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本文格式為Word版,下載可任意編輯——考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)篇一:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

1、點(diǎn)式學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)知識(shí)由一系列的基本定義、基本定理、基本方法組成,這些基本的知識(shí)點(diǎn)兩兩結(jié)合,三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度,不同層次的考題,但追根究底,若沒(méi)有對(duì)這些小知識(shí)點(diǎn)透徹的學(xué)習(xí)是不可能美麗求解繁雜問(wèn)題的。所謂“不積跬步無(wú)以至千里〞就是道理所在。如何才能深刻理解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵呢?

一般也需要分三步:一、這個(gè)點(diǎn)在講什么?二、這個(gè)點(diǎn)透露了什么?三、這個(gè)點(diǎn)如何使用?例如,中值定理里有一個(gè)拉格朗日中值定理,從以上三個(gè)層次理解就是:一、講切線與兩端點(diǎn)連線的問(wèn)題;二、透露了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;三、可以用來(lái)溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù),出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。

2、線式學(xué)習(xí)

在把握好第一步單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后,就好比我們手里有有一把珠子,要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來(lái),這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線,其實(shí)不難,大家手頭的教材的編排都是依照一定的規(guī)律關(guān)系進(jìn)行的,我們只需深刻理解教材的編排方式就可以將珠子穿起來(lái)了。當(dāng)然,每個(gè)人的水平又是不同的,有人理解的深刻,有人理解就淺見(jiàn)一些,不過(guò),只要多下功夫,“讀書(shū)百遍,其意自現(xiàn)〞。

3、面式學(xué)習(xí)

過(guò)線式學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把知識(shí)做成了一根根線,現(xiàn)在需要把這些線織起來(lái)。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來(lái)看了,各個(gè)章節(jié)是要解決什么問(wèn)題,綜合起來(lái)又是要解決什么問(wèn)題,這需要較高的抽象綜合能力,分析問(wèn)題的能力。

例如,從整體上看高等數(shù)學(xué),首先研究函數(shù)極限連續(xù),那這是在說(shuō)明高等數(shù)學(xué)研究的對(duì)象及使用的工具,以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定理,這是進(jìn)入一元函數(shù)微分學(xué)的,一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)明了了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進(jìn)入,比較學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí),這是整個(gè)積分學(xué)的基礎(chǔ),后續(xù)多元的積分學(xué),包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說(shuō)要想計(jì)算出來(lái)都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來(lái)處理等。

篇二:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

高等數(shù)學(xué)是我院財(cái)務(wù)管理、工程管理、國(guó)際貿(mào)易、商管等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課,主要陳述了一元函數(shù)與多元函數(shù)的微積分學(xué),針對(duì)不同專業(yè)的實(shí)際狀況,結(jié)合“雙考大綱〞,高等數(shù)學(xué)又分為《高等數(shù)學(xué)A》、《高等數(shù)學(xué)B》、《高等數(shù)學(xué)C》,充分把握高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí),對(duì)今后專業(yè)課的學(xué)習(xí),繼續(xù)深造,從事金融行業(yè)、建筑行業(yè)以及個(gè)人的規(guī)律思維等方面有好多大幫助。但是這門課程具有高度的抽象性、嚴(yán)密的規(guī)律性和廣泛的應(yīng)用性,知識(shí)一環(huán)扣一環(huán),結(jié)構(gòu)既有嚴(yán)密的內(nèi)在聯(lián)系同時(shí)又呈曲線騰躍式發(fā)展,對(duì)于各高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一門難學(xué)的課程。因此,在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,盡可能的采取靈活多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生充分的理解、把握所學(xué)知識(shí)。作為一名新入職的教師,一方面很是感謝校方對(duì)于我的信任,另一方面也深知作為年輕老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待進(jìn)一步提高,但是我在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院這僅僅半年時(shí)間就讓我受益匪淺,在這里談一下自己的感受:

首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心撰寫教案,上課時(shí)要說(shuō)課,這節(jié)課大家需要把握什么(教學(xué)大綱的要求,考試要考的知識(shí)),重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么,使學(xué)生明了這節(jié)課堂目的,做到有的放矢,同時(shí)還要時(shí)而去走進(jìn)其他老師的課堂,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)他們的講課,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),反思自己的教學(xué)過(guò)程并不斷完善自己的教案和教學(xué)方法。對(duì)于教案的認(rèn)真撰寫須不斷地向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷地完善自己的教學(xué),提高自己的能力。

其次,上課要突出重點(diǎn),做到張弛有度,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),盡量用簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言,圖形描述講解抽象的定理,推論等,譬如在講解定積分及其性質(zhì)、多元函數(shù)求導(dǎo)運(yùn)算。具體到知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,重點(diǎn)是在分析,考察哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要我們做什么,完成這個(gè)工作,需要幾個(gè)步驟,每個(gè)步驟的工作又是什么,跟學(xué)生講明白,表達(dá)層次感,每堂課對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),至少一道題目要有完整的板書(shū),便于學(xué)生做筆記,模仿,要及時(shí)講解作業(yè),多與學(xué)生交流,了解學(xué)生,深入到學(xué)生中去。

再次,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方發(fā):聽(tīng)課要學(xué)會(huì)“抓大放小〞,抓住主要思路,主要思想,主要的脈路,不要在小問(wèn)題上糾纏,課后自己動(dòng)手去解決,實(shí)在不懂再問(wèn)老師、同學(xué),由于高數(shù)的技巧性很強(qiáng),這樣也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。另外,上課的內(nèi)容要有所拓展,在難度上要照料想考研的學(xué)生,這些跟學(xué)生說(shuō)明了。

