河北省安平縣安平中學(xué)高一歷史寒假作業(yè)四實(shí)驗(yàn)班

PAGEPAGE8寒假作業(yè)（四）一、選擇題1．關(guān)于近代中國(guó)的民主革命，表述錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)民主革命的先聲B．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)的封建制度C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的五四運(yùn)動(dòng)中作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)端D．新中國(guó)的成立，標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利2．近代中國(guó)發(fā)生了許許多多可歌可泣的事件，下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）①臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)②五四運(yùn)動(dòng)③黃海海戰(zhàn)④?chē)?guó)民大革命A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.③②④①3．一位美國(guó)學(xué)者指出，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)只是“給予聯(lián)軍以道義上的支持和合作”，卻在戰(zhàn)后獲得了很多權(quán)益。其中一項(xiàng)權(quán)益是（）A．新的通商口岸對(duì)其開(kāi)放B．軍隊(duì)可進(jìn)入華北地區(qū)C．在華開(kāi)設(shè)工廠D．獲得軍費(fèi)賠償4．某同學(xué)制作抗戰(zhàn)前期國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)著名戰(zhàn)役的網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置了“太原會(huì)戰(zhàn)”“徐州會(huì)戰(zhàn)”“武漢會(huì)戰(zhàn)”三個(gè)欄目。如果要補(bǔ)充一個(gè)同類(lèi)欄目，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．平型關(guān)大捷B．百團(tuán)大戰(zhàn)C．淞滬會(huì)戰(zhàn)D．滇緬戰(zhàn)役5．下列不平等條約組合中，搭配有誤的是（）A.增開(kāi)天津?yàn)樯滩骸短旖驐l約》B.割香港島給英國(guó)——《南京條約》C.割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)——《北京條約》D.允許投資設(shè)廠——《馬關(guān)條約》6．1842年《中英南京條約》的第二條規(guī)定：自今以后，大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門(mén)、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無(wú)礙；且大英國(guó)君主派設(shè)領(lǐng)事、管事等官住該五處城邑，專(zhuān)理商賈事宜，與各該地方官公文往來(lái)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．從現(xiàn)代化史觀看，五口通商有利于中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型B．從全球史觀看，中國(guó)逐漸被納入了資本主義世界體系C．從文明史觀看，五處港口成為中西文明碰撞的前沿D．從社會(huì)史觀看，五口通商有利于中國(guó)民族工業(yè)的興起7．英國(guó)的格雷斯頓曾這樣評(píng)價(jià)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：“在人類(lèi)歷史中，我從未見(jiàn)過(guò)如此不正義并故意要使國(guó)家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)。飄揚(yáng)在廣州城頭的英國(guó)國(guó)旗只是為了保護(hù)一樁可恥的交易進(jìn)行的?！睂?duì)此理解正確的是（）A．支持英國(guó)對(duì)華發(fā)動(dòng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)B．為英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)作辯護(hù)C．未看到英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)目的D．支持中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)8．在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，焚毀下圖建筑物的侵略者是（）火燒圓明園A.日本軍隊(duì)B.俄國(guó)軍隊(duì)火燒圓明園C.美國(guó)軍隊(duì)D.英法聯(lián)軍9．從1948年9月至1949年1月，中國(guó)人民解放軍取得了三大戰(zhàn)役的勝利，三大戰(zhàn)役中發(fā)生在華北地區(qū)的是（）A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．渡江戰(zhàn)役D．平津戰(zhàn)役10．馬克思在1857年的《波斯與中國(guó)》中寫(xiě)道：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們不要像騎士般的英國(guó)報(bào)紙那樣去斥責(zé)中國(guó)人可怕的殘暴行為，最好承認(rèn)這是保衛(wèi)社稷和家園的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是保存中華民族的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。”