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社區(qū)護(hù)理學(xué)通過社區(qū)護(hù)理評估，護(hù)士小王發(fā)現(xiàn)了以下3個問題：情境導(dǎo)入社區(qū)護(hù)理診斷教學(xué)培訓(xùn)課件0102社區(qū)護(hù)理診斷的陳述優(yōu)先順序的確定目錄0102社區(qū)護(hù)理診斷的陳述優(yōu)先順序的確定目錄社區(qū)護(hù)理學(xué)社區(qū)護(hù)理診斷一般包含三個要素（PES）：健康問題（problem），是對社區(qū)健康問題及健康需求的簡潔描述相關(guān)因素（etiology），是與社區(qū)護(hù)理問題有關(guān)的各方面的相關(guān)因素和危險因素癥狀和體征（signandsymptoms），是社區(qū)健康問題的具體表現(xiàn)，也是社區(qū)健康問題的診斷依據(jù)社區(qū)護(hù)理學(xué)通過社區(qū)護(hù)理評估，護(hù)士小王發(fā)現(xiàn)了以下3個問題：情境導(dǎo)入社區(qū)護(hù)理學(xué)P：發(fā)生火災(zāi)的可能E：與逃生道路不通暢有關(guān)S：道路擁堵、樓道擁堵社區(qū)護(hù)理學(xué)P：兒童齲齒預(yù)防知識缺乏E：與兒童、家長、主講人:XXX社區(qū)護(hù)理學(xué)P：社區(qū)應(yīng)對無效E：與婦女乳房保健知識缺乏/經(jīng)濟(jì)狀況較差有關(guān)S：女性乳腺癌篩查率低社區(qū)護(hù)理學(xué)通過社區(qū)護(hù)理評估，護(hù)士小王發(fā)現(xiàn)了以下3個問題：情境導(dǎo)入0102社區(qū)護(hù)理診斷的陳述優(yōu)先順序的確定目錄社區(qū)護(hù)理學(xué)準(zhǔn)則
社區(qū)診斷社區(qū)對問題的了解社區(qū)動機(jī)問題的嚴(yán)重性可利用資源預(yù)防效果護(hù)士能力政策快速性與持續(xù)效果總和兒童齲齒預(yù)防知識缺乏211112028發(fā)生火災(zāi)的可能112021029預(yù)防性的行為不足（乳腺癌癌篩查）0012222211Muecke護(hù)理診斷優(yōu)先順序確定法社區(qū)護(hù)理學(xué)社區(qū)診斷社區(qū)對問題的了解社區(qū)動機(jī)問題的嚴(yán)重性預(yù)防效果護(hù)士能力政策快速性與持續(xù)效果總和比重資源比重資源比重資源比重資源比重資源比重資源比重資源兒童齲齒預(yù)防知識缺乏81113651010105145202發(fā)生火災(zāi)的可能3624101010102222105284預(yù)防性的行為不足（乳腺癌篩查）15155810101010101010104
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