最終,就是基本素質(zhì),所謂“學(xué)高為師,身正為范〞,教師的言行舉止也在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,我們要著裝大方得體、講課的語(yǔ)速要適中,提前幾分鐘到教室,上課帶教案、教材、教學(xué)手冊(cè),尊重學(xué)生,所言所行符合高校教師職業(yè)道德。

高等數(shù)學(xué)這門課程本質(zhì)上決定了它的枯燥無(wú)味,在教學(xué)過(guò)程中,要不斷摸索,總結(jié),依靠課堂魅力去感染學(xué)生,影響學(xué)生,讓學(xué)生喜歡這門課程。

篇三:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

還有一個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在時(shí)不時(shí)想起去年復(fù)習(xí)考研的那段日子,感覺(jué)好像是昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)。這不是由于它給我的心中留下了任何“痛楚〞的回憶,相反的,復(fù)習(xí)考研的過(guò)程已經(jīng)為我心中留下了一塊寶貴的寶藏,并將讓我一生受益無(wú)窮。

我之所以決定報(bào)考北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生,主要是出于對(duì)于這個(gè)專業(yè)的興趣和熱心。本想本科畢業(yè)之后就工作,以后就可以自己養(yǎng)活自己,不讓父母為我像以前那樣費(fèi)神了。但做了一段時(shí)間的程序員之后,感覺(jué)這項(xiàng)工作并不適合我,我不能像大量IT工那樣充滿熱心地長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)著電腦屏幕編寫一行行的程序。我開(kāi)始愈加追念本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)的生活,追念和一群同樣對(duì)于數(shù)學(xué)充滿熱心的同學(xué)探討問(wèn)題的日子。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自我分析之后,我決定繼續(xù)追求自己的理想,踏上了考研的征程。

工欲善其事,必先利其器,首先要做的當(dāng)然是收集考研的相關(guān)信息和復(fù)習(xí)資料。我那些天在北大研究生院的網(wǎng)頁(yè)、北大未名BBS和一些考研相關(guān)的網(wǎng)站上得到了大量有價(jià)值的信息,讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)考研有了大量了解,也大體上安排好了復(fù)習(xí)的時(shí)間表。事實(shí)上,在整個(gè)復(fù)習(xí)考研過(guò)程中我都很關(guān)注最新的資料和信息的收集整理,隨時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,終究“閉門造車〞的方法往往是事倍功半的,面對(duì)考研這種需要花費(fèi)大量心力的“工程〞就更不可取了。

接下來(lái)就是一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)了,但是復(fù)習(xí)考研的風(fēng)格可不像期末考試前突擊的那幾天一樣,它需要的時(shí)間少則幾個(gè)月,多則一年,所以一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。由于我本科時(shí)讀的就是數(shù)學(xué),在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)壓力相對(duì)小些,所以我選擇在最終兩個(gè)多月在家里全力復(fù)習(xí)備考,之前的幾個(gè)月在業(yè)余時(shí)間以看書(shū)瀏覽各科知識(shí)點(diǎn)為主,偶爾做做題。

有了計(jì)劃,更關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行它。其實(shí)這個(gè)道理大家都明白,但俗話說(shuō):計(jì)劃趕不上變化。今天可能你最要好的同學(xué)拉著你聚會(huì),明天可能你身體不適一整日都看不進(jìn)多少東西,大家有各自的狀況,我反正這些事都趕上過(guò)不止一次,之后一般都選擇每天把復(fù)習(xí)的量加大一點(diǎn),爭(zhēng)取能在幾天之內(nèi)把損失的時(shí)間補(bǔ)上。另外,我覺(jué)得復(fù)習(xí)計(jì)劃也不宜定得太長(zhǎng)、太詳細(xì),就像《每天愛(ài)你八小時(shí)》里梁朝偉說(shuō)的:“我不能保證24小時(shí)之后的事。〞每天早晨根據(jù)具體狀況定好當(dāng)天的計(jì)劃就行了,其次天到了再說(shuō)其次天的,假如你連今天的都沒(méi)完成,那明天的計(jì)劃提前定了也是白搭。但這并不表示一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃沒(méi)有用,大家心里應(yīng)當(dāng)衡量好譬如用大約多久看完這本書(shū)啦,用多久做完這本習(xí)題集啦,不然的話會(huì)在考試鄰近的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多最初計(jì)劃要做的復(fù)習(xí)工作沒(méi)時(shí)間做了。

具體到各科,對(duì)于公共課政治其實(shí)我是最頭疼的(相信好多研友也是跟我同樣的感覺(jué)),由于文科的東西重在積累,而這種需要記和背的活兒感覺(jué)總是很累人。我對(duì)付它的方法是“書(shū)讀千遍,其意自現(xiàn)〞,當(dāng)然千遍是讀不到,但那本“紅寶書(shū)〞我讀了確定有五遍,岳華亭的那本我也看了三遍。我一般選擇做數(shù)學(xué)做的對(duì)比累了之后抱著政治參考書(shū)瀏覽,指望逐字逐句記住是不現(xiàn)實(shí)的,但把知識(shí)點(diǎn)理解了之后,能夠用自己的話說(shuō)出來(lái)還是不難的,前幾遍可能看得對(duì)比慢,到后來(lái)大部分都熟了,只要在一些沒(méi)把握的地方留一下心就好了,今年的考題證明這種靠理解而不是靠背的方法還算是對(duì)路的。

