北師大版三年級數(shù)學上冊教學課件第1部分

北師大版數(shù)學三年級上冊乘加、乘減混合運算及其應(yīng)用（1）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1北師大版3上數(shù)學第1-4單元課件全套課前導入7×4＝17＋9＝9×6＝

5×6＝25＋3＝6×7＝1、口算下面各題。2826543028422、桃子每千克5元，買8千克需要多少錢？5×8＝40（元）答：買8千克需要40元。探究新知胖胖應(yīng)付多少錢？我要1個蛋糕和4個面包。胖胖餅干每包4元面包每個3元糖果每袋5元蛋糕每個6元花生每包7元可以先算4個面包一共多少錢？3×4＝12（元）3元3元3元3元6元？元再加上一個蛋糕6元。12＋6＝18（元）答：胖胖應(yīng)付18元。也可以用蛋糕花的錢數(shù)加上面包花的錢數(shù)。6＋3×4列綜合算式解答：可以用面包花的錢數(shù)加上蛋糕花的錢數(shù)。3×4＋6有乘法有加法，先算（），再算（）。＝12＋6＝18＝6＋12＝18乘法加法對于有加法又有乘法的算式，要先算乘法，后算加法?；旌线\算的運算順序：課堂練習1.說一說，再列式算一算。一共有多少瓶？4×5＋3＝23（瓶）3＋4×5＝23（瓶）答：一共有23瓶。一共有多少個貓警察？6×3＋1＝19（個）1＋6×3＝19（個）1.說一說，再列式算一算。課堂練習答：一共有19個貓警察。2.說一說先算什么，再算什么，并計算。4×6＋25＝24＋259×8＋22＝49＝72＋22＝9442＋8×433＋7×3＝42＋32＝74＝33＋21＝543.一支鉛筆3元，一塊橡皮2元，明明買4支鉛筆和1塊橡皮花多少錢？答：明明買4支鉛筆和1塊橡皮花14元。2＋3×43×4＋2＝12＋2＝14（元）＝2＋12＝14（元）4.一個漢堡9元，一包薯條6元，小紅買1個漢堡和2包薯條一共多少錢？答：小紅買1個漢堡和2包薯條一共21元。9＋6×26×2＋9＝12＋9＝21（元）＝9＋12＝21（元）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

對于有加法又有乘法的算式，要先算乘法，后算加法。北師大版數(shù)學三年級上冊乘加、乘減混合運算及其應(yīng)用（2）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1課前導入1、計算下面各題。6×6＋18＝36＋18＝5426＋8×2＝26＋16＝422、小明有20元錢，花了16元，還剩多少錢？20－16＝4（元）答：還剩4元。探究新知壯壯有20元，買3包餅干應(yīng)找回多少元？壯壯餅干每包4元面包每個3元糖果每袋5元蛋糕每個6元花生每包7元可以先算3包餅干一共花了多少錢？3×4＝12（元）再用20元減去花的錢數(shù)。20－12＝8（元）答：買3包餅干應(yīng)找回8元。4元4元4元？元20元畫圖分析：列綜合算式解答：20－3×4有乘法有減法，先算（），再算（）。＝20－12＝8（元）乘法減法答：買3包餅干應(yīng)找回8元。對于有減法又有乘法的算式，要先算乘法，后算減法?；旌线\算的運算順序：結(jié)合小熊購物圖，說說下面每個算式的意思，再算一算。壯壯餅干每包4元面包每個3元糖果每袋5元蛋糕每個6元花生每包7元20－2×75×3＋44×6－20有20元，買2包花生應(yīng)找回多少元？買3袋糖果和1包餅干應(yīng)付多少元？買5個面包和1包餅干應(yīng)付多少元？有20元，買4個蛋糕，還差幾元？有20元，買6包餅干，還差幾元？＝20－14＝6（元）＝15＋4＝19（元）＝24－20＝4（元）課堂練習1.成人票：8元兒童票：4元（1）淘氣有50元，買8張兒童票，應(yīng)找回多少元？50－4×8＝50－32＝18（元）答：應(yīng)找回18元。1.成人票：8元兒童票：4元（2）結(jié)合情境說說下面算式的意思。8×2＋450－4×58×7－50買2張成人票和1張兒童票，應(yīng)付多少元？有50元，買5張兒童票，應(yīng)找回多少元？有50元，買7張成人票，還差多少元？2.說一說先算什么，再算什么，并計算。7×6－30＝42－308×9－34＝12＝72－34＝3850－5×820－2×6＝50－40＝10＝20－12＝8答：一共能坐50人。34＋2×82×8＋34＝16＋34＝50（人）＝34＋16＝50（人）3.一共能坐多少人？單人椅有34把。雙人椅有8把。4.一個漢堡9元，小紅買2個漢堡，付了20元，應(yīng)找回多少錢？答：應(yīng)找回2元。20－9×2＝20－18＝2（元）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

