《學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究物質(zhì)的密度》課件

《學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究物質(zhì)的密度》課件第一頁(yè)，共33頁(yè)。第三節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究物質(zhì)的密度第二頁(yè)，共33頁(yè)。

1、建立密度的概念，理解密度的物理意義，知道密度是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)；

4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。

2、認(rèn)識(shí)密度公式和單位的由來(lái)，利用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；

3、學(xué)會(huì)查密度表，用分類(lèi)列表將一些常見(jiàn)物質(zhì)的密度呈現(xiàn)出來(lái)，從而認(rèn)識(shí)自然界物質(zhì)的多樣性；第三頁(yè)，共33頁(yè)。1700元血汗錢(qián)換得廢鐵一塊，市民提防尋寶騙局近日，家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個(gè)上門(mén)的騙子騙走1700元血汗錢(qián)，換到手的只有一塊一錢(qián)不值的破鐵塊！據(jù)鄧?yán)蠞h介紹，幾天前來(lái)了兩個(gè)中年人，自稱是上海來(lái)的地質(zhì)隊(duì)員，判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個(gè)人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧?yán)蠞h“檢查”，之后又神神秘秘地拿出了一個(gè)據(jù)說(shuō)是探測(cè)器的黑盒子，在鄧?yán)蠞h的陪同下上了老漢后院的小山坡上，果然挖出了一塊亮閃閃的“金塊”，說(shuō)這是清朝的文物，價(jià)值15萬(wàn)元，不如大家各自分5萬(wàn)元算了。最后兩人哄得老兩口拿出了1700元錢(qián)。臨走時(shí)，兩人留下一張欠條，一再表示他們會(huì)盡快趕回來(lái)拿錢(qián)贖寶，并叮囑老兩口“千萬(wàn)不要走漏風(fēng)聲，以防壞人來(lái)偷”。到了晚上，鄧?yán)蠞h兩口子越想越不對(duì)勁，拿著金塊上鄉(xiāng)里的派出所報(bào)案，據(jù)民警介紹，這塊寶貝應(yīng)該是鐵一類(lèi)的金屬，僅僅鍍了一層銅粉而已。第四頁(yè)，共33頁(yè)。這里的物質(zhì)有水、鹽水、醬油、醋、酒、鐵塊、銅塊。1、請(qǐng)你從中挑出鹽水，并說(shuō)出你的鑒別方法。2、請(qǐng)你從中挑出銅塊，并說(shuō)出你的鑒別方法。通常我們可以用氣味、軟硬度和外觀的顏色等來(lái)區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)。我們剛才用了什么方法來(lái)鑒別各種物質(zhì)？思考一第五頁(yè)，共33頁(yè)。是金條還是銅條？是有機(jī)玻璃還是玻璃？是銀器還是不銹鋼制品？如何鑒別貌似相同而實(shí)質(zhì)不同的物質(zhì)呢？思考二第六頁(yè)，共33頁(yè)。究竟應(yīng)當(dāng)怎樣比較才能區(qū)分鐵塊和塑料塊呢？你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？第七頁(yè)，共33頁(yè)。大膽猜想：A：可以用物體質(zhì)量區(qū)分B：可以用物體體積區(qū)分C：可以用質(zhì)量與體積的比值區(qū)分同學(xué)們的猜想都很好，到底哪個(gè)假設(shè)與猜想正確呢？如何檢驗(yàn)?zāi)?？讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋求答案。第八頁(yè)，共33頁(yè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：選取兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方體鐵塊和塑料塊（鐵塊和塑料塊的體積分別對(duì)應(yīng)相等）分別用天平測(cè)出它們的質(zhì)量；用刻度尺測(cè)出邊長(zhǎng)后，計(jì)算出它們各自的體積；算出鐵塊和塑料塊各自的質(zhì)量與體積的比值，然后加以比較。第九頁(yè)，共33頁(yè)。測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g體積V/cm3（質(zhì)量/體積）/g·cm3鐵塊1鐵塊2塑料塊1塑料塊2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)1、分別測(cè)出兩個(gè)體積不同的鐵塊的質(zhì)量與體積；2、分別測(cè)出兩個(gè)體積不同的塑料塊的質(zhì)量和體積；3、分別算出每個(gè)鐵塊和塑料塊的質(zhì)量與體積的比值。第十頁(yè)，共33頁(yè)。怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析？提示：1、比較同一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值，