公共課英語(yǔ)中我感覺(jué)閱讀是最重要的(其實(shí)很顯然,占分多嘛),而想要提高閱讀水平的前提是單詞量一定要過(guò)關(guān),就是大綱里給的單詞要無(wú)條件把握,終究要讀懂句子就要先認(rèn)識(shí)單詞才行。其實(shí)對(duì)于考研英語(yǔ)我沒(méi)有太多的心得,只能給大家介紹一下我練模擬題用的書(shū):一本是畢金獻(xiàn)的模擬題,難度對(duì)比大,但認(rèn)真做下來(lái)會(huì)感覺(jué)很有收獲;張錦芯的那本難度沒(méi)有前者大,但跟最終真題對(duì)比相像,推薦做模擬考試用。

關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于介紹多了大家也不一定感興趣,終究都是考不同專業(yè)的,所以我只想跟大家共享一下對(duì)于理科類科目復(fù)習(xí)共同的心得,那就是——做題。所謂“重劍無(wú)鋒,大巧不工〞,“做題〞真的是我認(rèn)為取得考研成功的關(guān)鍵,甚至是唯一的道路。專業(yè)課本的書(shū)后習(xí)題一定要做,一方面,通過(guò)做題檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲盐樟酥R(shí),還能進(jìn)一步加深對(duì)其的理解;另一方面,出題的老師往往是教過(guò)這門課的,那課本自然是出題的最大依據(jù),課后習(xí)題一般都很具有代表性,完全可以變個(gè)樣子甚至就原樣出成考題,用來(lái)考察考生的知識(shí)把握程度再適合不過(guò)了。跟課程相關(guān)的習(xí)題集也可以有選擇性地做,不是要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是作為對(duì)課此題目的補(bǔ)充,譬如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)分析時(shí)就很有必要做做《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》。另外,假如能夠拿到往屆的或正在上這門課的同學(xué)的平日作業(yè)習(xí)題,也很有參考價(jià)值的,由于對(duì)同一本書(shū)不同的老師側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同,這可以從他平日給學(xué)生留作業(yè)的風(fēng)格看出來(lái),而這個(gè)老師出題的風(fēng)格可能就會(huì)出現(xiàn)在你的專業(yè)課試卷上。

復(fù)習(xí)考研說(shuō)起來(lái)往往是個(gè)很艱辛的過(guò)程,但當(dāng)你身處其中時(shí),并不一定只會(huì)覺(jué)得苦。有時(shí)會(huì)由于取得一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,有時(shí)會(huì)面臨困難而苦惱,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種生活經(jīng)歷,從中學(xué)到的不只是知識(shí),還有大量終生值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),需要自己體會(huì)。

篇四:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

我加入過(guò)兩次考研,第一次在x年,考北航計(jì)算機(jī)研究生:其次次,考西工大,x年研究生。兩次考研,第一次312,其次次356.我將自己的感受寫出來(lái),希望能幫助大家。

x年的計(jì)算機(jī),總分356,數(shù)學(xué)121,專業(yè)96,英語(yǔ)56,政治83.我自己是x年畢業(yè)的,工作一年后加入考研。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)自己還是對(duì)比滿意的,專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。

先說(shuō)一下數(shù)學(xué)吧,121分,不高也不低,相信假如考計(jì)算機(jī),考中國(guó)任何一所大學(xué)都不會(huì)拉分?,F(xiàn)在全國(guó)聯(lián)考計(jì)算機(jī),可以說(shuō)得數(shù)學(xué)者得天下,那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就顯得很重要了??佳械臅r(shí)候,總會(huì)有人問(wèn)“李永樂(lè)或者陳文燈的書(shū),你做第幾遍了〞,

我可以回復(fù),我一遍都沒(méi)做過(guò)??佳惺且粋€(gè)很基礎(chǔ)的東西,所以,要抓住最基礎(chǔ)的問(wèn)題,那就是課本,可能好多人戶屑于課本,覺(jué)得太簡(jiǎn)單,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。首先,你應(yīng)細(xì)心的看課本,每一個(gè)概念,每一個(gè)例題,每一道習(xí)題,這是你以后成功的保證。對(duì)于概念,定理,要有自己的理解,可以用自己的語(yǔ)言來(lái)描述,可以知道他們彼此之間的關(guān)系,能做到合起書(shū),將一個(gè)個(gè)定理在草稿紙上推導(dǎo)出來(lái),知道書(shū)中各個(gè)章節(jié)的順序,并且知道他們之間的聯(lián)系。說(shuō)得夸誕一點(diǎn),你可以默寫出書(shū)中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題,包括小標(biāo)題。假如你能做到以上的,你的概念和理論就沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了。再說(shuō)例題,課本上的例題很簡(jiǎn)單,

但是很典型,最簡(jiǎn)單的例子最簡(jiǎn)單說(shuō)明最重要的問(wèn)題,你就不會(huì)被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題畢竟想說(shuō)明什么。舉個(gè)例子,在一階導(dǎo)數(shù)的例題里,細(xì)心看看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),例題中包括所有的求導(dǎo)方法。可能,你自己卻從未意識(shí)到,還在看考研參考書(shū)里的分類,永遠(yuǎn)記住,課本是最好的參考書(shū)。最終說(shuō)習(xí)題,書(shū)上的習(xí)題,相信沒(méi)有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過(guò)。但是,習(xí)題,就宛如例題,簡(jiǎn)單,但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