對于有減法又有乘法的算式，要先算乘法，后算減法。北師大版數(shù)學三年級上冊除加、除減混合運算及其應(yīng)用（1）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1課前導入1、計算下面各題。6×6－18＝36－18＝5421＋8×4＝21＋32＝53乘加、乘減混合運算，先算乘法，再算加、減法。2、一個漢堡8元，小明有20元，買3個漢堡，還需要多少錢？8×3－20＝24－20＝4（元）答：還需要4元。探究新知笑笑一共需要多少元？每本4元原價每本3元現(xiàn)價5本10元我買1本作文本和1本英文本。我買3本作文本。3本作文本一共18元。先算一個作文本多少錢？18÷3＝6（元）再算一共多少錢？6＋4＝10（元）答：一共需要10元。18元畫圖分析：＋列綜合算式解答：18÷3＋4有除法有加法，先算（），再算（）。＝6＋4＝10（元）除法加法答：一共需要10元。每本算術(shù)本現(xiàn)在比原價便宜多少元？每本4元原價每本3元現(xiàn)價5本10元我買1本作文本和1本英文本。我買3本作文本。3本作文本一共18元。先算現(xiàn)價一本多少錢？10÷5＝2（元）再算現(xiàn)價比原價便宜多少錢？3－2＝1（元）答：每本算術(shù)本現(xiàn)價比原價便宜1元。列綜合算式：3－10÷5＝3－2＝1（元）哪種做法對？說一說。不參加運算的部分要抄下來，等號前后應(yīng)該相等。3×5＋8＝15＝233×5＋8＝15＋8＝23哪種做法對？說一說。先算乘除法，再算加減法。25－20÷5＝25－4＝2125－20÷5＝5÷5＝1對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法?；旌线\算的運算順序：課堂練習1.（1）買一個奶油面包和1個巧克力面包，一共需要多少元？14÷2＋5＝7＋5＝12（元）答：一共需要12元。買2個奶油面包14元買1個巧克力面包5元買3個火腿面包12元。1.（2）1個巧克力面包比1個火腿面包貴多少元？5－12÷3＝5－4＝1（元）答：1個巧克力面包比1個火腿面包貴1元。買2個奶油面包14元買1個巧克力面包5元買3個火腿面包12元。2.說一說先算什么，再算什么，并計算。4＋24÷8＝4＋386－6×8＝7＝86－48＝3845－5×45－8÷4＝45－20＝25＝5－2＝3答：小紅買1支鋼筆和1支圓珠筆一共花13元。27÷3＋4＝9＋4＝13（元）3.3支鋼筆27元，1支圓珠筆4元，小紅買1支鋼筆和1支圓珠筆一共花多少錢？答：1支鋼筆比1支圓珠筆貴5元。27÷3－4＝9－4＝5（元）4.3支鋼筆27元，1支圓珠筆4元，1支鋼筆比1支圓珠筆貴多少錢？課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法。北師大版數(shù)學三年級上冊除加、除減混合運算及其應(yīng)用（2）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1課前導入1、計算下面各題。62－24÷4＝62－6＝5421＋36÷4＝21＋9＝30對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法。2、買3只自動鉛筆15元，每支自動鉛筆多少錢？15÷3＝5（元）答：每支自動鉛筆5元。把15平均分成3份，每份即為每支鉛筆價格。探究新知淘氣買的鋼筆比現(xiàn)在文具店里的鋼筆每支貴多少元？鋼筆每支7元圓珠筆每支6元我上次買了2支鋼筆，花了16元，買貴了……自動鉛筆原價每支5元現(xiàn)價4支12元鋼筆每支7元圓珠筆每支6元我上次買了2支鋼筆，花了16元，買貴了……自動鉛筆原價每支5元現(xiàn)價4支12元分析：2支鋼筆16元1支鋼筆價格文具店每支鋼筆7元淘氣買的鋼筆比文具店貴多少錢？先求淘氣每支鋼筆價格列綜合算式：16÷2＝8（元）再求淘氣的鋼筆比文具店每支貴多少錢？8－7＝1（元）16÷2－7＝8－7＝1（元）既有乘除法，又有加減法，要先算乘除法，后算加減法。答：淘氣買的鋼筆比現(xiàn)在文具店里的鋼筆每支貴1元。結(jié)合上面的情境圖說說下面算式的意思，并算一算。鋼筆每支7元圓珠筆每支6元我上次買了2支鋼筆，花了16元，買貴了……自動鉛筆原價每支5元現(xiàn)價4支12元3×7＋125－12÷4買3支鋼筆和4支自動鉛筆，一共需要多少元？每支自動鉛筆現(xiàn)價比原價便宜多少元？＝21＋12＝33（元）＝5－3＝2（元）對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法?；旌线\算的運算順序：課堂練習（1）整箱的酸奶每盒比單賣的便宜多少元？9－56÷8＝9－7＝2（元）答：整箱的酸奶每盒比單賣的便宜2元。1.如果單賣，每盒9元。我買了6瓶，花了18元。每箱56元每桶15元買1盒酸奶和1瓶綠茶，一共需要多少元？（2）結(jié)合上面的情境說說下面算式的意思，并算一算。1.如果單賣，每盒9元。我買了6瓶，花了18元。每箱56元每桶15元9＋18÷63×9＋15買3盒酸奶和1桶綠茶，一共需要多少元？＝9＋3＝12（元）＝27＋15＝42（元）2.說一說先算什么，再算什么，并計算。45÷5＋14＝9＋149×7－30＝23＝63－30＝3372÷9－815－48÷8＝8－8＝0＝15－6＝9答：買3本故事書和1本童話書一共30元。8×3＋6＝24＋6＝30（元）3.1本故事書8元，1本童話書6元，買3本故事書和1本童話書一共多少錢？答：每張風景圖片比每張鮮花圖片貴3元。20÷4－2＝5－2＝3（元）4.風景圖片4張20元，鮮花圖片每張2元，每張風景圖片比每張鮮花圖片貴多少元？課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法。北師大版數(shù)學三年級上冊帶有小括號的兩步混合運算及其應(yīng)用（1）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1課前導入1、計算下面各題。28－12÷4＝28－3＝2516＋36÷6＝16＋6＝25對于有加、減法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、減法。2、1條船能坐9個人，27個人需要幾條船？27÷9＝3（條）答：27個人需要3條船。求27里面有幾個9，用除法計算。探究新知同學們都坐大船需要幾條船？男生29人女生25人一條大船坐學生9人。每條小船比大船少坐學生3人。分析：男生29人大船需要幾條？女生25人一共有多少人？男生29人女生25人一條大船坐學生9人。每條小船比大船少坐學生3人。（）先求一共多少人？列綜合算式：29＋25＝54（人）再求都坐大船，需要幾條？54÷9＝6（條）29＋25

