2018屆高考作文擬題方法和使用課件(共46張)

[2018屆高考作文擬題方法和使用課件(共46張)第一頁，共47頁。高考作文擬題方法和使用詳解第二頁，共47頁。一、擬題的重要性

1、心理作用:先入為主，第一印象。對于作文，首先躍入閱卷老師眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對文章的評分，題目不好，也會影響到得分。

2、高考評卷:不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)扣1分。實際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對不止一兩分。標(biāo)題是讓閱卷老師眼前為之一亮的第一點“題好一半文

”第三頁，共47頁。二、好標(biāo)題兩原則：1、準(zhǔn)確鮮明突出主旨

（題目能揭示材料中心，直言事理）2、形象生動富有意蘊(yùn)

（善于使用多種修辭或表現(xiàn)手法）

第四頁，共47頁。三、目前我們擬題存在的問題：

1、照抄話題，誤把話題當(dāng)題目。

2、過于平白直露，沒什么文采。

3、題目偏離話題或材料的限定。題目與文章內(nèi)容不符，文不對題。

4、部分考生干脆就是率性而為，胡亂為題，與原文沒有任何關(guān)系。第五頁，共47頁。四、擬題要把握的幾個前提：

審題時要字字細(xì)讀，句句推敲，千萬不能要求還未弄清就匆匆下筆，具體而言，在以下幾方面下足功夫：

1．要看清題干和材料的要求。注意題干和材料中隱含的、顯現(xiàn)的限制條件擬題。如果要你聯(lián)系實際，要看清要你聯(lián)系的是什么實際，如果沒做具體規(guī)定，隨便你聯(lián)系什么實際都可，只要能切合題意；如果要你聯(lián)系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我們”，更不能寫他人。還要讀出隱含于材料中的命題者的意圖。

2、吃透材料，抓住中心意思擬題。

3、看清話題，避免脫離命題范圍。第六頁，共47頁。五、高考新材料作文擬題常用的三種模式：1、第一種模式：保守擬題法，即直接用從材料中提煉出的中心話題作文章的題目。2、第二種模式：保險擬題法，即在從材料中提煉的中心話題前后添加詞語擴(kuò)充題目。3、第三種模式：創(chuàng)新擬題法，先定好材料的中心話題，再運(yùn)用各種手法加以潤色。第七頁，共47頁。

第一種方法：保守擬題法

人生在世，很多時候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時不受自己控制時，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯誤中學(xué)到東西時，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時，需要放手；放手，不比堅持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。

一、看關(guān)鍵詞：這種擬題方式的作法一般就是以“材料中的關(guān)鍵詞”為題目關(guān)鍵詞是：放手

題目：放手第八頁，共47頁。

第一種方法：保守擬題法

有個國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因為恨己不如人而全無生機(jī)。而在花園的某個角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因為我知道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己?！?/p>

二、找關(guān)鍵句第九頁，共47頁。擬題方法：找關(guān)鍵詞句法

關(guān)鍵句是“因為我知道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己?！?/p>

題目：快樂地做好自己

第十頁，共47頁。第二種方法：保險擬題法

材料的關(guān)鍵詞是：放手題目：學(xué)會放手

放手也是一種愛

放手不等于放棄絕不放手有一種愛叫放手

一、添加前后綴法：尋找材料的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句、用添加前后綴法、造句法，以文章的觀點作為題目。第十一頁，共47頁。

二、找關(guān)鍵詞句法第二種方法：保險擬題法

一只烏龜渴望飛到天上去，它就向禿鷲討教飛行的訣竅。禿鷲說：“你沒有翅膀，不能飛行，你還是老實呆在地上生活吧?！睘觚斦f：“我實在不能明白，為什么我就不能飛翔呢？你就幫幫我吧！禿鷲被它纏得沒有辦法，就用爪子抓著烏龜?shù)臍w了起來。烏龜高興得手舞足蹈，一不留神就摔了下來，背上的殼被摔裂了，至今還沒有愈合。第十二頁，共47頁。擬題方法：找關(guān)鍵詞句法

,注意扣住本質(zhì)進(jìn)行變化

關(guān)鍵句是：

“你沒有翅膀，不能飛行，你還是老實呆在地上生活吧?！?/p>

題目：認(rèn)清自己是取得成功的前提

認(rèn)清自己與努力拼搏做事要看先決條件努力要有方向第十三頁，共47頁。

丹頂鶴的頭上有一塊是紅色的。麻雀發(fā)覺丹頂鶴這紅色非常美麗，也想把自己的頭上弄一塊紅色。它問丹頂鶴怎樣才會變得這么美。丹頂鶴說“說來也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻擊。我眼看著這一幕，急得不得了。我大叫一聲，一個俯沖朝毒蛇撲去。蛇恐怕我是老鷹，嚇得逃走了?？晌夷?，因為沒注意，頭碰在了一塊大石頭上，結(jié)果淌血了。所以，就成了現(xiàn)在這個樣子啦?！薄鞍?，你的美是因為付出代價的?！甭槿敢豢v身飛走了，“我可不干這種傻事！”第二種方法：保險擬題法第十四頁，共47頁。擬題方法：找關(guān)鍵詞句法