所以,對(duì)于課后習(xí)題,你用過(guò)細(xì)心認(rèn)真的去做每一道題。會(huì)做并能做對(duì)每一道題是最基本的要求,你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識(shí)點(diǎn),用的是什么方法,可以嘗試在習(xí)題旁邊寫上出題人的意圖。能做到以上3點(diǎn),可以說(shuō)你就擁有一個(gè)很好的基礎(chǔ)了。高數(shù),線代,概率,這三門課是一樣的。線代,其實(shí)最簡(jiǎn)單,假如你能不看書(shū)推到出每一個(gè)定理(假如能,你就知道他們之間的聯(lián)系,那思路一定會(huì)很清楚),

那么我想假如你不會(huì)做的題,那90%的人確定不會(huì)做。概率,看起來(lái)公式太多,很難記住,同樣,推導(dǎo)每一個(gè)公式,平日練習(xí)的時(shí)候做到不看書(shū)查公式,查定理,忘掉了或者記不住了,就推導(dǎo)。

逐漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你都可以記住了,即使考試一緊張忘掉了,也能用很短的時(shí)間推導(dǎo)出公式了。曾經(jīng)在考研論壇上看到過(guò),剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得高數(shù)簡(jiǎn)單,線代和概率太難。隨著復(fù)習(xí)的深入,就會(huì)發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡(jiǎn)單,高數(shù)有點(diǎn)難,這就對(duì)了。我覺(jué)得課本至少看兩遍,一直看到,閉著眼,能回想起書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然,根據(jù)自己的基礎(chǔ),假如你還覺(jué)得哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱,那就多做習(xí)題,不要把盲點(diǎn)留到最好。在復(fù)習(xí)課本的時(shí)候就可以做真題了,我選的是黃先開(kāi)的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析,將近20x年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解,練習(xí)題也是真題,不過(guò)不是數(shù)一的。認(rèn)真的做每一道題,然后思考出題者的意圖,這一點(diǎn)很重要。

篇五:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于好多大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是自由的國(guó)度,但同時(shí)也是考驗(yàn)自己的平臺(tái)。初入大學(xué)的我們,可能會(huì)迷?;艔?,很難及時(shí)找準(zhǔn)自己的定位,找到自身的價(jià)值,但是四年時(shí)光匆促流逝,大學(xué)不應(yīng)當(dāng)是揮霍的地方,希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,把握學(xué)習(xí)和提升的機(jī)遇,不要畢業(yè)了才明白自己沒(méi)真正的學(xué)過(guò),在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的事情,否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺(jué)得自己一事無(wú)成,你可以選擇備考公務(wù)員,可以選擇教師,可以選擇企業(yè),更可以選擇考研,條條道路通羅馬。

回想大學(xué)四年的時(shí)光有可惜也有收獲。在初入大學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和大量人一樣不知所措,沒(méi)有自己的目標(biāo),沒(méi)有努力的方向,同時(shí)讓我更加可惜的是,在大學(xué)期間,我沒(méi)有嘗試參與學(xué)校社團(tuán)組織,直到大學(xué)畢業(yè),我才明白,多加入學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對(duì)于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對(duì)于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一個(gè)難得的機(jī)遇,在面臨各種面試和社交時(shí),不要怯懦,要保持自信,不要怕失敗,需要的是勇氣。做班干部或者參與社團(tuán)是一個(gè)可以鍛煉自己能力的選擇。當(dāng)然,在不計(jì)其數(shù)的選擇當(dāng)中,可以選擇自己擅長(zhǎng)的事情去做,這樣會(huì)讓自己道別茫然空虛的生活,也不會(huì)讓自己意志消沉、渾渾噩噩,同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)自己做事的能力和責(zé)任心。但是作為學(xué)生也不能忘本,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)放在至關(guān)重要的位置?;蛟S在大學(xué)的前兩年,大家都還沒(méi)有緊張感,沒(méi)有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和未來(lái)計(jì)劃的壓力。但是在大三的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前一秒還在迷途的好多同學(xué),這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自己假如還處于迷茫中,看著身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書(shū)館,重復(fù)著三點(diǎn)一線的日子,你會(huì)感到十分的慌張和焦慮,同時(shí)也會(huì)有罪責(zé)感。所以必需要趕快找準(zhǔn)自己的方向,并為此努力,有一句話叫做你有多慌張,就要多努力。