÷9＝54÷9＝6（條）要保證先計算加法，所以加法算式要加小括號—（）。答：同學們都坐大船，需要6條。如果54人都坐小船，需要多少條船？男生29人女生25人一條大船坐學生9人。每條小船比大船少坐學生3人。分析：大船坐9人小船需要幾條？小船比大船少3人小船坐（9－3）人共54人（）先求小船坐多少人列綜合算式：9－3＝6（人）再求都坐小船，需要幾條？54÷6＝9（條）54÷9－3＝54÷6＝9（條）要保證先計算減法，所以減法算式要加小括號—（）。答：同學們都坐小船，需要9條。加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的?；旌线\算的運算順序：課堂練習（18＋18）÷4＝36÷4＝9（個）答：平均每行站9個人。1.三⑴班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。隊列表演時，同學們站成4行。團體操表演時，3個男生和3個女生組成一個圖案。（1）你知道了哪些數(shù)學信息？（2）隊列表演中，平均每行站幾個人？（3）團體操表演中，36人能組成多少個圖案？（2）36÷（3＋3）＝36÷6＝6（個）答：36人能組成6個圖案。1.三⑴班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。隊列表演時，同學們站成4行。團體操表演時，3個男生和3個女生組成一個圖案。（1）你知道了哪些數(shù)學信息？（2）隊列表演中，平均每行站幾個人？（3）團體操表演中，36人能組成多少個圖案？（3）2.說一說先算什么，再算什么，并計算。5×（36－29）＝5×781÷（16－7）＝35＝81÷9＝9（46＋17）÷7（30－2）÷4＝63÷7＝9＝28÷4＝7答：至少需要準備9個筐。（46＋17）÷7＝63÷7＝9（個）3、一輛大三輪車運來46個西瓜，一輛小三輪車運來17個西瓜，每筐裝7個西瓜，至少需要準備多少個筐？答：買1個排球的錢可以買8個網(wǎng)球。48÷（48－42）＝48÷6＝8（個）4.1個排球48元，1個網(wǎng)球比它便宜42元，買1個排球的錢可以買多少個網(wǎng)球？課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的。北師大版數(shù)學三年級上冊帶有小括號的兩步混合運算及其應(yīng)用（2）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習1課前導入1、計算下面各題。（13＋12）÷5＝25÷5＝549÷（15－8）＝49÷7＝7加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的。2、一本書80頁，小紅看了46頁，還剩多少頁沒有看？80－46＝34（頁）答：還剩34頁沒有看。全部頁數(shù)－看了的頁數(shù)＝剩余頁數(shù)探究新知一共70人，先坐滿大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？一共70人，先坐滿大車，剩下的坐小車，至少需要多少輛小車？分析：一共70人需要幾輛小車？大車坐滿為46人剩余人數(shù)為（70－46）人小車每輛坐8人（）先求剩余多少人？列綜合算式：70－46＝24（人）再求都坐車船，需要幾輛？24÷8＝3（輛）70－46÷8＝24÷8＝3（輛）先求剩余人數(shù)，先計算減法，所以要加小括號。答：至少需要3輛小車。已經(jīng)看了46頁，余下的想用8天看完。平均……有70元，買了1個書包，余下的錢……70頁每個46元每本8元看一看，說一說，用（70－46）÷8還能解決什么問題？平均每天看幾頁？余下的錢可以買幾本日記本？加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的?；旌线\算的運算順序：課堂練習（42－24）÷6＝18÷6＝3（條）答：至少需要3條小船。1.先坐滿大船，剩下的坐小船，至少需要幾條小船？一共42人。先求剩下多少人，再求需要幾條小船？（100－64）÷6＝36÷6＝6（袋）答：剩下的錢可以買6袋面條。2.（1）（1）李叔叔帶了100元，買1袋大米，剩下的錢可以買幾袋面條？（2）淘氣買了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元？（3）請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答。先求剩下多少錢，再求可以買幾袋面條？19－4×4＝19－16＝3（元）答：果汁每瓶3元。2.（2）先求4桶方便面一共多少錢？（1）李叔叔帶了100元，買1袋大米，剩下的錢可以買幾袋面條？（2）淘氣買了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元？（3）請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答。20－6×2＝20－12＝8（元）答：還剩8元。2.（3）20元買2袋面條，還剩多少錢？（1）李叔叔帶了100元，買1袋大米，剩下的錢可以買幾袋面條？（2）淘氣買了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元？（3）請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答。3.加上小括號，使下面的算式成立。15－6÷3＝32×5＋3＝1615÷6－3＝5先計算減法（）（）先計算加法先計算減法（）答：剩下的錢可以買2份薯條。（20－6）÷7＝14÷7＝2（份）4.1杯果汁6元，1份薯條7元，明明用20元錢買了1杯果汁，剩下的錢可以買幾份薯條？課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的。北師大版數(shù)學三年級上冊練習一復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習1復習舊知沒有小括號的混合運算順序：先算乘除法，再算加減法。說一說先算什么，再算什么，并計算。49－3×8＝49－24＝2514＋6×4＝14＋24＝38練習計算下列各題。3×8－16＝24－1657－34－14＝8＝23－14＝963－27÷325－3×4＝63－9＝54＝25－12＝13先求4個冰淇淋一共多少錢?5元5元5元5元6元一共需要多少錢？5×4＋6＝20＋6＝26（元）答：一共需要26元。先求1個文具盒多少錢?3個文具盒24元，1個筆袋10元，1個筆袋比1個文具盒貴多少錢？10－24÷3＝10－8＝2（元）答：1個筆袋比1個文具盒貴2元。有小括號的混合運算順序：要先算小括號里面的算式。說一說先算什么，再算什么，并計算。（35＋28）÷7＝63÷7＝9（99－78）÷3＝21÷3＝7練習計算下列各題。100－（72＋28）＝100－100（100－46）÷6＝0＝54÷6＝9（6＋27）÷98×（69－60）＝63÷9＝7＝8×9＝72紅紅用20元買了5塊橡皮，每塊3元，還剩多少錢？分析：先求買5塊橡皮一共花了多少錢，再求剩下的錢數(shù)。20－3×5＝20－15＝5（元）答：還剩5元。黑天鵝有45只，白天鵝比黑天鵝少36只，黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？分析：先求白天鵝有幾只，白天鵝比黑天鵝少，所以用減法計算。45÷（45－36）＝45÷9＝5答：黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的5倍。鞏固練習1.說一說先算什么，再算什么，并計算。6×6－19＝36－19（53－48）×7＝17＝5×7＝3570－4×8（24＋24）÷6＝70－32＝38＝48÷6＝8下面的計算對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并把不對的改正過來。（40＋24）÷8＝40＋3＝43（）60－24÷6＝36÷6＝6（）××（40＋24）÷8＝64÷8＝860－24÷6＝60－4＝56足球比賽，贏1場得3分，平1場得1分，星星足球隊贏了4場，平了3場，一共得了多少分？贏的總分＋平的總分＝總得分3×4＋3＝12＋3＝15（分）答：一共得了15分。明明花了12元買了6瓶飲料，小紅買1瓶花了3元，誰買的飲料便宜，每瓶便宜多少元？12÷6＝2（元）3－2＝1（元）答：明明買的便宜，便宜1元。黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的幾倍？45÷（45－36）＝45÷9＝6答：黑天鵝的只數(shù)是白天鵝的6倍。黑天鵝有45只。白天鵝比黑天鵝少36只。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)混合運算的順序：加減乘除混合運算，要先算乘、除法，后算加、減法，有小括號的先算小括號里面的。北師大版數(shù)學三年級上冊觀察一個物體課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)觀察物體課堂練習2課前導入猜一猜，這是什么？這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。觀察物體時一定要全面觀察。探究新知淘氣妙想笑笑笑笑妙想淘氣下面三幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。按照“看圖-找位置-想形狀”的順序想一想。淘氣妙想笑笑站在不同的位置，每次最多能看到幾個面？想一想，再看一看。站在不同位置觀察，看到的面都不一樣。站在一個位置上觀察，最多能看到三個面。（）（）妙想下面四幅圖分別是哪位同學看到的？先想一想，再看一看。（）笑笑（）奇思淘氣妙想看到的是正面。笑笑與妙想相反，看到的是背面。奇思看到的玩具熊鼻子向左。淘氣看到的與奇思相反，鼻子向右。課堂練習1.把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？最多能看到3個面。2.想一想，下面三幅照片分別是哪位小記者拍攝的？把他們的編號填在照片下面的括號里。③①②3.下面四幅圖分別是誰看到的？實際看一看，連一連。4.右邊的這些圖分別是誰看到的？5.下面這幾幅圖分別是誰看到的？連一連。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？同一物體，如果從不同的位置觀察就會得到不同的結(jié)果。北師大版數(shù)學三年級上冊從不同位置觀察兩個物體的相互關(guān)系課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)觀察物體課堂練習2課前導入按照“看圖-找位置-想形狀”的順序想。小狗看到的是圖（