在這段話(huà)里，馬克思（）A、贊揚(yáng)了中國(guó)人民反抗外來(lái)任略的斗爭(zhēng)精神B、斥責(zé)了中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)C、肯定了英國(guó)報(bào)紙對(duì)“中國(guó)人可怕的殘暴行為”的斥責(zé)D、認(rèn)為英國(guó)侵略軍具有騎士風(fēng)度11．“從晉西高山到東海海岸，從黃河畔到長(zhǎng)城邊，都成了戰(zhàn)場(chǎng)……第一階段（8月20日至9月10日）是對(duì)正太、同蒲、平漢、津浦等華北交通要道的破襲；第二階段（9月22日至10月上旬），延安地區(qū)、山東地區(qū)、安徽地區(qū)的八路軍也投入作戰(zhàn)，任務(wù)是摧毀交通線(xiàn)兩側(cè)和深入各抗日根據(jù)地的敵偽據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)大戰(zhàn)果；第三階段（10月6日至翌年1月24日），主要任務(wù)是反擊日偽軍的報(bào)復(fù)掃蕩?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．武漢會(huì)戰(zhàn)C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．徐州會(huì)戰(zhàn)12．19世紀(jì)中期，西方列強(qiáng)相繼發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的主要意圖都是要（）①公開(kāi)搶掠中國(guó)財(cái)富②強(qiáng)迫中國(guó)開(kāi)放口岸③強(qiáng)迫中國(guó)降低關(guān)稅④劃分在華勢(shì)力范圍A．①②B．①④C．②③D．②④13．下列關(guān)于二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)和護(hù)法運(yùn)動(dòng)的表述，不正確的是（）A．都是國(guó)民黨直接領(lǐng)導(dǎo)的B．都是為了維護(hù)辛亥革命成果C．都反對(duì)北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治D．最終都未取得成功14．美國(guó)公使田貝說(shuō)：“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分。”從此可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”。這種狀況應(yīng)出現(xiàn)在下列哪個(gè)條約簽訂后（）A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》15．下圖所示事件產(chǎn)生的影響是（）七七事變七七事變A．中日民族矛盾開(kāi)始上升為主要矛盾B．加速并促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)最終建立C．中國(guó)政府正式對(duì)日宣戰(zhàn)D．使中國(guó)的政治中心被迫由北往南移16．1940年9月4日蔣介石發(fā)出一則通電：“貴部窺此良機(jī)，斷然出擊，予敵甚大打擊，特電嘉獎(jiǎng)。勿予敵喘息機(jī)會(huì)，徹底斷絕其交通為要”此電文嘉獎(jiǎng)的應(yīng)是（）A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.平型關(guān)大捷D.百團(tuán)大戰(zhàn)17．“三元里前聲若雷，千眾萬(wàn)眾同時(shí)來(lái)。因義生憤憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧?！瓔D女齊心亦健兒，犁鋤在手皆兵器?！边@首詩(shī)體現(xiàn)了什么精神（）①不畏強(qiáng)暴的精神②團(tuán)結(jié)一心的精神③敢于造反的精神④抵御外侮的精神A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④18．(2014·廣州調(diào)研)某回憶錄記載：“西南大城市聚集著中國(guó)那個(gè)年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人。重慶、成都、昆明、桂林，乃至一些縣城和鄉(xiāng)村，集中各種科學(xué)家和各類(lèi)學(xué)者密度之高，是前所未有，今日也難再現(xiàn)。”上述現(xiàn)象發(fā)生于()A．國(guó)民革命時(shí)期B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．“文化大革命”時(shí)期19．有一支軍隊(duì)的軍歌歌詞是“揚(yáng)子江頭淮河之濱，任我們縱橫的馳騁；深入敵后百戰(zhàn)百勝，洶涌著殺敵的呼聲”。這支軍隊(duì)是()A．八路軍B．新四軍C．國(guó)民革命軍D．抗日聯(lián)軍20．下圖是1948年5月在一次“漫畫(huà)月展”上展出的名為《支持得住嗎？》的漫畫(huà)。對(duì)此最為準(zhǔn)確的理解是()A．反映了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期日本侵略者節(jié)節(jié)敗退的事實(shí)B．反映了內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，解放軍難以抵擋國(guó)民黨軍隊(duì)的進(jìn)攻C．反映了國(guó)民黨軍隊(duì)主力被基本消滅后，南京政府難以支持D．揭示出國(guó)民黨軍隊(duì)難以支持的局面，預(yù)示解放戰(zhàn)爭(zhēng)必勝定局二、材料題21．閱讀下列《全球通史》中的相關(guān)材料：材料一1500年以前，人類(lèi)基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往。從那時(shí)起，他們才終于聯(lián)系在一起……這些經(jīng)濟(jì)落后的伊比利亞國(guó)家能率先從事海外擴(kuò)張，僅僅是因?yàn)樗鼈冃疫\(yùn)地兼?zhèn)溆欣牡乩砦恢?