戶外主題拓展項目：軍事拓展培訓(xùn)文檔2篇

今泰學(xué)院推薦文檔戶外主題拓展項目：軍事拓展培訓(xùn)文檔2篇Outdoorthemedevelopmentproject:militarydevelopmenttrainingdocument第1頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔戶外主題拓展項目：軍事拓展培訓(xùn)文檔2篇小泰溫馨提示：拓展是指通過某種形式達到團隊培訓(xùn)的結(jié)果，拓展培訓(xùn)通常利用山川河流等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動提升受訓(xùn)者快樂能量、學(xué)習(xí)職場要素，達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。本文檔根據(jù)拓展項目要求展開說明，具有實踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。本文簡要目錄如下： 【下載該文檔后使用 Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章1：戶外主題拓展項目：軍事拓展培訓(xùn)文檔2、篇章2：戶外拓展項目介紹：背摔文檔篇章1:戶外主題拓展項目：軍事拓展培訓(xùn)文檔軍事拓展培訓(xùn)軍事拓展培訓(xùn)做為體驗式培訓(xùn)的一種，在今天已被眾多公司的人力資源部當(dāng)做提高組織凝聚力，加強團隊內(nèi)部溝通，提升團隊協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團隊建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動中，第2頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔在這次的軍事拓展訓(xùn)練我收益很多：：幫助我成長，提高了我的自信心，意志能力。在拓展的真人 cs中，對于女孩而言，拿著從來沒有玩弄槍，在極其不熟悉的，惡劣的訓(xùn)練場地中，我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進行。再者就是拓展項目中培養(yǎng)合作意識，改善自我人際關(guān)系。在軍事拓展訓(xùn)練 --穿越電網(wǎng)項目中，有80%的時間都是處在團隊內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過大家共同的努力，我們在指定的時間里成功穿越。也通過這次的拓展，我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因為我們曾經(jīng)是“cs戰(zhàn)隊”的戰(zhàn)友們更多范文謝謝您的支持和鼓勵!!!在整個訓(xùn)練期間，我們每一個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項目，我們每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質(zhì)證，這是一個最易產(chǎn)生思想火花的時刻。在這里，每個人的性格優(yōu)勢，能力優(yōu)勢，都得到極大的發(fā)揮;同時，拓展項目中，我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團隊內(nèi)部溝通、合作，以期達到改善和提高我們兩個部門的人際關(guān)系的項目.在體驗的過程中，團隊成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會極大地改進我們兩個部門之間的人際。第3頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔通過這次的拓展訓(xùn)練是我們明白了怎么換位思考也懂得了更好的去處理部門之間、同事之間的問題。這次拓展訓(xùn)練離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培以及重視。篇章2:戶外拓展項目介紹：背摔文檔 【按住Ctrl鍵點此返回目錄】項目名稱：背摔項目培訓(xùn)目標團隊信任的力量;增強自信,強化自控;認識自我;培養(yǎng)學(xué)員突破本能帶來的心理和行為障礙，促進學(xué)員之間的相互了解與信任，增強團隊凝聚力;幫助學(xué)員了解“彼此信任”對于團隊建設(shè)的重要性;培養(yǎng)學(xué)員換位思考的習(xí)慣，促進相互理解與體諒，減少團隊內(nèi)部矛盾;項目回顧培訓(xùn)師可能提的問題：最大的感受是什么?