）；小猴看到的是圖（

）；小貓看到的是圖（

）；小鳥看到的是圖（

）。①②③④①②③④探究新知下面這兩幅圖分別是誰看到的？想一想，看一看?？吹窖栏嘣诒幼竺?，所以是淘氣。這是從上面看的，看到的是上面，所以是奇思。笑笑說她看不到牙膏盒，她說的對嗎？站在笑笑的位置觀察，看到杯子把牙膏盒都擋住了，所以她看不到牙膏盒。淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。與同伴合作，模擬上題中的情景做一做。淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。淘氣在后面看的，所以看到的是后背，桌子在笑笑左邊，所以選②。課堂練習1.下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。2.右面這兩幅圖分別是機靈狗在哪個位置看到的？把位置的編號填在括號里。①④3.看一看，想一想。（1）淘氣看到的是哪幅圖？選一選。（2）這幅圖是笑笑看到的，她是在幾號位置觀察的？②√4.填一填。

①②③④我從上面看，看到的是圖()。我從正面看，看到的是圖()。④②課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？觀察幾個物體，可以從這幾個物體的相對位置判斷觀察的位置。課件PPT第2單元觀察物體1

看一看（一）課件PPT1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中，體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。3.通過動手操作，親身體驗從不同的位置觀察立體圖形所看到的形狀可能不同，培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的學習興趣。學習目標課件PPT下面的三幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。笑笑妙想淘氣情景導入1笑笑妙想淘氣課件PPT下面的三幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT站在不同位置，每次最多能看到幾個面？探索新知下面四幅圖分別是哪位同學看到的？課件PPT注意分清楚左右。情景導入2（）（）（）（）笑笑奇思淘氣下面四幅圖分別是哪位同學看到的？課件PPT探索新知妙想你知道從這個方向看到的是什么形狀的嗎？思路分析：分清楚從哪個方向看。課件PPT典題精講你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？課件PPT典題精講你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？課件PPT典題精講你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？課件PPT典題精講仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的哪一種？錯誤解答課件PPT易錯提醒錯誤解答錯解分析：物體相對位置錯誤。課件PPT易錯提醒錯誤解答正確解答課件PPT易錯提醒1.把一個禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？提示：站在不同的位置觀察，每次看到的面都不一定相同。答案：最多能看到三個面。課件PPT學以致用2.想一想，下面三幅照片分別是哪位小記者拍攝的？把他們的編號填在照片下面的括號里。提示：在和觀察時，找準小女孩是向左還是向右。課件PPT學以致用③①②答案：課件PPT學以致用3.下面四幅圖分別是誰看到的？實際看一看，連一連。提示：先判斷電視機前后是誰，再判斷左右是誰？課件PPT學以致用4.下面這幾幅圖分別是誰看到的？連一連。提示：先判斷從下面看的小狗，其次從上面看的大象，再次從棱角處看的小鹿。課件PPT學以致用①②③圖①是從

