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文檔簡(jiǎn)介

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西沙群島位于南海的西北部,是我國(guó)海南省三沙市的一部分。介紹了西沙群島的位置。西沙群島是我國(guó)南海諸島中,四大群島(東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島)之一,屬海南省,在海南島東南約330公里。西沙群島有永樂(lè)、宣德兩島群。這些大大小小的島嶼分布在50多萬(wàn)平方千米的海域上,美麗而純凈。西沙群島自古以來(lái)就是中國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,古代這里被稱為“千里長(zhǎng)沙”,是南海航線的必經(jīng)之路。18富饒的西沙群島富饒:物產(chǎn)多,財(cái)富多自讀提示:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、找出文中能概括西沙群島特點(diǎn)的一句話,用直線畫(huà)出來(lái)。3、想一想:課文是按什么順序來(lái)介紹西沙群島的特點(diǎn)?富饒

位于巖石海參大龍蝦劃過(guò)來(lái)挺威武堆積鳥(niǎo)糞祖輩建設(shè)鼓起數(shù)不清厚厚的寶貴肥料風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無(wú)比成群結(jié)隊(duì)相互交錯(cuò)

我會(huì)認(rèn)多音字:參shēncāncēn海參參差不齊劃huáhuà劃船計(jì)劃參加找出文中能概括西沙群島特點(diǎn)的一句話那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。中心句閱讀妙招:在閱讀文章時(shí),我們抓住這樣的中心句,可以輕松概括和理解一個(gè)段落或一篇文章的主要內(nèi)容。海水海底海島課文是按什么順序來(lái)介紹西沙群島的特點(diǎn)?

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。深藍(lán)淡青淺綠杏黃五光十色瑰麗無(wú)比

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。

五光十色和五顏六色1、公園里的花都開(kāi)了,(),美麗極了。2、珠寶店里有各種各樣的珠寶,(),漂亮極了。海水深藍(lán)淡青寶藍(lán)天藍(lán)草綠淺綠山崖峽谷顏色淺顏色深深藍(lán)淡青淺綠杏黃五光十色瑰麗無(wú)比

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。

再見(jiàn)再見(jiàn)18富饒的西沙群島第二課時(shí)深藍(lán)淡青淺綠杏黃五光十色瑰麗無(wú)比

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。

因?yàn)椤?/p>

海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺。

所以——

從海面看,色彩就不同了。

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。學(xué)習(xí)第三自然段思考題:

1、這個(gè)自然段是寫(xiě)西沙群的什么地方?2、這里有些什么,文中是怎樣具體描寫(xiě)的?3.這一段作者用了哪些修辭手法?找出句子讀讀。(比喻、擬人。)

海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。像花朵像鹿角海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。

魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。

魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。西沙群島的海里真的一半是水,一半是魚(yú)嗎?這是一種什么修辭手法?夸張,是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

1、這個(gè)自然段寫(xiě)了西沙群島的哪里?是圍繞哪句話寫(xiě)的?(畫(huà)出中心句)

2.島上有什么?讀課文第五自然段

西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。

西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。西沙群島---鳥(niǎo)的天下鳥(niǎo)的天下返回

遍地都是鳥(niǎo)蛋

富饒的西沙群島。是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島必將變的更加美麗,更加富饒。

1.這段話在全文中起什么作用?)

2.這篇課文作者用什么方法來(lái)寫(xiě)的?(總——分——總)3.歸納全文中心:(本文通過(guò)介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒,表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。)感情朗讀第六自然段

富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒。這一段和第一段有什么關(guān)系?首尾呼應(yīng)

有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)

上有天堂,下有蘇杭。峨眉天下秀,三峽天下雄。五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。內(nèi)地蘇杭,關(guān)外巴塘。青城天下幽,劍閣天下險(xiǎn)。走千走萬(wàn),不如淮河兩岸。廬山最美在山南,山南最美數(shù)三疊。A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿,從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開(kāi)

4.豐富師生互動(dòng)的方式

在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說(shuō)明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過(guò)程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn),呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習(xí)注意力;要注重知識(shí)要點(diǎn)的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過(guò)表格、標(biāo)志符號(hào)、標(biāo)志符號(hào)、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu);根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方

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