為什么有這樣的感受?第4頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔3.人為什么會害怕，會產(chǎn)生恐懼 ?4.大家能夠克服恐懼、敢于倒下去的驅(qū)動力是什么 ?信任是如何產(chǎn)生的?衡量信任度的因素有哪些?信任是如何打破的?9.此項目的成功有賴于哪些因素 ?團隊的和諧有賴于哪些因素?我們準備如何建立或者改善團隊的和諧氛圍?回顧引導(dǎo)關(guān)于信任：1）信任對于團隊和團隊成員的重要性，溝通是了解的前提，信任是合作的基礎(chǔ)1、組織成功：信任能使個人、團隊和群體能夠為實現(xiàn)更廣闊范圍內(nèi)的戰(zhàn)略目標而共同行動 ;2、團隊效率：為了實現(xiàn)共同目標，團隊需要團隊成員有相互協(xié)調(diào)的能力，沒有信任就沒有卓越的協(xié)作 ;第5頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔3、成員之間的合作：與人合作，需要能夠相互充分信任，實現(xiàn)信息共享，分擔(dān)必要的風(fēng)險，有效處理困境 ;4、個人信用：人們要想獲得完成他們的工作所需要的自主權(quán)、資源和他人的支持就需要獲得他人的信任，人們更愿意支持和幫助他們認為值得信任的人。2）信任的產(chǎn)生：信任trust一詞起源于德語“trost”，意思是舒服。最早用來描述和評價一個人的能力或個性。當(dāng)我們堅信所依賴的人能夠滿足我們對他們的預(yù)期時，信任產(chǎn)生了。3）影響信任度的因素：1、成員背景、態(tài)度、團隊氛圍（正確評估團隊是否值得信任的一個前提是充分了解;團隊和團隊成員是否給予足夠關(guān)注，因為關(guān)注才可能滿足我們想得到的支持;不和諧的團隊組成的接人隊伍隨時都可能崩塌）2、團隊實力（信任的結(jié)果是為了獲得有效的行動和幫助，所以卓有成效的結(jié)果是支持信任的強有力因素）3、規(guī)則、體制和團隊遵守規(guī)則的情況（檢驗信任的成本很高，所以應(yīng)該避免盲第6頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔目的信任，可以借助合理的體制和規(guī)則減少人為的影響）4、目標是否一致（共同的利益和目標很容易使人們走到一起，在單兵作戰(zhàn)不可能或很難達到目的的時候，信任是合作的基礎(chǔ)）5、言行一致（上下呼應(yīng)是個彼此承諾的過程，承諾的打破也意味著行動與言語之間的差距，這種差距會影響人們之間的信任）4）信任的打破：建立充分的信任難，往往需要同時具備以上幾個因素，并經(jīng)過長期的培養(yǎng)，但是打破信任易，一次足矣。5）信任的重建：了解不信任產(chǎn)生的原因;事實比說教更有說服力;關(guān)注客戶的需要。信任是雙向的，要想取得別人的信任，首先要先信任別人;信任不是盲目的，只有經(jīng)過多次實踐考驗，信任才會持久。關(guān)于倒的過程：（1）倒之前——倒——倒之后倒之前：忐忑不安，不知道等待著的是什么，面臨倒與不倒的選擇;決定倒，面對如何倒的問題。第7頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔倒：短暫的失重，無論怎樣已經(jīng)回不倒背摔臺上了。倒之后：坐下來的很危險，接人的隊員也容易受傷;筆直倒下感覺好，接的也舒服;回到集體懷抱，享受被擁抱的感覺。面對新的企業(yè)文化最初會經(jīng)歷融入前的猶豫、不安和未來的不可知，當(dāng)自己的選擇不再停留在倒與不倒而是如何倒的時候，退回到合作伊始已不可能，怎樣調(diào)整心態(tài)和行動，與團隊的目標一致而不是損害團隊的績效。（2）倒得直與不直1、人與生俱來都有自我保護的本能，當(dāng)遇到危險的外部刺激時，會自動收縮彎曲身體，回到在胚胎中的姿勢，力圖尋求在母體中的安全感覺。只有勇于不斷面對困難，接受挑戰(zhàn)，才能培養(yǎng)出良好心理素質(zhì)，克服心理障礙，在遇到危險刺激時，才能抑制本能反應(yīng)，沉著冷靜地對待。2、什么是對我們真正有益的 ?出于本能的保護動作反而是最容易傷害自己的行為，反之，理性地謀求團隊的支持使自己成為最終受益者。關(guān)于換位思考和責(zé)任心第8頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔“對他人負責(zé)就是對自己負責(zé)”，矛盾之所以產(chǎn)生常常是因為人們多以自我為中心堅信自己是正確的（這也是缺乏信任的主要表現(xiàn)形式之一），如果設(shè)身處地站在別人的立場上思考，將會多一份理解，少一份不滿。換位思考是維持和諧的人際關(guān)系，減少矛盾，建立良好氛圍的重要手段和有效途徑。