2、比較不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值，

看看可以得到什么結(jié)論？交流與合作同一物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比同一物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一定的不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般不同第十一頁(yè)，共33頁(yè)。質(zhì)量與體積的比值等于單位體積的質(zhì)量，同種物質(zhì)所組成的不同物體，單位體積的質(zhì)量是一定的；不同物質(zhì)所組成的物體，單位體積的質(zhì)量一般不同?？梢?jiàn)，單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的特性。密度的定義：什么叫單位體積？即1立方米、1立方厘米、1立方分米等。某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。第十二頁(yè)，共33頁(yè)。密度的單位：密度的單位由質(zhì)量和體積的單位組成千克/米3讀作：“千克每立方米”克/厘米3讀作：“克每立方厘米”1克/厘米3=103千克/米3那么密度是單位應(yīng)該是什么？1千克/米3=10-3克/厘米3密度的公式:mVρ＝m=ρVmρV＝ρ=第十三頁(yè)，共33頁(yè)。1、表中固、液、氣體中密度最大最小的各是什么物質(zhì)？有沒(méi)有密度相同的物質(zhì)呢？有哪些？2、水和冰的密度各為多少？同種物質(zhì)的密度一定不變嗎？第十四頁(yè)，共33頁(yè)。鐵的密度是7.9×103千克/米3的意義是：水的密度是1.0×103千克/米3的意義是：每1立方米鐵的質(zhì)量是7.9×103千克每1立方米水的質(zhì)量是1.0×103千克ρ水＝___________kg/m3＝_____g/cm31.0×1031.0第十五頁(yè)，共33頁(yè)。(1)由密度公式ρ=m/v知,物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比,與它的體積成反比（）(4)一杯水倒掉一半后，密度為原來(lái)的一半（）(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積大的物質(zhì)密度?。ǎ?2)體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的物質(zhì)密度大（）×√√×(5)

大鋁塊的質(zhì)量為4㎏，小鋁塊的質(zhì)量為1㎏，則大鋁塊的密度大于小鋁塊的密度。（）×請(qǐng)你來(lái)分析判斷第十六頁(yè)，共33頁(yè)。分析:密度公式ρ=m/v，表示某種物質(zhì)的密度是由它的質(zhì)量與它的體積比值決定的，所以我們說(shuō)密度是物質(zhì)本身的性質(zhì)，同種物質(zhì)的密度是相同的。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比，與體積v成反比。第十七頁(yè)，共33頁(yè)。分析：由密度的定義式ρ=m/v可知：當(dāng)水倒掉一半時(shí)，表示質(zhì)量和體積均減少一半，這時(shí)它們的比值仍不會(huì)變化。所以剩下的水密度是不變的。類(lèi)似于：質(zhì)量(g)體積(cm3)質(zhì)量/體積(g/cm3)大鋁塊54202.7小鋁塊27102.7第十八頁(yè)，共33頁(yè)。分析：由密度的定義式ρ=m/v，我們可以得到，當(dāng)分母m不變時(shí)，體積v越大，密度ρ反而越小，所以我們只能說(shuō)在質(zhì)量相等時(shí)，密度與體積成反比。比如：質(zhì)量(g)體積(cm3)質(zhì)量/體積(g/cm3)鋁塊27102.7蠟塊27300.9第十九頁(yè)，共33頁(yè)。分析：由密度的定義式ρ=m/v，我們可以得到，當(dāng)分母v不變時(shí)，質(zhì)量m越大，密度ρ也越大，所以我們只能說(shuō)在體積不變時(shí)，密度與質(zhì)量成正比。比如：質(zhì)量(g)體積(cm3)質(zhì)量/體積(g/cm3)銅塊89108.9鐵塊79107.9第二十頁(yè)，共33頁(yè)。利用比例關(guān)系解密度問(wèn)題（1）同一種物質(zhì)，密度相同，體積大的質(zhì)量也大，物質(zhì)的質(zhì)量跟它的體積成正比。即:ρ一定,(2)不同的物質(zhì)，密度不同，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物質(zhì)的質(zhì)量跟它的密度成正比。即：當(dāng)V一定時(shí),(3)不同的物質(zhì)，密度不同，在質(zhì)量相同的情況下，密度大的體積反而小。物體的體積跟它的密度成反比，即：當(dāng)m一定時(shí)，第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。有一枚第十一屆亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣，它的質(zhì)量為16.1克，體積為1.8厘米3，試求制成這枚紀(jì)念幣的金屬密度，是何種金屬？例題已知：m=16.1克=1.61×10-2千克V=1.8厘米3=1.8×10-6米3