在這里我想向同學(xué)們共享一些考研的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我是在大三的時(shí)候決定考研,從決定考研的第一天起堅(jiān)持到了最終一天。對(duì)于計(jì)劃考研的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō)一句,研路漫漫,貴在堅(jiān)持。我是一個(gè)三跨考生,基礎(chǔ)也很薄弱,在此之前,我不是一個(gè)特別有毅力的學(xué)生,但是考研這件事情,我堅(jiān)持下來(lái)了,并且最終有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,所以我想告訴你們,考研和自己的基礎(chǔ)沒(méi)有關(guān)系,只要自己肯努力,就一定會(huì)成功,哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn),有大量考研名師也是戰(zhàn)了好多次,最終才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注考研的信息,選專業(yè)選學(xué)校,查看各個(gè)學(xué)校的報(bào)錄比,及時(shí)了解招生信息,最終確定下來(lái),盡量不要搖擺不定,不然這樣很簡(jiǎn)單分心,沒(méi)法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校,不要由于自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報(bào)985或者211高校,既然決定要考研,為什么不去更好的平臺(tái)?當(dāng)然結(jié)合自己的實(shí)際狀況以求穩(wěn)縱然是好的,但是假如內(nèi)心瞄準(zhǔn)的就是高等學(xué)府,那就努力去沖吧,不必顧及別人的眼光,人生是自己的。關(guān)于選專業(yè),不必追求熱門,選自己喜歡的,只有熱愛(ài)才有沖勁,專業(yè)不管好壞,只論自己有沒(méi)有學(xué)好。選好了專業(yè)之后,就要開(kāi)始買各種資料,在大三下學(xué)期二三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始正式投入復(fù)習(xí)。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)當(dāng)拉的要長(zhǎng)一點(diǎn),特別是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),記單詞,做真題,循環(huán)往復(fù)。推薦單詞書(shū)有戀練有詞、紅寶書(shū),真題有張劍黃皮書(shū)、考研真相,依據(jù)自己的喜好來(lái)選擇。政治推薦肖秀榮老師的書(shū),考研四件套,同時(shí)個(gè)人認(rèn)為新東方徐濤老師講考研政治特別好,并且特別好玩兒味,可以結(jié)合著他的課程協(xié)同資料學(xué)習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期,我那時(shí)候是8月份開(kāi)始復(fù)習(xí)政治,這是我的安排,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際狀況來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于專業(yè)課,是特別簡(jiǎn)單拉分的科目,需要花大量精力復(fù)習(xí),大家可以通過(guò)群或者貼吧找到所報(bào)考專業(yè)的直系學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng),了解專業(yè)課的狀況,學(xué)校官網(wǎng)也會(huì)推薦專業(yè)課書(shū)籍,考研任何科目的真題都很重要,具體的信息還是要靠自己搜集,情報(bào)就是力量,正確的努力方向很重要。在備考的時(shí)候,建議大家寫一份長(zhǎng)期計(jì)劃表和一份每日計(jì)劃安排表,什么時(shí)間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好,不僅要細(xì)化還要量化,循序漸進(jìn)有規(guī)律地復(fù)習(xí),暑假是備考黃金期,建議大家留校復(fù)習(xí),在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)效率更高??佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和消遣的時(shí)間,每天應(yīng)當(dāng)至少保持10小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,后期更要延長(zhǎng),不要以為自己有多努力,好多考研學(xué)子更加努力,考研就是一次長(zhǎng)跑,誰(shuí)堅(jiān)持到了終點(diǎn),誰(shuí)就勝利,但是也要注意保持健康,身體是革命的本錢,備考雖錯(cuò)過(guò)了愜意的生活,但卻收獲了成長(zhǎng)和堅(jiān)持,不管最終是否取得成功,都會(huì)特別追念那段寂寞又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不斷摸索,不可避免的踩坑,浪費(fèi)了一些金錢和時(shí)間,才逐漸找到門路,所以我在這里向大家共享了一些經(jīng)驗(yàn),雖然不全面,但也可借鑒,大家也可以在“考研幫〞上尋求考研經(jīng)驗(yàn)??佳兄返雷枨议L(zhǎng),會(huì)有崩潰想哭的時(shí)候,但是無(wú)論如何都別放棄,堅(jiān)持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。

四年時(shí)間一閃而過(guò),彌足寶貴,希望學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)論是在就業(yè)、考研還是在加入各類考試中,都能夠把握時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí),付出不一定成功但總有收獲,保持熱愛(ài),大膽,自信,頑強(qiáng),在前進(jìn)的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。祝愿你們成功!

篇六:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

數(shù)學(xué):做題為主,真題與模擬題相結(jié)合消化

最終兩個(gè)月的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)請(qǐng)大家在總結(jié)前一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以真題模擬題及基本概念公式定理的復(fù)習(xí)為主。總結(jié)加強(qiáng)班的筆記,寫出自己對(duì)每一部分理解上的難點(diǎn)疑點(diǎn),并與同學(xué)探討咨詢老師等直到解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是整個(gè)知識(shí)的一個(gè)梳理過(guò)程。

做真題,按實(shí)考時(shí)間測(cè)試,中間務(wù)必防止各種打攪,也不要遇到不會(huì)做的題就放棄測(cè)試,而要完全按實(shí)際考場(chǎng)中考試的方式進(jìn)行。這一方面是提前進(jìn)行考試環(huán)境下的做題速度及確切度的訓(xùn)練,另一方面是適應(yīng)性的一個(gè)熟悉過(guò)程。每做一套真題,在三個(gè)小時(shí)終止之后,查看參考答案,總結(jié)失誤及做正確的原因,總結(jié)出對(duì)哪一類問(wèn)題易出錯(cuò),對(duì)什么問(wèn)題不知如何下手,對(duì)哪些問(wèn)題不在話下,對(duì)哪個(gè)題型運(yùn)用了哪些技巧,等等。

根據(jù)總結(jié)得出自己擅長(zhǎng)的與讓自己困惑的題目,對(duì)后者要看看是由于概念理解的問(wèn)題還是技巧運(yùn)用的問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥。假如是基礎(chǔ)問(wèn)題,查閱相關(guān)概述及重點(diǎn)結(jié)論;假如是技巧問(wèn)題,需要看看這些技巧是以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)還是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,它們是屬于哪種類型的問(wèn)題,你擁有這種類型問(wèn)題解題的哪些方法,它們是否屬于其中而你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

