高校工資支付系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

“高校工資支付系統(tǒng)”

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)某高校工資支付系統(tǒng)細(xì)化后的數(shù)據(jù)流圖如下：1、分析該數(shù)據(jù)流圖的類型經(jīng)過分析，該系統(tǒng)中“加工事務(wù)數(shù)據(jù)”功能分解為了5個(gè)邏輯功能：取數(shù)據(jù)

取出事務(wù)數(shù)據(jù)、人事數(shù)據(jù)和年度數(shù)據(jù)。計(jì)算正常工資

計(jì)算不包含超額課時(shí)費(fèi)的工資計(jì)算超額課時(shí)費(fèi)

年終計(jì)算超額課時(shí)費(fèi)，算得的錢數(shù)加

到12月份的工資總額中更新年度數(shù)據(jù)

把每月工資總額、實(shí)發(fā)工資及授課時(shí)數(shù)

累加到相應(yīng)

的年度數(shù)據(jù)中，并在年終計(jì)

算本年度的月平均工資打印表格打印出工資表、工資明細(xì)表和各種財(cái)務(wù)報(bào)表1、分析該數(shù)據(jù)流圖的類型從細(xì)化后的工資支付系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖看出，事務(wù)數(shù)據(jù)和人事數(shù)據(jù)沿著兩條輸入通路進(jìn)入系統(tǒng)，輸出數(shù)據(jù)沿著一條通路離開系統(tǒng)，數(shù)據(jù)流圖中沒有明顯的事務(wù)中心。因此，從整體上來看，該數(shù)據(jù)流圖具有變換流的基本特征。2、分析并確定輸入流和輸出流的邊界

“取數(shù)據(jù)”和“收集數(shù)據(jù)”明顯位于輸入流中，“審核數(shù)據(jù)”僅僅對(duì)收集來的事務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行校核，并不對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，其基本功能是確保輸入的事務(wù)數(shù)據(jù)是合理的，因此，也應(yīng)當(dāng)歸入到輸入流中?！案氯耸聰?shù)據(jù)”由人事部門通過另一個(gè)程序完成，不屬于本系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)完成的功能?！按蛴”砀瘛泵黠@應(yīng)當(dāng)位于輸出流中，“分發(fā)工資明細(xì)表”由人工完成，也不是工資支付系統(tǒng)的一部分，故由此可劃分出該數(shù)據(jù)流圖的輸入輸出流邊界，并孤立得出變換中心。3、建立結(jié)構(gòu)圖——第一級(jí)分解確定并描繪系統(tǒng)的總體限制結(jié)構(gòu)。變換分析得出的系統(tǒng)高層結(jié)構(gòu)是一個(gè)“三叉”限制結(jié)構(gòu)。3、建立結(jié)構(gòu)圖——其次級(jí)分解其次級(jí)分解是把數(shù)據(jù)流圖中的每一個(gè)處理映射成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)適當(dāng)?shù)哪K。3、建立結(jié)構(gòu)圖——優(yōu)化設(shè)計(jì)結(jié)果“接收工資數(shù)據(jù)”這個(gè)限制模塊是多余的，因?yàn)椤叭?shù)據(jù)”模塊本身就具有依據(jù)須要讀取相應(yīng)數(shù)據(jù)的功能，無須在它上方加一個(gè)限制模