢。二關(guān)聯(lián)詞為：“??是??的必要條件去掉關(guān)聯(lián)詞，后推前，翻譯為：??后推去掉關(guān)聯(lián)詞，翻譯為：原諒你→還錢。第二句：除非還錢，否則打你?！俺??“除非??否則不??”和“除非??否則??”差一個“不”字，可以在“除非??否則??”中添加一個“不”字，如果要使句意不變，則需要“：-打你→還錢例1（2015江蘇）只有實行依國，才能從根本上杜絕；如果不能從根據(jù)以上陳述，可以推出的是（ C】不是上面這句歌詞的邏輯推論？（）與題干翻譯一致，排除。C風雨，與題干翻譯一致，排除。與題干翻譯一致，排除?！具xB】如果??那么??，翻譯為：前推后。其替代的邏輯關(guān)聯(lián)詞為：所有/凡是/如果??都??、只要??就??、為了??一定??、??是??的充分條件、若??則??等。只有??才??，翻譯為：后推前。其替代的邏輯關(guān)聯(lián)詞為：不??不????是??的基礎(chǔ)（誰是必要條件誰放在箭頭后1.A1.AB：2.AB：等價關(guān)聯(lián)詞：和、不但??而且??、雖然??但是或關(guān)系：二者至少一個成立（三種情況） 或關(guān)系的替代關(guān)聯(lián)詞：或者、或者??或者??、至少要么??要么??：二選一（兩種情況）2.-B→A①只有甲是，乙才是②只要丁不是，丙就不是③或乙是，或丙是這個中的是（A.甲和 B.乙和C.丁和 D.丙和①只有??才??，后推前，翻譯②只要??就??，前推后，翻譯④出現(xiàn)“就”，前推后，等同于“如果沒有戊作為，丁就不會作案”，此排除C、D項。例2（2014吉林）或者是的，或者他是瘋子；如果他，則他應(yīng)當現(xiàn)知，不夠有力，那么根據(jù)已知條件可以推知（A.應(yīng)該被處 B.是C.應(yīng)該接受住院治 D.既無罪又不是瘋①或者??或者??，為“或關(guān)系翻譯為：或瘋子②如果??則??，前推后，翻譯為：→處死③如果??則??，前推后，翻譯為：瘋子→住院④如果??則??，前推后，翻譯為：-有力→-處死根據(jù)條件②，否后必否前，可得：-處死→-，據(jù)此排除B項。是瘋子”不成立，據(jù)此排除D項。療，CC】－（AB）＝－A－（AB）＝－A【注意】德·摩根定律：且或關(guān)系的等價命題。如“A或B→C”，條件：-C，根據(jù)“否后必否前”，得到：-C→-（A或B。需要進一步推理“-（AB”則BB（【解析】1.題干出現(xiàn)“只要??就和”代表“且”。翻譯例2（2016江蘇）與傳統(tǒng)的“汗水型”經(jīng)濟不同，創(chuàng)新是一種主要依靠人類智根據(jù)以上概述，可以得出以下哪項？（A項“暴富”與“發(fā)財”沒有推理關(guān)系，均為箭頭前內(nèi)容，排除富或發(fā)財”的真假，更不能確定“-動力”的真假，排除。AB，AB，與題干順序相反，排除。以下哪項與上述論證的結(jié)構(gòu)最為相似？（X8下午她上網(wǎng)沒有進行QQ聊天，所以，她一定收發(fā)郵件了關(guān)系，即A或B，后半句是否一推一，即-B→A。A項邏輯關(guān)聯(lián)詞是“要么??要么”，與題干的“或”關(guān)系不一致；后A→-B，與題干不一致，排除。聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒??可見貧困也是一筆。下列選項與題干中所使用的論證方法最相似的是（一推一”，因為不確定“AB”的真假。只有題干給出“AB”為真的條件時，“A或B”才為真?！癆B”包含的三種情況：（1）A（2）B（3）AB。例：“火鍋或牛第二 組合排小鄭，職業(yè)有工人、農(nóng)民、，將3個人和3種職業(yè)進行匹配。小人是人人比B））①和經(jīng)常相約一起打籃球⑤錢先生和每天一起騎自行車上班、、錢先生B.、、、錢先C.、、、錢先李不能是第一名和第三名，排除B項。知，第二名不是孫和李，排除C、D項，A項當選。顏色的花在校園里相遇，一看大家手里的花，思索了一會兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：（1）四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的（ 【解析】2.發(fā)現(xiàn)花的規(guī)律，根據(jù)條件（1）可知，不能拿白花，小B項。黃花，則交換后就拿黃花，不符合條件（2），排除C項。與C項同理，和的花進行交換后花的顏色與自己的姓不同，說明交換前不拿藍花，排除D項。如果做題能用排除法，非常節(jié)約做題時間?！具xA】 代入選項后，觀察與題干是否，若，則錯誤；若不，確。例3（2015）馬老師和三個小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一請問：紅球、黃球和藍球各在哪一層抽屜里？（D】小 乙例1（2017國考大學畢業(yè)的張、王、李、人應(yīng)聘到了同一家大型公司，每④行政管理，也不做安保由此可以推出（A.張做銷售，李做研 B.做研發(fā)，李做銷C.李做銷售，張做研 D.李做研發(fā)，做安不做行政管理的工作，共4個人，則做行政管理，得到確定性結(jié)論，據(jù)此結(jié)論排除B、D項。“條件③出現(xiàn)如果??那么??，前推后，翻譯為“-張研發(fā)→-行政”，“C】由此，可以確定（A.丁的成績好于 B.己的成績好于C.戊的成績好于 D.乙的成績好于績，排除A、B項。2.列表格：如給出七個人，分別在七天值班，則列出如圖1所示的二維表即可。分別列為一行，如圖2所示。書籍一定放置在幾號書架上？（A.2號書 B.5號書C.6號書 D.7號書【解析】3.題干說明10個書架上分別放入書籍，列出如下圖所示的簡單表格1、3、10，4連號排列，則科技書籍放置在4號和5號書架，此時兒童書籍不在5號書架，排除B項。已知歷史書籍的書架有3個，分別在1、3、10號，且不與放兒童書籍的書架29A剩下的2、6、7、8、9號書架放置文學書籍和兒童書籍，已知文學書籍有4個，且不與科技書籍連號，即6號書架不放文學書籍，故兒童書籍應(yīng)放在6號書架，對應(yīng)CC】①只有一個人同時擁有、電腦、相機④甲和乙是否擁有電腦的情況相同（要么兩個都有，要么兩個都沒有⑤乙和丙是否擁有的情況相同擁有相機的是（A. B. C. D.每個人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種，即每個人都要至少有1個“√”。擁往往用列表輔助（題干信息比較多，需要匹配時列表更清楚個/3（A.第一個庭 B.第五個庭C.第四個庭 D.第二個庭庭院，排除A項。如果第二個庭院是“辰”字