再說(shuō)做哪些真題,假如時(shí)間允許,所有真題都可做,由于每年出題的老師都會(huì)拿出以前的真題以避免出現(xiàn)一致的題目,但無(wú)論如何也無(wú)法避免同一類型的題目,更不乏只更改幾個(gè)數(shù)字而再次出現(xiàn)的題目。做模擬題。真題的參考價(jià)值雖高,但因在之前的復(fù)習(xí)中大多都接觸過(guò),所以在成套做的時(shí)候可能并不能真實(shí)反映你的水平,故需要做一些權(quán)威性的模擬題,以真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。這個(gè)階段以做題為主,但千萬(wàn)不要忘掉基礎(chǔ)知識(shí)在時(shí)時(shí)起作用,反復(fù)閱讀及思考對(duì)提高成績(jī)是有很大幫助的。

篇七:考研心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)

假如說(shuō)數(shù)學(xué)決定考研的成敗,那么英語(yǔ)就決定考研的生死。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的人來(lái)說(shuō),英語(yǔ)沒(méi)有得高分的要求,就是如何過(guò)線。首先應(yīng)當(dāng)在暑期前,將考研要求的5500單詞,熟背5遍以上,特別要注意一些高頻詞匯,還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎(chǔ)。閱讀又是考研英語(yǔ)的重中之重,我覺(jué)得做市面上那些200篇、220篇之類的文章,意義不大??佳杏⒄Z(yǔ)不同于4、6級(jí),無(wú)論是出題模式還是解題技巧,因此對(duì)于考研英語(yǔ),真題就是核心。

張劍的黃皮書(shū)《考研英語(yǔ)真題思路解析》十分不錯(cuò),協(xié)同著王若平的《閱讀手記》一起看,真題親自做,要反復(fù)地做,最好能對(duì)里面的每篇文章都進(jìn)行逐字逐句的翻譯。英語(yǔ)真題要研究到4遍以上,就會(huì)摸索出好多的技巧和規(guī)律。譬如文章中but、yet、however、now,這些詞的后面往往是問(wèn)題答案的出處,再譬如may、maynot、unknown這些模糊表達(dá)的選強(qiáng),以及一些高頻詞的同義替換,多數(shù)都是正確的,這些規(guī)律技巧要靠對(duì)真題的反復(fù)研究來(lái)總結(jié),這一過(guò)程可以一直做到11月份。

最終的英語(yǔ)沖刺簡(jiǎn)單地做兩套模擬題即可,還是要把握真題。對(duì)于作文,一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備些的。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),再加以練習(xí)。到了考場(chǎng)上,英語(yǔ)的答題時(shí)間很緊,所以要始終保持專注度。

考研心得體會(huì)

不少人說(shuō)考研是痛楚的,很少有人說(shuō)考研是開(kāi)心的。然而,無(wú)論是痛楚還是開(kāi)心,經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂(lè)看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷,一種戰(zhàn)勝人生窘境的能力和一筆無(wú)形的寶貴資產(chǎn)。一路走來(lái),學(xué)會(huì)了承受和容忍,也學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后,可能時(shí)光不在,但是記憶猶新?;蛟S某一天,當(dāng)閑暇追憶往事時(shí),我依舊會(huì)為選擇考研而感覺(jué)亢奮與喜悅。由于那是一段為夢(mèng)想而奮斗的日子,是人生美好的東西,值得珍惜。所以,感謝考研!

現(xiàn)在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起共享,說(shuō)不上什么建議,就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助。

首先,決定是否考研??佳?,應(yīng)當(dāng)是你大量選擇中的一個(gè),所以應(yīng)當(dāng)是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定。假如你只是覺(jué)得工作不好找,或者同學(xué)都考研,所以就順應(yīng)潮流,我覺(jué)得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大,故而成功的希望也不大;雖說(shuō)研究生院校是在擴(kuò)招,但并不是好多,而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。假如說(shuō)你考研是為了更好的發(fā)展自己,把它作為你人生的一種跳板,或者說(shuō)考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等,總之,要有明確的目標(biāo)。這樣,才會(huì)有動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難并戰(zhàn)勝困難,有毅力把考研堅(jiān)持畢竟。當(dāng)然,只要做出了決定,就要為之努力并且不要輕易放棄。

其次,選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量,假如你想求穩(wěn)就選擇對(duì)比有把握的學(xué)校;假如你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)也會(huì)因人而異吧。

定好學(xué)校之后,最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐,由于他們終究是過(guò)來(lái)人,不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議,而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),這些信息的把握很重要,特別是選擇報(bào)外校的同學(xué),一定要注意這個(gè)。當(dāng)然,沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂,自己努力就是了,終究主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師,我覺(jué)得初試之前自己努力就是了,等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)遇的話再找也不遲。

再次,如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ),我想是大量人考研最怕的,每年好多考研的學(xué)生都是由于英語(yǔ)不過(guò)線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺(jué)得英語(yǔ)是最好復(fù)習(xí)的,只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí),還是可以取得高分的??佳杏⒄Z(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不一致,四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)憂,只要平日復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ),花上時(shí)間和心思,最終成績(jī)一定不會(huì)差好多。相反,一些英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué),考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō),沒(méi)有什么絕對(duì)的好與壞,只要努力,就會(huì)有收獲。

對(duì)于報(bào)班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜,有人說(shuō)有用,有人說(shuō)沒(méi)用,我沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán),終究自己沒(méi)報(bào)嘛,我自己覺(jué)得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累,特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求一種語(yǔ)感。我們可能都有這樣的體會(huì),假如幾天不看英語(yǔ)的話就會(huì)很生。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語(yǔ),首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢,我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)的第一階段,也就是3到6月份,英語(yǔ)主攻的就是詞匯,期間穿插做了點(diǎn)閱讀。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是屬于積累型,假如你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,那么你應(yīng)當(dāng)從很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了,至少在前期應(yīng)當(dāng)把單詞好好背一下。但大量時(shí)候單純的拿著一本單詞書(shū)看,好像并沒(méi)有什么太好的效果,所以建議你在同時(shí)多看一些英文雜志或報(bào)紙,這些東西對(duì)你們很有幫助,看到陌生的單詞可以即時(shí)記住,而且對(duì)你們的閱讀也很有幫助。其次階段也就是7到9月份暑假期間,就主攻閱讀輔以詞匯,期間看一些英文雜志。