面看；從上面看是圖

；從

面看是圖③。正②左5.選一選提示：正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。課件PPT學以致用課件PPT2.站在一個位置上觀察，最多只能看到物體的3個面。

你有什么收獲？和大家分享一下。1.從不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的。課堂小結(jié)課件PPT謝謝課件PPT第2單元觀察物體2

看一看（二）課件PPT1.在拼搭立體圖形的過程中體驗到：從不同的位置觀察立體圖形，所看到的形狀可能不同。2.能正確辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的立體圖形的形狀。3.提高學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的觀察、操作和空間想象能力。學習目標課件PPT下面這兩幅圖分別是誰看到的，想一想，看一看。情景導入課件PPT笑笑說她看不到牙膏，她說的對嗎？提示：通過擺一擺，看一看，杯子把牙膏盒都擋住了。探索新知課件PPT下面這兩幅圖分別是誰看到的，想一想，看一看。淘氣奇思探索新知課件PPT1.淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。典題精講課件PPT1.淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。解題思路：淘氣看到的是笑笑的背面，同時看到桌子在笑笑的左邊。典題精講課件PPT1.淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。答案：典題精講

2.下面的圖形分別是小強從什么位置看到的？連一連。從正面看從左面看從上面看提示：不同的位置觀察到形狀不一定相同。課件PPT典題精講下面的圖哪個是笑笑看到的？√錯誤解答課件PPT易錯提醒錯解分析：看不到了。被擋住了，課件PPT易錯提醒下面的圖哪個是笑笑看到的？√錯誤解答正確解答√課件PPT易錯提醒1.下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。提示：站在觀察者的位置去觀察。課件PPT學以致用2.右面這兩幅圖分別是機靈狗在哪個位置看到的？把位置的編號填在括號里。①④提示：站在觀察者的位置，注意觀察物體的相對位置。課件PPT學以致用3.看一看，想一想。②√課件PPT提示：（1）看到是女孩的背面。（2）站在號觀察，男孩左，女孩右。學以致用4.仔細觀察，你能連一連嗎？正面?zhèn)让嫔厦嫣崾荆合扰袛嗾婧蛡?cè)面。課件PPT學以致用5.做一做：正面畫“√”，上面畫“⊙”，右面畫“△”?！鳌獭烟崾荆赫覝视^察的位置。課件PPT學以致用課件PPT2.學會了正確辨認從正面、側(cè)面、上面觀察到的立體圖形的形狀了。

你學到了哪些知識？1.從不同的位置觀察立體圖形，所看到的形狀可能不同。課堂小結(jié)課件PPT謝謝北師大版數(shù)學三年級上冊三位數(shù)連加運算課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入213＋625＝329＋119＝1、筆算下面各題。8384482

1

3＋6

2

58383

2

9＋1

1

981442、一副羽毛球拍125元，一副乒乓球拍83元，買一副羽毛球拍和一副乒乓球拍一共多少錢？125＋83＝答：買一副羽毛球拍和一副乒乓球拍一共208元。208（元）探究新知三年級捐書情況班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的?？梢灾饌€班級進行比較。118比103多15。104比109少5。三年級捐書情況班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班9895比98少3。三年級比四年級多捐7本分別計算出總和再進行比較。三年級一共捐書多少本？三年級捐書情況班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98118＋104＋95把加數(shù)都看成100計算，多的加上，少的減去。計算：118＋104＋95118－100＝18方法一：湊整法104－100＝4100－95＝5＝317100＋100＋100＝30018＋4－5＝17300＋17＝317計算：118＋104＋95方法二：列兩個豎式計算＝317118＋104＋95＝222＋95＝3171

18＋1

0421222

22＋

9

57113方法三：列一個豎式計算1

0

4＋

9

571131

181計算要細心哦！分別計算出總和再進行比較？四年級一共捐書多少本？三年級捐書情況班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98103＋109＋98計算：103＋109＋98方法一：列兩個豎式計算＝310103＋109＋98＝212＋98＝3101

0

3＋1

0

921122

12＋

980113方法二：列一個豎式計算1

0

9＋

9802131

0

311滿二十要進2。哪個年級捐的多，多多少本？三年級捐書情況班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98118＋104＋95＝317（本）103＋109＋98＝310（本）317－310＝7（本）答：三年級捐的多，多7本。課堂練習1.用豎式計算。727＋114＋86397＋304＋1201

1

4＋

8671297

271＝9273

0

4＋

12011283

971＝8211.用豎式計算。475＋260＋149292＋450＋1082

60＋

14941884

7

51＝8844

50＋

10

801582

9

21＝8502.哪兩個數(shù)相加最接近500？哪三個數(shù)相加最接近800？220＋290＝510196＋210＋385＝7913.小麗家種了桃樹290棵，蘋果樹368棵，梨樹302棵，小麗家一共種了多少棵果樹？答：小麗家一共種了960棵果樹。290＋368＋302＝960（棵）3

68＋

30

201692

9

014.學校發(fā)練習本，一共700本，一年級155人，二年級235人，三年級203人，每人一本練習本，夠嗎？答：每人一本練習本，夠。155＋235＋203＝593（人）2

3

5＋

20331951

55593＜700課堂小結(jié)三個數(shù)連加的計算方法：01可以列兩個豎式進行計算，先算出前兩個數(shù)的和，再用所得之和與第三個數(shù)相加；02也可以直接列一個豎式計算，從個位加起，哪一位上相加滿幾十就向前一位進“幾”。北師大版數(shù)學三年級上冊三位數(shù)連減運算課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入625－213＝323－119＝1、筆算下面各題。4122042