求：ρ求m查密度表得此金屬為銅。答:這枚紀(jì)念幣的金屬密度為8.9103千克/米3,是銅。=——————————=8.9103千克/米31.6110-2千克1.810-6米3V解:ρ求=——第二十二頁(yè)，共33頁(yè)。先測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m和體積V，然后根據(jù)密度公式，求出其密度。mVρ

＝具體方法：質(zhì)量用天平測(cè)量，體積用量筒或量杯測(cè)量。密度的測(cè)定第二十三頁(yè)，共33頁(yè)?；顒?dòng)二：密度測(cè)量探究主題：測(cè)量磚頭的密度步驟：1.用天平測(cè)出磚頭的質(zhì)量m。2.將磚頭浸入水后放入燒杯中，向燒杯中加水使磚頭全部浸沒(méi)，做出標(biāo)志。3.將磚頭拿出，用量筒向燒杯中加水至標(biāo)志處。4.算出使用水的體積V。5.根據(jù)密度公式計(jì)算出磚頭的密度。實(shí)驗(yàn)用品：磚塊、量筒、天平、燒杯、細(xì)線第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。步驟：1.取一塊小木塊，用天平測(cè)出它的質(zhì)量2.用量筒和燒杯測(cè)出它的體積并計(jì)算密度3.根據(jù)密度公式計(jì)算結(jié)果V=ρm活動(dòng)三：體積測(cè)量

探究課題：測(cè)量課桌的體積（已知質(zhì)量）實(shí)驗(yàn)用品：課桌、木塊、天平、燒杯、量筒第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。活動(dòng)四：已知物體的體積,求質(zhì)量游泳池的長(zhǎng)為50米，寬為20米，深為2米。求游泳池中水的質(zhì)量。（假設(shè)游泳池各處的深相同）第二十六頁(yè)，共33頁(yè)。密度的應(yīng)用（1）鑒別物質(zhì)（2）根據(jù)對(duì)密度的要求選擇材料（3）計(jì)算不便直接測(cè)量的物體的質(zhì)量（4）計(jì)算不便直接測(cè)量的物體的體積第二十七頁(yè)，共33頁(yè)。2.密度ρ=m／v,說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)的體積越大,密度越大.B.物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度越大.C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比D.密度是物質(zhì)的特性,與質(zhì)量和體積的大小無(wú)關(guān)CD1.平常說(shuō)：“鐵比棉花重”，其含義是（）A．鐵比棉花的質(zhì)量大B.鐵比棉花所受重力大C.鐵比棉花的密度大D.鐵比棉花的體積大第二十八頁(yè)，共33頁(yè)。3、一個(gè)瓶子能裝下1kg的水,用這個(gè)瓶子能裝下1kg的（）A.汽油B.酒精C.水銀D.鹽水4、分別用銅、鐵、鋁制成體積相同、質(zhì)量相等的空心球，則空心部分體積最大的是（）A.鋁球B.鐵球C.銅球D.不一定5、甲、乙兩球的體積相同，材料不同，當(dāng)在天平的左盤(pán)放2個(gè)甲球，右盤(pán)放3個(gè)乙球時(shí)，天平平衡，則甲、乙兩球（）A.質(zhì)量之比2:3B.體積之比2:3C.密度之比2:3D.密度之比3:2C、DCD第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。93.86、某同學(xué)測(cè)石塊密度時(shí)，先用天平測(cè)石塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖所示，石塊質(zhì)量為

g第三十頁(yè)，共33頁(yè)。再用量筒測(cè)石塊的體積，如下圖所示，石塊的體積為_(kāi)____cm3,則石塊的密度是