當(dāng)然英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個(gè)月里,我每四天透析一套真題,以真題的閱讀為基點(diǎn),帶動(dòng)翻譯,完形填空,單詞記憶等等。譬如,一篇閱讀,你可以先做,然后改正錯(cuò)誤,研究出題人的思路,接著翻譯,遇到不會(huì)的單詞猜猜它的意思,最終對(duì)照后面的翻譯,看自己哪里不好,在其次天晨讀的時(shí)候,熟練朗讀,有些好的文章你也可以背誦,培養(yǎng)語(yǔ)感。至于作文,考前三個(gè)月我堅(jiān)持每個(gè)禮拜寫兩篇,精心批改,可以找英語(yǔ)水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語(yǔ)的思維寫作。英語(yǔ)中閱讀和寫作是絕對(duì)重點(diǎn),不能大意。最終,在考前的一個(gè)來(lái)月又做了幾套模擬題,當(dāng)然期中并沒(méi)有把其他東西扔掉,只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。但是,應(yīng)當(dāng)說(shuō)近幾年的英語(yǔ)大家的反應(yīng)都是對(duì)比難,其實(shí)難也就難在閱讀上,它考察的不僅僅是你做題的能力,還有你知識(shí)的全面性,所以要拓寬的自己的知識(shí)面,所以希望你們對(duì)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)提早做準(zhǔn)備。

考研心得體會(huì)

我也只是考研路上的一個(gè)普通人,不是大神,也不算堅(jiān)韌的小強(qiáng),只是走過(guò)這條路,談?wù)勛约旱男⌒◇w會(huì),假如能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了,這會(huì)是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水,好多厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐雖不面識(shí)給了我很大的幫助,真的很感謝你們~

首先,簡(jiǎn)要自我介紹一下,我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時(shí),遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會(huì)心生羨慕,聽(tīng)他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時(shí),深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí),新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性學(xué)科;大三,開(kāi)始和好朋友時(shí)不時(shí)地去圖書(shū)館坐坐,美其名曰是要看專業(yè)書(shū)背單詞準(zhǔn)備考研,實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志;大四,終究,我的考研征程拉開(kāi)序幕。復(fù)習(xí)的這兩個(gè)半月是我對(duì)在湖大四年學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的回復(fù),所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程,當(dāng)然要有始有終,接下來(lái)就我個(gè)人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。

一、決定是否考研

就我個(gè)人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下幾種:

1.希望自己到更高一層的平臺(tái)去深造;

2.本科專業(yè)不喜歡,換一個(gè)專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度;

3.不想那么早就業(yè)或者畏懼找工作,希望再到學(xué)校待幾年;

4.周邊的同學(xué)都要考研,不明確自己的去向,好吧,那就隨大流。

其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來(lái)也有過(guò)迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾經(jīng)談到,讀研也不想他想象的是一個(gè)避風(fēng)港,假如當(dāng)時(shí)能試著去找工作,可能結(jié)局會(huì)不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是,我想對(duì)第4種同學(xué)說(shuō),千萬(wàn)不要由于覺(jué)得沒(méi)事做才去考研,正如俗話說(shuō)“會(huì)者不難,難者不會(huì)〞,假如只是把考研當(dāng)做備份選擇的話,半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場(chǎng)空或者是準(zhǔn)備過(guò)程中不拼盡全力帶來(lái)的煎熬和懊惱是十分痛楚的。

只要是根據(jù)自己的狀況,綜合老師、家長(zhǎng)、以及朋友的看法做出的決定,一旦達(dá)成,就付出的熱心吧。

二、考研的心態(tài)

每到三月四月,總會(huì)有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開(kāi)始思考自己是否要考研這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級(jí)的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記,我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說(shuō)一聲,努力沒(méi)有錯(cuò),可是要分時(shí)段,否則只會(huì)事倍功半。

這就涉及到考研的心態(tài)問(wèn)題,好多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法:只要我準(zhǔn)備的足夠早,那就一定沒(méi)問(wèn)題,這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)??佳芯椭挥袔组T課,政治、英語(yǔ)、專業(yè)一、專業(yè)二,準(zhǔn)備時(shí)間是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,時(shí)間是綽綽有余。過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間消耗會(huì)使你們身心俱疲,考研是個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,假如把自己逼得太緊,不懂得勞逸結(jié)合,很簡(jiǎn)單走火入魔。我有幾個(gè)很優(yōu)秀的朋友,在大三時(shí)候的一月份就開(kāi)始復(fù)習(xí),前面一直很順利,到了大三的12月份,離考試僅有1個(gè)多月時(shí)由于戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩,愣是復(fù)習(xí)不下去,我們勸過(guò)他們好多次,也無(wú)濟(jì)于事,最終只能鎩羽而歸。

在考試的前一天晚上我回想那些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候突然覺(jué)得什么都不會(huì),很緊張,也睡不著覺(jué),甚至告訴媽媽說(shuō)我不想考了。到考場(chǎng)之后直到拆開(kāi)信封開(kāi)始答題我才開(kāi)始放松,看到卷子上的題目大多數(shù)都會(huì)才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。