1

3－6

2

52143

23－1

1

94·022、一副羽毛球拍125元，一副乒乓球拍83元，一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴多少錢？125－83＝答：一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴42元。42（元）探究新知運走兩車后還剩多少棵白菜？運走256棵。運走280棵。共850棵白菜。已知信息共有850棵第一車運走256棵，第二車運走280棵。求：還剩多少棵白菜？按從左到右的順序計算！850－256－280＝594－280＝314方法一：總數(shù)－第一車運走的－第二車運走的＝剩下的8

5

0－2

5

64·955

9

4－

280413·先算小括號里面的！850－（256＋280）＝850－536＝314方法二：總數(shù)－（第一車運走的＋第二車運走的）＝剩下的2

56＋2

806358

50－

5

364131·列豎式時，注意不要寫錯數(shù)！下面的錯誤，你能幫他們改過來嗎？8

5

0－2

655·855

85－

280503·改正：8

5

0－2

5

64·955

9

4－

280413·算出結(jié)果后，注意驗算！下面的錯誤，你能幫他們改過來嗎？改正：2

56＋2

806358

50－

5

3662312

56＋2

806358

50－

5

364131·驗算：850－256－280第一車運走的＋第二車運走的＋剩下的＝總數(shù)＝3142

56＋2

8063515

36＋3

1

40581算一算：1000－372－210方法一：從左到右計算＝418方法二：把1000看成999＋11

000－3

728·266

28－

210814·

9

9

9－3

727266

2

7－

210714417＋1＝418課堂練習1.用豎式計算。456－278－1321000－185－145＝46＝6704

56－2

788·711

78－

1

3264·1

000－1

8

55·188

1

5－

1

45076··1.用豎式計算。930－（80＋480）368－（168＋122）＝370＝784

8

0＋

800659

30－

5600731·1

68＋1220923

6

8－

2

9

0871·2.一共有600箱水果，第一天賣出225箱，第二天賣出242箱，還剩多少箱？答：還剩133箱。600－225－242＝133（箱）3.一臺洗衣機655元，一臺電風扇260元，李叔叔買了一臺洗衣機和一臺電風扇，付了1000元，還剩多少錢？答：還剩85元。1000－655－260＝85（元）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？使用小括號可以改變運算順序，在有小括號的算式中，要先算小括號里面的。課堂小結(jié)三個數(shù)連減的計算方法：01可以先把前兩個數(shù)相減，再用所得的差減第三個數(shù)；02也可以先把后兩個數(shù)相加，再用第一個數(shù)減去這兩個數(shù)的和。北師大版數(shù)學三年級上冊三位數(shù)加減混合運算（1）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入700－213＝35＋185＝1、筆算下面各題。4872202

1

3－7

0

07841

8

5＋

3

50122··12、媽媽給了小麗800元，她這個月一共花了765元，還剩多少錢？800－765＝答：還剩35元。35（元）探究新知2009年，我國進城務(wù)工人員總數(shù)約二億三千萬人，城市建設(shè)和發(fā)展離不開他們辛勤勞動。亮亮和奶奶八月花了745元，八月節(jié)余了多少元？我每月都能領(lǐng)取補助185元。爸爸媽媽在城里工作，每月都寄回800元。已知信息花了745元奶奶每月領(lǐng)185元，每月寄回800元求：八月節(jié)余了多少元？按從左到右的順序計算！800＋185－745＝985－745＝240（元）領(lǐng)的錢數(shù)＋寄回錢數(shù)－花的錢數(shù)＝八月結(jié)余已知信息花了745元奶奶每月領(lǐng)185元，每月寄回800元求：八月節(jié)余了多少元？答：八月節(jié)余了240元。按從左到右的順序計算！800－745＋185＝55＋185＝240（元）寄回錢數(shù)－花的錢數(shù)＋領(lǐng)的錢數(shù)＝八月結(jié)余已知信息花了745元奶奶每月領(lǐng)185元，每月寄回800元求：八月節(jié)余了多少元？答：八月節(jié)余了240元。九月結(jié)余260元，十月結(jié)余的錢比九月少30元，兩個月一共結(jié)余了多少元？說一說你是怎樣想的。畫圖分析：九月結(jié)余260元十月少30元一共？元先求十月結(jié)余錢數(shù)：260－30＝230（元）再求一共結(jié)余錢數(shù)：260＋230＝490（元）九月結(jié)余260元，十月結(jié)余的錢比九月少30元，兩個月一共結(jié)余了多少元？說一說你是怎樣想的。畫圖分析：九月結(jié)余260元十月少30元一共？元列綜合算式：260＋（260－30）＝260＋230＝490（元）答：一共節(jié)余了490元。先算小括號里面的！課堂練習1.用脫式計算。278－199＋6801000－185－145＝79＋680＝759＝815－145＝670課堂練習1.用脫式計算。800－289＋484653＋97＋203＝511＋484＝995＝750＋203＝9532.說一說，再列式計算。⑴淘氣兩次跳繩，一共跳了多少個？75－23＋75＝52＋75＝127（個）75＋（75－23）＝75＋52＝127（個）75個23個？個答：一共跳了127個。2.說一說，再列式計算。⑵笑笑踢毽子，兩次一共踢了多少個？125－35＋125＝90＋125＝215（個）125＋（125－35）＝125＋90＝215（個）答：兩次一共踢了215個。125個少35個？個第一次第二次3.人民劇場樓下有425個座位，樓上比樓下少185個座位，人民劇場一共有多少個座位？畫圖說說你是怎么想的，再列式計算。425個樓下樓上少185個？元425－185＋425＝240＋425＝665（個）425＋（425－185）＝425＋240＝665（個）答：人民劇場一共有665個座位。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