關(guān)鍵句是：

“啊，你的美是因為付出代價的。”

題目：美要付出代價沒有付出就沒有回報

幫助別人就是幫助自己快樂在于助人助己第十五頁，共47頁。

第二種方法：保險擬題法

螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達(dá)河邊?！?/p>

螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”第十六頁，共47頁。擬題方法：找關(guān)鍵詞句法

關(guān)鍵句是：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?/p>

題目：認(rèn)識自我，找準(zhǔn)方向?qū)W會換一個思維正確理解別人意見站在別人的角度第十七頁，共47頁。第三種方法：創(chuàng)新擬題法：創(chuàng)新擬題法的實質(zhì)就是充分利用各種手法擬題。

修辭手法1比喻2擬人3反問4仿擬5對比6對偶7夸張8引用

其他手法逆行擬題法舊瓶裝新酒第十八頁，共47頁。

以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后以一個破折號引起，再將比喻的內(nèi)容點出

第三種方法：創(chuàng)新擬題法一、善用明喻《放手——風(fēng)雨后的晴空》《挫折——人生的財富》《語文，心中的一泓清泉》《欣賞如光，贊美如花》《“正能量”——我們的加油站》第十九頁，共47頁。

《創(chuàng)造是騰飛的翅膀》寧夏卷

《感情不是保險繩》全國卷

《讀是品味人生的良藥》江西卷考題

《誠信是金》《誠信——人生的信用卡》《父愛是座山》《微笑是一把神奇的鑰匙》第三種方法：創(chuàng)新擬題法二、大膽用暗喻用“是”字句構(gòu)成“暗喻式”題目第二十頁，共47頁。第三種方法：創(chuàng)新擬題法

三、借喻出彩

《莫讓浮云遮望眼》《借我一雙慧眼》《給孩子一片自由的天空》《找準(zhǔn)人生的靶子》第二十一頁，共47頁?！短炜盏钠谂巍贰秹粝朐诂F(xiàn)實中起舞》《與“正能量”同行》《攜“正能量”一起飛翔》《我和幸福有個約定》《請別踐踏親情》《低素質(zhì)，再見》《誰來為親情“扶貧”》

第三種方法：創(chuàng)新擬題法標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩第二十二頁，共47頁。

標(biāo)題巧反問，強(qiáng)調(diào)感情《繞樹三匝，何枝可依？》《好高豈能騖遠(yuǎn)？》《生于“問”？死于“問”？》《敢問路在何方？》《生活豈能無“正能量”？》《生活怎能缺少贊美\競爭？》《親情豈可漠視？》《誠信豈可拋？》《豈以親疏辨好惡？第三種方法：創(chuàng)新擬題法第二十三頁，共47頁?！稜幎?爭渡,執(zhí)著人生何處》《莫為他言遮望眼》《月若有情月長吟》《競爭不是無情物》《誠以養(yǎng)德，信以修身》《都是答案惹的禍》《道德苦旅》第三種方法：創(chuàng)新擬題法

標(biāo)題作仿擬（化用），顯出新意第二十四頁，共47頁。

第三種方法：創(chuàng)新擬題法標(biāo)題用對比，凸現(xiàn)主題《與其坐而等，不如起而行》《海納百川，我納千言》《出乎其外，入乎其內(nèi)》《近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯》《借鑒歷史，

開創(chuàng)未來》第二十五頁，共47頁。《善待母語，成就自我》《欣賞他人，挑戰(zhàn)自我》《張開雙臂，選擇博愛》《誠以養(yǎng)德，信以修身》《血濃于水，理大于情》《眼前同一水，筆下情各異》《積蓄正能量，疏導(dǎo)負(fù)能量》《生于憂患，死于安樂》

《張開雙臂，選擇博愛》《信心是帆，意見是船》

第三種方法：創(chuàng)新擬題法

標(biāo)題作對偶，整齊凝練第二十六頁，共47頁?！秵柷堑们迦缭S》《兼聽則明，偏聽則暗》《陽光總在風(fēng)雨后》《物競天擇，適者生存》

《淡妝濃抹總相宜》《橫看成林側(cè)成峰》

《?；丶铱纯础贰蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》《贈人玫瑰，手有余香》第三種方法：創(chuàng)新擬題法

標(biāo)題作引用，增強(qiáng)效果第二十七頁，共47頁?！抖嗨ひ货佑趾畏?？》《輸?shù)闷鸬内A家》《都云老漢癡，誰解其中味》《吃虧是?！贰段馂榍樗夏俊贰督呶幢睾凇贰睹利惖闹e言》

