教師述職報告?zhèn)€人總結簡短

Word第第頁教師述職報告?zhèn)€人總結簡短老師述職報告【篇一】

敬重的領導：

您好!

一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的關心，我圓滿完成了教學任務，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔當高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?，F(xiàn)就一學期的工作總結如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作看法

喜愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取養(yǎng)分與力氣，進行自我教育，嚴格要求自己。工作看法端正，教風良好，能仔細落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，仔細備課，提高課堂教學質量。

二、仔細探究業(yè)務，努力提高自身理論素養(yǎng)

作為語文老師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文學問。為此我非常重視學問水平的更新和提高。在語文教學上仔細學習大綱，學習新課改理論，主動參與由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的__市青年老師課堂教學研討會、__市舉辦的三次教研會、并主動參與__高校中學校老師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學學問，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素養(yǎng)，給自己充電，主動參加語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)學問，參與“師德師風”教育培訓，不斷正確熟悉老師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展學問重點范圍，扎實備課。我在備課時，采納網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備學問的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本把握所教班級語文學科的整體水平，了解同學的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中，力求讓同學“感愛好”，使同學在語文學習中享受學習的樂趣，培育同學的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，實行敏捷多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合同學實際，采納了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持老師為主導、同學為主體、訓練為主線的原則，努力調動同學的主動性，極大地激發(fā)同學的學習愛好，讓同學在愉悅中學到學問，提高力量。發(fā)揮同學的主觀能動性，主動性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨便性，肯定程度上提高了教學質量。

教學中，仔細執(zhí)行學校教育教學工作打算，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探究，收到很好的效果。教學之余，我主動探究，主動主動與語文教學組的同事們商量溝通閱歷，不斷更新自身教學意識和學問結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文學問、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不行缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解同學對學問的把握狀況。仔細批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高同學的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解同學的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高同學的寫作力量。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，主動批改單元測驗，各次測試。進一步了解同學對學問的把握狀況，發(fā)覺問題，準時解決。做好月考和單元測試的批改，準時正確找到同學的缺陷，有利于更好地促使同學在平常下功夫，穩(wěn)固了同學所學，也讓老師對同學學習狀況了解得更加清晰。我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，仔細總結工作，虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結閱歷，進行教學反思

除了進行教學溝通外，還注意教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并根據(jù)自己的教學思總結進行思索，探究教學方法。

五、存在的缺乏

這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿足的成果。但還有一些缺乏。由于參與工作時間較短，工作閱歷缺乏，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。在教學重心、同學底子上還要進一步加大力氣連續(xù)深化。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將連續(xù)努力，進一步有閱歷的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增添同學的語文水平，將會有更抱負的成果。因此，無論怎樣辛苦，都將連續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。

述職人：___

20_年_月_日

老師述職報告【篇二】

本學期，九月我擔當兩級工作中的部分工作;十月我任四、五班級八個班的信息技術教學工作;十一月我任一班級和六班級七個班的美術教學工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點熟悉述職匯報如下：

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號的沉重。作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學，猶如在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正為范。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛同學，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期教育老師必需具備的同學觀。如今學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務，才能將科學學問精確地傳授給同學，而不至于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術課程特殊是拓展內容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點，同學在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結，結合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。

今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

此致!

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

老師述職報告【篇三】

敬重的領導：

您好!

懷揣著同學時代的熱忱，__年從__市__高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“同學老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)受，讓我漸漸的走向成熟?，F(xiàn)對這一學年的工作總結匯報如下：

一、政治思想方面

喜愛祖國、喜愛人民的教育事業(yè)、喜愛老師職業(yè)。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內的各項活動，并仔細做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個布滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注賜予關心。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予了非常的愛惜，關心每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手查找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。準時和家長溝通，準時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個冗雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，互相了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進展。

為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參與自學考試，取得了大專學歷。我還參與了幼兒園每期對老師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學問，不斷提高教育理論水平和業(yè)務力量。

三、教育教學方面

對于班級各項工作，我是主動主動地承當，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，仔細備課，細心選擇教學方法，充分預備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周打算活動的內容，仔細組織好每節(jié)活動。設計教學活動時，我留意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身進展為前提，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到獨特的進展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶著幼兒仔細開展各項戶外活動熬煉身體。依據(jù)幼兒的狀況，合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，細心選擇適合幼兒的教學方法，在每一次活動中，留意發(fā)掘每次活動的嬉戲價值，讓幼兒在嬉戲活動中得到自我進展。注意環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到進展。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情意。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，由于它――托著明天的太陽。

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

老師述職報告【篇四】

一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，主動探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發(fā)同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的主動性，使他們樹立學習英語的自信念，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況：

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關懷國內外大事，注意政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，同學極易照樣接受，很少去鑒別，因此，我本著要對同學的一生負責，熟悉到必需要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求同學做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求同學這樣做，自己卻那樣做，只能引起同學反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在同學中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、英語教學工作

我所任教的是__班級_個班的英語教學工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結以提高教學水平;

2、仔細上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學，把音樂、簡潔的動作、嬉戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)同學的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓同學在輕松自主的學習氣氛中歡樂求知，輕松學習，不斷地鼓舞自己“English，ICando”“English，ICanSay”;

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導;

4、堅持聽課，仔細記錄，主動參加評課，學習各組老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少;

5、注意教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.半年來，我在學校開了三次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處，半年教齡公開課受到各位老師的好評。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，盼望在將來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成果。

老師述職報告【篇五】

光陰飛逝，20_年已經(jīng)離我們遠去了，我是一名學校英語老師，下面對我的工作做一下年度考核總結：

一、政治思想方面

我仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。主動參與政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注意組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同同學在課堂上同嬉戲，同唱歌。

喜愛同學，公平的對待每一