《中國近現(xiàn)代史（二）》課程教學大綱

第頁《中國近現(xiàn)代史（二）》課程教學大綱課程編號：20611306總學時數(shù)：96總學分數(shù)：6課程性質(zhì)：學科基礎(chǔ)課適用專業(yè)：歷史學[師范]一、課程的任務(wù)和基本要求：通過本課程的學習，了解中國現(xiàn)代社會的主要矛盾，掌握中國現(xiàn)當代歷史發(fā)展的基本線索和框架，認識中國現(xiàn)當代社會發(fā)展規(guī)律和革命斗爭發(fā)展規(guī)律；了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民推翻三座大山的艱苦曲折的歷程，總結(jié)和吸收中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命斗爭的經(jīng)驗教訓，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，認識沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。對現(xiàn)當代史領(lǐng)域內(nèi)一些重大問題的討論和爭鳴有所了解。盡可能把握歷史的真實。課程基本要求：在掌握教材的基礎(chǔ)上，通過課外的閱讀鞏固與擴展有關(guān)近現(xiàn)代史的內(nèi)容，歷史研究離不開檔案資料的積累，在學習過程中可盡量多閱讀一些原始資料，如歷年來出版的各種文件集、文件匯編，各種不同體裁的回憶錄等。只有這樣才能逐漸發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)起獨立思考、研究論證的能力。另外，應(yīng)注意學習毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等同志的著作，以提高自已的理論水平，更好地指導自已的學習。特別要學習毛澤東等怎樣把馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實際結(jié)合起來，學習他們分析問題、解決問題的立場、觀點和方法。二、基本內(nèi)容和要求：中國近現(xiàn)代史（二）包括中國現(xiàn)、當代史兩部分。從1919年五四運動起到1949年10月中華人民共和國成立止，習慣通稱中國現(xiàn)代史。中國現(xiàn)代史的研究對象是中國現(xiàn)代各社會集團、各階級的人們的政治、經(jīng)濟、社會文化活動，它是中國現(xiàn)代經(jīng)濟史、政治史、社會史、思想文化史、軍事史等各種專史的綜合。中國當代史即中華人民共和國史是中國通史的一個組成部分，它研究的社會形態(tài)，根本不同于過去的封建社會和半殖民地半封建社會，而是人民當家作主的社會主義社會，更確切地說是中國的當代史，是研究中華人民共和國建立、鞏固和發(fā)展壯大的歷史進程及其規(guī)律的一門科學，也就是研究國家建設(shè)與社會發(fā)展的歷史。在學術(shù)研究的視角下，對現(xiàn)當代史進行考查，把握歷史發(fā)展的主要脈絡(luò)。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：參觀上海中共一大會址、蘇州革命歷史博物館等，聽取相關(guān)學術(shù)報告四、教學時數(shù)分配：理論：92實驗：上機：其它：4教學內(nèi)容學時分配教學內(nèi)容學時分配第一章北洋軍閥的繼續(xù)統(tǒng)治新民主主義革命的開端6第九章“無產(chǎn)階級文化大革命”10第二章國共合作的國民革命8偉大的歷史轉(zhuǎn)折社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的開創(chuàng)8第三章國民黨在全國統(tǒng)治的確立蘇維埃革命開展8第十一章有中國特色社會主義建設(shè)的蓬勃開展6第四章日本帝國主義的武裝侵略由國內(nèi)戰(zhàn)爭向抗日戰(zhàn)爭的過渡8第五章全民族的抗日戰(zhàn)爭8第六章國民黨統(tǒng)治的崩潰新民主主義革命的勝利6第七章從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變12第八章探索中國式道路的社會主義建設(shè)12合計92五、其它項目（含課外學時內(nèi)容）：課堂討論與論文寫作：通過課堂討論，啟發(fā)學生對問題的深入思考，擴展看問題的視角。論文的寫作是歷史學習過程中一個不可缺少的環(huán)節(jié)，這樣不僅可以促使學生擴大課外閱讀量，也可以培養(yǎng)學生養(yǎng)成學術(shù)規(guī)范、學術(shù)嚴謹?shù)牧己昧晳T。六、有關(guān)說明：1、教學和考核方式：本課程屬考試課，考核方式為閉卷。2、習題：１、舊民主主義革命失敗的經(jīng)驗教訓及其失敗的根本原因是什么？２、兩次國共合作的意義與經(jīng)驗教訓。３、當代史資料的特點和使用情況。3、能力培養(yǎng)要求：閱讀相關(guān)的基本理論著作，注意史學方法論和相關(guān)學科知識，準確分析與把握當代史發(fā)展的基本問題與線索，同時，關(guān)注現(xiàn)實社會發(fā)展出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)敏銳的歷史觀察力。4、與其它課程和教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學環(huán)節(jié)：中國近現(xiàn)代史（一）后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)：平行開設(shè)課程和教學環(huán)節(jié)：5、教材和主要參考書目：（1）教材：王檜林主編：《中國現(xiàn)代史》（第二版），高等教育出版社2003年版（2）主要參考書目：①《毛澤東選集》《中國現(xiàn)代史資料選輯》（彭