常見問題經(jīng)歷了幾個背摔學(xué)員被接住后易疏忽，培訓(xùn)師應(yīng)不時提醒學(xué)員先放腳下地，切忌因忘情鼓勵而把學(xué)員摔倒在地 ;當(dāng)學(xué)員長時間猶豫時，可根據(jù)具體情況及培訓(xùn)時間鼓勵或放棄，不一定堅持必須完成。經(jīng)典案例：你們愛我嗎?：一位學(xué)員準備好后轉(zhuǎn)向下面的隊員，緩慢而認真地問了一句：“你們愛我嗎?”大家齊聲回答“愛”，背摔隊員筆直倒下。2.天下事有難易乎：某團隊平穩(wěn)接住了一名 100公斤重的隊員，卻被一位 70公斤的隊員沖垮，處境的難易更多地被我們的心態(tài)左右。與項目有關(guān)的案例、故事第9頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔誠信：安達信、世界電信由于假帳直接導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。信任的維持：裁員是最挑戰(zhàn)員工對公司信任度的公司行為。通用電氣在20世紀80年代的結(jié)構(gòu)重組中較早的使用裁員來增強公司的競爭力，welch為裁員中受到?jīng)_擊的員工提供了豐富的支持，保持了被裁和留任員工對公司的信任。科學(xué)的體制：英國流放犯人去澳大利亞，最初按照離岸人頭數(shù)支付船主費用，結(jié)果出現(xiàn)犯人的非正常死亡，換用了合理的規(guī)則后（改為按照到岸人頭數(shù)付款）避免了對犯人的傷害。文化融入：樂百氏被法國達能集團收購，面對不同企業(yè)文化的融入問題，樂百氏結(jié)構(gòu)改造的腳步?jīng)]有停，五位創(chuàng)始人無法接受法方的經(jīng)營理念和企業(yè)文化，集體辭職。理論提升：培養(yǎng)相互信任精神高績效團隊的一個特點是，團隊成員之間相互高度信任。也就是說，團隊成員彼此相信各自的正直，忠誠與能力。但是，從個人關(guān)系中可以看到，信任是脆弱的，它需要很長時間才能建立，卻又很容易被破壞。因此，在團隊中要維持一種信任關(guān)第10頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔系需要管理人員處處留意。更重要的是，管理人員和團隊領(lǐng)導(dǎo)對于團隊的信任氣氛具有重大的影響。信任可以分為五個維度：正直：誠實，可信賴 ;能力：具有技術(shù)技能與人際知識 ;一貫：可靠，行為可以預(yù)測;在處理問題時，具有較強的判斷力;忠實：愿意為別人維護和保全面子 ;開放：愿意與人交往，與人自由分享觀點和信息。就團隊成員之間的信任關(guān)系而言，這五個緯度的重要性是相對穩(wěn)定的， 通常其順序是：正直 >能力>忠實>一貫>開放。一般人把正直看得很重，因為如果對別人的道德性格和基本的誠實缺乏把握，信任的其他維度就沒有意義了。如何取得信任：爭取同事及朋友對自己的信任，并不是一朝一夕的事，需要從生活中的點滴做起。可以用來培養(yǎng)信任感的方法有：第11頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔成為團隊的一員,用言語和行動來支持你的工作團隊，而不是游離于團隊之外;開誠布公：人們所不知道的和人們所知道的都可能導(dǎo)致不信任。如果開誠布公，就可能帶來信心和信任 ;公平：對管理人員來說，在進行決策或采取行動之前，先想想別人對決策或行動的客觀性與公平性有何看法 ;說出你的感覺：說出你的感覺，別人會認為你是真誠的，他們會借此了解你的為人，并更加尊重你 ;表明指導(dǎo)你行為的基本價值觀是一致的 ;保密：每個人都只信任那些可以相信和依賴的人。行為刺激：外部環(huán)境的刺激并不是直接對個體的行為產(chǎn)生影響，而是為以個體過去的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，由價值觀、態(tài)度、習(xí)慣和期望組成的“過濾器”所過濾，進而對個體的行為產(chǎn)生影響;反過來，行為的效果或者說體驗也會作用于“過濾器”。當(dāng)刺激的強度不斷加大時，會使得行為的效果更加明顯，或者說體驗更加強烈，對“過濾器”的反作用也就更大。第12頁共13頁今泰學(xué)院推薦文檔在培訓(xùn)中，正是營造一個特殊的環(huán)境給予受訓(xùn)者強烈的刺激，產(chǎn)生強烈的體驗，不斷修正個體的“過濾器”，從而產(chǎn)生目標行為。在背摔過程中，也是讓學(xué)員在一個特殊的環(huán)境中受到其他學(xué)員、培訓(xùn)師、外部環(huán)境以及活動本身多方面的強烈刺激，對信任產(chǎn)生深刻體驗，從而重新認識其同事、認識良好人際關(guān)系的重要性，并將這些新的認識帶入工作及生活中。社會學(xué)習(xí)理論：個體不僅通過直