、航海技術(shù)和宗教動(dòng)力。但是，這一擴(kuò)張沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)動(dòng)力作后盾，這就說(shuō)明了伊比利亞國(guó)家為什么不能有效地利用它們的新帝國(guó)。它們?nèi)狈氖碌蹏?guó)貿(mào)易所必需的航運(yùn)業(yè)以及能向西屬美洲殖民地提供其所需的制成品的工業(yè)。誠(chéng)然，有數(shù)十年西班牙的工業(yè)由于海外制造品市場(chǎng)的突然發(fā)展而受到促進(jìn)，然而，約156O年前后，工業(yè)的發(fā)展停止了，隨即開(kāi)始了長(zhǎng)期的衰落。材料二由于中國(guó)人閉關(guān)自守、驕傲自滿(mǎn)，三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次是1856—1858年同英法的戰(zhàn)爭(zhēng)，第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受的恥辱性失敗，迫使中國(guó)人打開(kāi)大門(mén)，結(jié)束他們對(duì)西方屈尊的態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“（1500年前后）這些經(jīng)濟(jì)落后的伊比利亞國(guó)家”得以擴(kuò)張及其在16世紀(jì)后期走向衰落的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出晚清政府對(duì)列強(qiáng)侵略的態(tài)度，并予以簡(jiǎn)要評(píng)析。22．“中國(guó)夢(mèng)”，折射出近代以來(lái)的中國(guó)歷史發(fā)展主線(xiàn)，描繪了近現(xiàn)代中華民族生生不息、不斷求索的歷史。閱讀材料，回答問(wèn)題。近代――“百年坎坷尋夢(mèng)”材料一盡掃專(zhuān)制之流毒，確定共和,普利民生，以達(dá)革命之宗旨，完國(guó)民之志愿。個(gè)人不可太過(guò)自由，國(guó)家要得完全自由。到了國(guó)家能夠行動(dòng)自由，中國(guó)便是強(qiáng)盛的國(guó)家，要把我們國(guó)家的自由恢復(fù)起來(lái)，就要集合自由成一個(gè)很堅(jiān)固的團(tuán)體，中國(guó)國(guó)家自由了，中國(guó)民族才真能自由。我們實(shí)行民族革命、政治革命的時(shí)候，須同時(shí)想法子改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。——《孫中山文集》材料二作為一個(gè)民族國(guó)家，中國(guó)是由于日本的大舉入侵和舉國(guó)抗戰(zhàn)體制的形成,才在當(dāng)時(shí)條件下最大限度地實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，國(guó)人的民族意識(shí)也因此得以極大提升。我們說(shuō)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使近百年飽受分裂之苦的中國(guó)重新統(tǒng)一起來(lái)了，增強(qiáng)了國(guó)民對(duì)國(guó)家認(rèn)同的程度和對(duì)政府的監(jiān)督程度，它自然也就促進(jìn)了國(guó)民對(duì)國(guó)家和民族發(fā)展的關(guān)心和參與，從而成為中華民族復(fù)興的重要樞紐。――楊奎松《抗戰(zhàn)燃起中國(guó)現(xiàn)代國(guó)家夢(mèng)想》據(jù)材料一，概括孫中山的主要思想觀點(diǎn)。據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為什么“成為中華民族復(fù)興的重要樞紐”？現(xiàn)代――“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”材料三十一屆三中全會(huì)后，黨中央在考慮我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)問(wèn)題時(shí)認(rèn)識(shí)到，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路、方針，制定發(fā)展戰(zhàn)略。1979年12月，日本首相大平正芳來(lái)華訪問(wèn)，在一次談話(huà)中，鄧小平正式提出了中國(guó)式現(xiàn)代化戰(zhàn)略——“小康戰(zhàn)略”。小康戰(zhàn)略是不斷充實(shí)和發(fā)展的，1987年，中共十三大確認(rèn)“溫飽（到1990)—小康（到2000)—基本現(xiàn)代化（到2050)”的三步走戰(zhàn)略。――何愛(ài)國(guó)《重探新中國(guó)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的演變》（2）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“小康戰(zhàn)略”提出的時(shí)代背景。關(guān)于“百年坎坷尋夢(mèng)”到“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”的曲折歷程，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)。