沒有括號的加減混合運算，按從左到右的順序計算。

計算有小括號的加減混合運算，先算小括號里面的，再算小括號外面的。課堂小結(jié)用加減混合運算解決實際問題：01先要分析數(shù)量關(guān)系，根據(jù)題意畫出直觀圖借助直觀圖理清數(shù)量關(guān)系；02確定先求什么，再求什么，最后列出相應(yīng)的算式解答。北師大版數(shù)學三年級上冊三位數(shù)加減混合運算（2）課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入1、計算下面各題。688－199－280145＋206＋418＝489－280＝209＝351＋418＝7692、一本《科技書》46元，一本《故事書》48元，媽媽給了小麗100元，夠嗎？46＋48＝答：媽媽給了小麗100元，夠。94（元）94＜100探究新知平均每個月節(jié)余225元，估一估，幾個月節(jié)余的錢可以買一臺洗衣機？奶奶太辛苦了，咱們買臺洗衣機吧！每臺580元算一算，幾個月節(jié)余的錢才能買到一臺洗衣機？200＋200＋200＝600225近似的看作200600＞580平均每個月節(jié)余225元，估一估，幾個月節(jié)余的錢可以買一臺洗衣機？所以3個月結(jié)余的錢可以買一臺洗衣機。每臺580元算一算，幾個月節(jié)余的錢才能買到一臺洗衣機？可以一個月一個月累積計算225＋225＝450（元）不夠，再加一個月！450＋225＝675（元）答：三個月就夠了。675元＞580元算一算，幾個月節(jié)余的錢才能買到一臺洗衣機？用洗衣機總價一個月一個月的減580－225＝355（元）剩余的錢大于一個月的結(jié)余，繼續(xù)減。355－225＝130（元）答：三個月結(jié)余的錢能買到洗衣機。130元＜225元課堂練習1.用脫式計算。500－294－106427＋273－165＝206－106＝100＝700－165＝5352.王爺爺買一臺電冰箱。先付500元，余下部分每

月付260元，幾個月能全部付清？1200－500＝700（元）700－260－260＝180（元）180元＜260元答：三個月能全部付清。3.水果店運來輛車水果，一車435箱，一車512箱，賣出248箱。還剩多少箱？435＋512－248＝947－248＝699（箱）答：還剩699箱。4.媽媽買一臺冰箱4880元，先付3000元，剩下的700元，幾個月能全部付清？答：三個月能全部付清。4880－3000＝1880（元）1880－700＝1180（元）1180－700＝480（元）480＜7005.果園里有300棵果樹，其中169棵是蘋果樹，其余的都是梨樹。梨樹比蘋果樹少多少棵？答：梨樹比蘋果樹少38棵。169－（300－169）＝169－131＝38（棵）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？解決較復雜的比多少的問題時，根據(jù)題意畫出直觀圖來分析數(shù)量關(guān)系，使復雜的數(shù)量關(guān)系變得清晰明了，從而選擇合適的方法解答。北師大版數(shù)學三年級上冊解決起點為0的有關(guān)里程表的實際問題課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入博物館到郵局371米，郵局到學校215米，博物館到學校有多少米？371＋215＝答：博物館到學校有586米。586（米）探究新知下面是“北京—西安”沿線各大站的火車里程表。保定到石家莊有多少千米？畫一畫，說說你是怎么想的。277千米146千米？千米畫圖分析：277千米146千米？千米可以轉(zhuǎn)化為線段圖進行分析。北京保定石家莊277千米146千米？千米227－146＝81（千米）答：保定到石家莊有81千米。保定到鄭州有多少千米？689千米146千米？千米保定到鄭州有多少千米？689千米146千米？千米北京保定鄭州689千米146千米？千米689－146＝543（千米）答：保定到鄭州有543千米。813－689求的是哪兩個城市之間的里程？畫一畫，說一說。先從里程表中找出813和689這兩個數(shù)字。813－689求的是哪兩個城市之間的里程？畫一畫，說一說。813千米689千米？千米813－689求的是哪兩個城市之間的里程？畫一畫，說一說。813千米689千米？千米可以畫出線段圖北京鄭州洛陽813千米689千米？千米813－689＝124（千米）答：鄭州到洛陽有124千米。課堂練習1.用脫式計算。165＋435＋377500－196－204＝600＋377＝977＝304－204＝1002.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。637－269＝368（千米）答：九江到蕪湖有368千米。航程/千米武漢-九江269武漢-蕪湖637武漢-南京733（1）九江到蕪湖有多少千米？畫一畫，算一算。武漢九江蕪湖637千米269千米？千米2.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。航程/千米武漢-九江269武漢-蕪湖637武漢-南京733（2）733－637求的是哪兩個城市之間的航程？畫一畫，說一說。武漢蕪湖南京733千米637千米？千米2.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。航程/千米武漢-九江269武漢-蕪湖637武漢-南京733（3）一艘客輪從武漢出發(fā)，沿航線已經(jīng)航行了約600千米，在圖中標出客輪的大概位置。應(yīng)該在接近蕪湖的位置。·3.小明家距學校540米，距電影院435米，學校距電影院多少米？540＋435＝975（米）540－435＝105（米）答：如果學校和電影院在小明家兩側(cè)，則距離為975米，如果學校和電影院在小明家同側(cè)，則距離為105米。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？路線圖和里程表，隱藏問題真不少；找準起點算一算，兩地間的路程現(xiàn)；根據(jù)算式標一標，所求問題很明了。北師大版數(shù)學三年級上冊解決起點非0的有關(guān)里程表的實際問題課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減課堂練習3課前導入小華家上個月30號電表讀數(shù)為890，這個月30號電表的讀數(shù)為975，這個月小華家用電多少度？975－890＝答：這個月小華家用電85度。85（度）本月用電量＝這個月讀數(shù)－上個月讀數(shù)探究新知淘氣的叔叔是出租車司機。星期一早上出車時，里程表的讀數(shù)是35千米，淘氣記錄了叔叔星期一至星期五每天回家時的里程表讀數(shù)。（單位：千米）想一想，說一說你知道了哪些數(shù)學信息。星期一星期二星期三星期四星期五160350555745955表格中的數(shù)字是每天回家里程表讀數(shù)，因為出車不是從0開始的，所以這些數(shù)字不是每天的行駛距離。畫圖分析：通過示意圖能得到什么？和同伴說一說。35160一350二555三745四955五結(jié)論：1星期一到星期五，里程表讀數(shù)是逐漸增大的。2當天讀數(shù)－前一天讀數(shù)＝一天行駛的距離星期一星期二星期三星期四星期五160350555745955哪一天行駛的里程數(shù)最多？分別求出每天行駛里程，然后進行比較！35160一350二555三745四955五星期一：160－35＝125（千米）星期二：350－160＝190（千米）星期三：555－350＝205（千米）星期四：745－555＝190（千米）星期五：955－745＝210（千米）答：星期五行駛里程數(shù)最多。課堂練習1.用脫式計算。328＋396＋204900－281－430＝724＋204＝928＝619－430＝189課堂練習1.用脫式計算。468＋376－168859－（162＋88）＝844－168＝676＝859－250＝6092.樂樂家的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時）。6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998（1）你知道了哪些數(shù)學信息？畫一畫，并與同伴說一說。430545七640八730九825十920十一998十二這個月讀數(shù)－上個月讀數(shù)＝這個月用電量2.樂樂家的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時）。6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998（2）分別算出樂樂家7，8，9，10，11，12各月的用電數(shù)量。7月：545－430＝115（千瓦時）8月：640－545＝95（千瓦時）9月：730－640＝90（千瓦時）10月：825－730＝95（千瓦時）11月：920－825＝95（千瓦時）12月：998－920＝78（千瓦時）2.樂樂家的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時）。6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998（3）樂樂家下半年（7月份至12月份）總的用電量是多少？998－430＝568（千瓦時）答：樂樂家下半年（7月份至12月份）總的用電量是568千瓦時。2.樂樂家的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時）。6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998（4）請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答。樂樂家9月至11月一共用電量是多少千瓦時？答：樂樂家11月至8月一共用電量是280千瓦時。920－640＝280（千瓦時）答案不唯一3.明明看一本書，第一周看了128頁，第二周看了245頁，第三周看了198頁，三周一共看了多少頁？答：三周一共看了多少頁。128＋245＋198＝373＋198＝571（頁）課堂小結(jié)根據(jù)里程表的度數(shù)解決問題：首先要弄清每個數(shù)據(jù)所表示的意義，然后聯(lián)系生活實際分析數(shù)量間的關(guān)系，最后先用正確的方法解答。北師大版數(shù)學三年級上冊練習二復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減鞏固練習3復習舊知連加運算：