考研,是對(duì)生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo),握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對(duì)不要把考研當(dāng)做生活的全部,你要懂得合理分派時(shí)間,要懂得休憩,要懂得和朋友閑聊。一句話,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣,有張有弛,方成大事。

三、考驗(yàn)過(guò)程的甘苦談

這一部分是重點(diǎn)了,我也會(huì)盡我所能詳盡介紹的。

我的狀況對(duì)比特別,我是在家里而非學(xué)校圖書(shū)館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是由于畢業(yè)論文的事來(lái)過(guò)幾次學(xué)校,跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對(duì)面交流,關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互勉勵(lì),有什么資料大家都會(huì)共享。

大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期,我的好多戰(zhàn)友都在這個(gè)時(shí)候報(bào)了各種輔導(dǎo)班,而我卻在家里的襄陽(yáng)晚報(bào)實(shí)習(xí),白天各種跑新聞,晚上累得夠嗆,就在偷懶看電視。順便說(shuō)一下,我個(gè)人是沒(méi)有報(bào)什么輔導(dǎo)班的,政治跟英語(yǔ)都是買的資料自己做(具體資料之后詳述),戰(zhàn)友們對(duì)輔導(dǎo)班也是褒貶摻半,有的認(rèn)為梳理了頭緒,有的則認(rèn)為占用了自己太多的時(shí)間,把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己狀況來(lái)定,基礎(chǔ)好的可以自學(xué),自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報(bào)班。

實(shí)習(xí)終止就進(jìn)入九月份了,我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。(學(xué)碩和專碩的政治一樣;學(xué)碩考稍難的英語(yǔ)一、專碩考英語(yǔ)二;學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語(yǔ)文+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+法律基礎(chǔ),專業(yè)二是新聞+傳播;專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力,專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。)大學(xué)語(yǔ)文是大頭,我就整理好了大學(xué)語(yǔ)文的筆記,什么都沒(méi)管就一門心思的背,背到10月20號(hào),第一遍才背完。我當(dāng)時(shí)很慌張,由于第一遍背完之后很不熟練,100多篇課文要過(guò)一邊也需要1個(gè)月左右,而且由于全力準(zhǔn)備大學(xué)語(yǔ)文,其他的政治、英語(yǔ)什么的每天也頂多只看了2個(gè)小時(shí),在這樣下去就效率太低了。沒(méi)方法,我當(dāng)時(shí)就決定,改報(bào)專碩,放棄大學(xué)語(yǔ)文。

當(dāng)時(shí)心里很糾結(jié),終究已經(jīng)到了十月末,大學(xué)語(yǔ)文說(shuō)扔就扔,新聞跟傳播的東西當(dāng)時(shí)還一點(diǎn)沒(méi)看,轉(zhuǎn)報(bào)專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開(kāi)始復(fù)習(xí),況且武大的專碩也很靈活,當(dāng)時(shí)心里真的一點(diǎn)底都沒(méi)有。不過(guò)既然做了決定,也只能硬著頭皮上了,當(dāng)時(shí)刷微博什么的,看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快,有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過(guò)第三遍了,心里很慌張。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,自己復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好自己的節(jié)奏,不能輕易被別人打亂,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我們要做的,是求穩(wěn)。

接下來(lái),從十月二十六日開(kāi)始,我的復(fù)習(xí)就全面開(kāi)始啦。

政治——紅寶書(shū)協(xié)同肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平日穩(wěn)定知識(shí)點(diǎn)用。

這個(gè)時(shí)候的政治是熟悉各種知識(shí)點(diǎn),不用背,就是一遍一遍的看。我當(dāng)時(shí)買了五種顏色的熒光筆,分別做不同的記號(hào):藍(lán)色是時(shí)間,橘_是概念,枚色是任務(wù),_是事件,綠色是易錯(cuò)點(diǎn)等等,紅寶書(shū)都被畫成彩色的了,不過(guò)很有成就感。看完一章節(jié)就對(duì)著1000題做,對(duì)著講真題看就行了,由于我復(fù)習(xí)的晚,所以保證每天2個(gè)半小時(shí)的政治,看不下去也要看,絕對(duì)不能耍性子不看。假如你復(fù)習(xí)的早,每天一個(gè)半小時(shí)就行。

一定要關(guān)注肖老師的微博,肖老師很可愛(ài)的,會(huì)在微博解答問(wèn)題,同步會(huì)告訴你他這一系列書(shū)的使用方法。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又協(xié)同啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最終沖刺階段必備的練習(xí)卷,我又協(xié)同買了任RF四套題。感覺(jué)政治都是大同小異,基本知識(shí)點(diǎn)把握穩(wěn)固就沒(méi)問(wèn)題了,就是背大題的時(shí)候辛苦點(diǎn),不過(guò)都是一些套話,多看幾遍也就沒(méi)問(wèn)題了。

英語(yǔ)——專碩考的是英語(yǔ)二。

但是我一直依照英語(yǔ)一的套路復(fù)習(xí),只是在十二月末買了英語(yǔ)二的真題而已,單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞,很厚實(shí),每日背,50個(gè)list至少要過(guò)8遍,后來(lái)我把隨書(shū)附送的單詞光盤灌到我的mp3里,刷牙的時(shí)候,洗臉的時(shí)候一直聽(tīng),把零碎的時(shí)間都利用起來(lái)了。

閱讀買了張劍的英語(yǔ)閱讀

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