河北安平中學(xué)實(shí)驗(yàn)部高一年級(jí)歷史學(xué)科寒假作業(yè)答案（四）1．B試題分析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，Ａ、C、D符合史實(shí)；辛亥革命最重要的成果是推翻了清王朝，結(jié)束了2000多年的封建君主專(zhuān)制制度，而不是封建制度。B項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)評(píng)：易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：辛亥革命推翻了封建君主專(zhuān)制制度，而不是封建制度。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，并沒(méi)有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。2．B試題分析：臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)發(fā)生于1895年，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，黃海海戰(zhàn)發(fā)生于1894年，國(guó)民大革命發(fā)生于1927年，故選B。其它選項(xiàng)不合題意，故排除?？键c(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命???????????????1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)????????????????1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)與中國(guó)的新民主主義革命3．A試題分析：本題考查對(duì)材料信息的獲取、理解和所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍費(fèi)賠償只是給予英法兩國(guó)（據(jù)《天津條約》和《北京條約》）；軍隊(duì)可進(jìn)入華北地區(qū)是《辛丑條約》；在華開(kāi)廠是《馬關(guān)條約》，故BCD與題意不符；A項(xiàng)是1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間《天津條約》的內(nèi)容之一。所以答案選A。4．C試題分析：本題主要考查學(xué)生回憶再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料“國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)”“著名戰(zhàn)役”等，本題實(shí)際上考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)內(nèi)容——抗戰(zhàn)初期國(guó)民黨的有力抵抗。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷選項(xiàng)，可知：A項(xiàng)排除，本身屬于太原會(huì)戰(zhàn)里面的內(nèi)容；BD兩項(xiàng)不符合“抗戰(zhàn)初期，國(guó)民黨”。進(jìn)一步可知，C項(xiàng)符合史實(shí)和題意，正確。故，本題正確答案選C。5．A試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，增開(kāi)天津?yàn)樯滩菏恰侗本l約》而不是《天津條約》，此題非常簡(jiǎn)單，而其他幾個(gè)搭配是完全正確的，綜上所述本題答案只能是A?？键c(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命?1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)?不平等條約6．D試題分析：依據(jù)所學(xué)，從革命史觀角度上說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但它客觀上卻加速了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體，使中國(guó)逐漸的卷入了資本主義世界體系，接受到了資本主義先進(jìn)的生產(chǎn)方式，兩種文明形態(tài)開(kāi)始碰撞，對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。故A、B、C說(shuō)法均正確，D錯(cuò)誤，從社會(huì)史觀上說(shuō)，主要指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引起人們生活及習(xí)俗的變化，而不是民族工業(yè)興起，民族工業(yè)興起應(yīng)該是從現(xiàn)代化史觀來(lái)說(shuō)的。所以應(yīng)選D。7．C試題分析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。從材料中可以分析到格雷斯頓認(rèn)識(shí)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是非正義的，AB兩項(xiàng)不正確；但他也沒(méi)有表示支持中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)排除；他只看到了維護(hù)鴉片貿(mào)易，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到因果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。故選C項(xiàng)。。8．D試題分析：本題主要考查的是對(duì)圖片信息的獲取和解讀能力。圖片反映的是圓明園遺跡，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍焚毀了圓明園。所以答案選D。9．D試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力。遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在東北，1948年9月12日開(kāi)始，同年11月2日結(jié)束；淮海戰(zhàn)役（1948年11月6日—1949年1月10日），國(guó)民黨稱(chēng)“徐蚌會(huì)戰(zhàn)”，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心，東起海州，西至商丘，北起臨城（今棗莊市薛城），南達(dá)淮河的廣大地區(qū)；渡江戰(zhàn)役，又稱(chēng)京滬杭戰(zhàn)役，是1949年4月21日至6月2日中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放軍為占領(lǐng)當(dāng)時(shí)中華民國(guó)處于長(zhǎng)江中下游流域政治、經(jīng)濟(jì)中心，強(qiáng)渡長(zhǎng)江并向中華民國(guó)國(guó)軍發(fā)起大規(guī)模戰(zhàn)略進(jìn)攻之戰(zhàn)役；平津戰(zhàn)役發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1948年11月29日至1949年1月，由林彪、羅榮桓和聶榮臻指揮，是中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍和華北軍區(qū)第2、第3兵團(tuán)及地方武裝一部在北平、天津、張家口地區(qū)，對(duì)國(guó)民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)，是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一。平津戰(zhàn)役發(fā)生在華北地區(qū)。所以答案選D10．A試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，提取有效信息的能力。依據(jù)材料中“最好承認(rèn)這是保衛(wèi)社稷和家園的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是保存中華民族的人民戰(zhàn)爭(zhēng)”可知馬克思贊揚(yáng)了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)精神，A符合題意，B、C、D的表述均不合題意，故選A。11．C試題分析：本題主要考查百團(tuán)大戰(zhàn)。材料“延安地區(qū)、山東地區(qū)、安徽地區(qū)的八路軍也投入作戰(zhàn)”、“深入各抗日根據(jù)地”及階段的劃分可知指的應(yīng)是百團(tuán)大戰(zhàn)；A、B、C三項(xiàng)都是以國(guó)民黨為主力而開(kāi)展的抗戰(zhàn)初期的大會(huì)戰(zhàn)。所以應(yīng)選C。12．C試題分析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知19世紀(jì)中期隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展西方國(guó)家急需廣闊的商品銷(xiāo)售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地13．A本題系否定式選擇題，通過(guò)比較民國(guó)初年三次維護(hù)民主共和斗爭(zhēng)的異同點(diǎn)，考查對(duì)三次斗爭(zhēng)的熟悉能力。命題者把辛亥革命失敗后資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)和護(hù)法運(yùn)動(dòng)納入題干之中，要求考生確認(rèn)四個(gè)選項(xiàng)中對(duì)三者共性的表述哪一項(xiàng)是不正確的，旨在考查考生把握有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確性和比較異同的能力。B、C兩項(xiàng)正確表述了二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)和護(hù)法運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和目的。D項(xiàng)的干擾性很強(qiáng)，要害在于正確熟悉護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。審閱D項(xiàng)關(guān)于三者的結(jié)果的表述時(shí)，要注重“最終”二字。護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)雖粉碎了洪憲復(fù)辟，但未能推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主共和，中國(guó)革命的任務(wù)仍未完成，中國(guó)依然處于半殖民地半封建社會(huì)，從“最終”來(lái)看還是失敗了，故D項(xiàng)也應(yīng)排除。1913年袁世凱鎮(zhèn)壓了二次革命后，就解散了國(guó)民黨，所以1915年爆發(fā)的護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，1917年爆發(fā)的護(hù)法運(yùn)動(dòng)都不是“國(guó)民黨直接領(lǐng)導(dǎo)的”，故A項(xiàng)的表述是不正確的。14．D試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀處理材料和對(duì)所學(xué)的知識(shí)的識(shí)記和遷移能力，屬于基礎(chǔ)題。《辛丑條約》規(guī)定“清政府必須嚴(yán)禁人民進(jìn)行反帝斗爭(zhēng)，對(duì)于懲治反帝斗爭(zhēng)不力的官員即行革職，永不敘用”，此條款的危害是：從此外國(guó)公使可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”。也說(shuō)明清政府從此成為“洋人的朝廷”，故D項(xiàng)正確。15．B試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，此圖所示事件指的是七七事變，而七七事變產(chǎn)生的影響則是指加速并促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)最終建立，所以本題答案就是B。其他幾個(gè)選項(xiàng)則不是七七事變所產(chǎn)生的影響。16．D試題分析：解題的關(guān)鍵是時(shí)間“1940年”及戰(zhàn)役特點(diǎn)，A、B、C三項(xiàng)在時(shí)間上都不符合，百團(tuán)大戰(zhàn)的特點(diǎn)是交通破襲戰(zhàn)。答案為D。17．D試題分析：本題主要考查學(xué)生的閱讀、分析能力。從題干中可以得知是三元里抗英的事跡，因此結(jié)合材料能夠歸納出中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴、團(tuán)結(jié)一心、抵御外侮的精神。而敢于造