可以先算前兩個數(shù)的和，再和第三個數(shù)相加，也可以三個數(shù)列一個豎式計算。用不同的方法計算：251＋369＋1422

5

1＋3

6

901266

2

0＋

14226713

6

9＋

14221672

5

1112＝762練習計算下列各題。253＋169＋357119＋164＋7411

6

9＋

3

5

791772

5

31＝7791

6

4＋

741412101

1

91＝1024可以按從左到右的順序依次計算；也可以先把兩個減數(shù)加起來，再從被減數(shù)里減去兩個減數(shù)的和。計算連減算式：可以先減去三（1）班的，再減去三（2）班的，剩下的即為三（3）班的。三年級共捐書800本，三（1）班捐書276本，三（2）班捐書314本，三（3）班捐書多少本？800－276－314＝524－314＝210（本）答：三（3）班捐書210本。也可以先算兩個班的總和，剩下的即為三（3）班的捐書本書。三年級共捐書800本，三（1）班捐書276本，三（2）班捐書314本，三（3）班捐書多少本？800－（276＋314）＝800－590＝210（本）答：三（3）班捐書210本。沒有小括號的加減混合運算順序：按從左到右的順序計算。說一說先算什么，再算什么，并計算。400－245＋517＝155＋517＝672174＋726－378＝900－378＝522有小括號的加減混合運算順序：先算小括號里面的算式。說一說先算什么，再算什么，并計算。900－（245＋517）＝900－762＝138174＋（726－378）＝174＋348＝5221、找準起點；2、較遠路程－較近路程＝兩地間的路程求兩地之間的路程：武漢到鄭州東有多少千米？1229－693＝536（千米）答：武漢到鄭州東有536千米。里程/千米北京西-石家莊281北京西-鄭州東693北京西-武漢12291、當天讀數(shù)－前一天讀數(shù)＝當天行駛路程；2、本月底電表讀數(shù)－上月底電表讀數(shù)＝本月用電量。有關(guān)里程表問題：黃叔叔這5天一共行駛了多少千米？1100－165＝935（千米）答：黃叔叔這5天一共行駛了935千米。黃叔叔星期一早上出車時，里程表的讀數(shù)是165千米，下表記錄了黃叔叔星期一至星期五每天回家時的里程表讀數(shù)。（單位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五2654506788651100鞏固練習1.說一說先算什么，再算什么，并計算。715－152－138＝563－138274＋136－209＝425＝410－209＝201700－（515－265）360＋250＋48＝700－250＝450＝610＋48＝6582、滑雪場上午來了256人，中午有142人離開，又有150人到來，這時滑雪場有多少人？256－142＋150＝114＋150＝264（人）答：這時滑雪場有264人。有兩堆大米，一堆280袋，另一堆310袋，一輛卡車每次能運走210袋，幾次能全部運完？280＋310＝590（袋）590－210＝380（袋）答：三次能全部運完。380－210＝170（袋）170＜210這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)加減混合運算的順序：加減混合運算，按照從左到右的順序計算，有小括號的先算小括號里面的。北師大版數(shù)學三年級