《感謝你的敵人》《開卷未必有益》《有一種失敗叫成功》

第三種方法：創(chuàng)新擬題法逆行擬題法和舊瓶裝新酒第二十八頁，共47頁。

標(biāo)題作比喻，形象生動標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩

標(biāo)題作對偶，整齊凝練標(biāo)題巧反問，強(qiáng)調(diào)感情標(biāo)題用對比，凸現(xiàn)主題第二十九頁，共47頁。擬題小結(jié)定文體，揚(yáng)長避短善補(bǔ)題，以小見大新視覺，別開生面定文體，揚(yáng)長避短善補(bǔ)題，以小見大妙修辭，匠心獨運(yùn)新視覺，別開生面第三十頁，共47頁。綜合訓(xùn)練：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！贝髡f：“對，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報酬?！毙薮ふf：“哦，那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第三十一頁，共47頁。參考標(biāo)題一、添加前后綴小事顯大愛（對比）順手之善善就在你的順手之間二、巧用修辭高尚的道德是最大的財富(比喻)善行超千金（對比）微小的幫助，深切的感動（對比、對偶）小小善良點亮大愛人間（比擬）善意之心，溫暖生活（比擬）三、化用名句贈人玫瑰手有余香（引用名言）善雖小，勿忘為（對比、化用“莫以善小而不為”）與善共舞（化用成語）第三十二頁，共47頁。典例綜合說明第三十三頁，共47頁。例題解釋閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

“正能量”本是一個物理學(xué)名詞。現(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。你對“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。可以抒發(fā)感情，也可以議論說理。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。第三十四頁，共47頁?！窘馕觥?/p>

“正能量”的流行源于英國理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。第三十五頁，共47頁。這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，直接以從材料中提煉出來的中心話題作為作文的題目。第一種模式：保守擬題法例：中心話題：正能量

保守擬題：正能量第三十六頁，共47頁。第二種模式：保險擬題法這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出中心話題，再用添加前后綴法、造句法擴(kuò)充標(biāo)題，擬出的題目通常就是文章的觀點。例：關(guān)鍵詞：正能量保險擬題：煥發(fā)正能量

傳遞正能量這就是正能量

正能量，我們需要你第三十七頁，共47頁。第三種模式：創(chuàng)新擬題法這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，再圍繞主旨意思發(fā)揮想象和聯(lián)想能力利用各種手法擬題。第三十八頁，共47頁。

中心話題：正能量

創(chuàng)新擬題：比喻比擬反問呼告對偶《正能量——我們的加油站》《與“正能量”同行》《讓“正能量”芳香四溢》《盡情釋放你的正能量》《生活豈能無“正能量”？》《積蓄正能量，疏導(dǎo)負(fù)能量》第三十九頁，共47頁。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章

最近，社會上涌現(xiàn)出了更多的“最美”，從“最美媽媽”“最美女教師”“最美司機(jī)”……從他們身上，我們看到了他們平凡而偉大的道德力量，以及對于民眾的震撼和潛移默化式的教育?！白蠲馈币殉蔀樯鐣弦坏雷顪剀芭c和諧的靚麗風(fēng)景。雖然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代價，然而，在他們高尚的道德感召下，已經(jīng)有越來越多的民眾自覺加入“最美”行列。有評論說，“‘最美’絕非迸發(fā)于瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的鮮花，早已有陽光雨露滋養(yǎng)，含苞待放多時?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第四十頁，共47頁。據(jù)此，可以從以下角度立意：①美存在于有愛心的行動中；②再小的善舉也能顯示出博大的愛心；③要善于滋養(yǎng)自身的真善美；④向善、行善、揚(yáng)善。⑤平凡中也有偉大的力量；⑥不畏代價，追求高尚；第四十一頁，共47頁。保守擬題法：保險擬題法：創(chuàng)新擬題法：《危難中那抹美麗

》《讓生命絢爛如夏花

》《與人為善，生命常青》《心存善念，世無荒原》《為善行喝彩》《最美的人》《生命中的最美

》《感悟“最美”

》《瞬間的最美

》《精神之花最美

》《給“最美”下定義

》《最美的人生“風(fēng)景”

》《善行永恒（生命）

》《人性的那份善良》

《最美》《向善》《追求高尚》第四十二頁，共47頁。閱讀下面這則材料，請運(yùn)用所學(xué)的作文擬題方法擬標(biāo)題

一位年輕人在岸邊釣魚，坐在他旁邊的一位老人也在守望著一根長長的魚竿。一段時間過去了，奇怪的是，老人不時釣到銀光閃閃的鱖魚，可是年輕人的浮標(biāo)卻沒有動靜。年輕人迷惑不解地問老人：“我們釣魚的地方相同，您也沒有用什么特別的魚餌，為什么您能釣到這么多魚，而我卻毫無收獲呢？”