初中生物多媒體教學基因在親子代間的傳遞八年級下冊

初中生物多媒體教學基因在親子代間的傳遞八年級下冊第1頁/共21頁“種瓜得瓜，種豆得豆”，每種生物繁殖出的新個體都和父母雙方非常相似。思考：生物通過什么途徑把自己的性狀傳給下一代？第2頁/共21頁1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。2.描述生殖過程中染色體的變化。3.描述基因經(jīng)生殖細胞在親子代間的傳遞。第3頁/共21頁人類有多少對染色體？23對（條）46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀？X形生物的每一個體細胞都像受精卵一樣，在細胞核內(nèi)存在數(shù)目相同的染色體，而且成對出現(xiàn)?；蚝腿旧w第4頁/共21頁認真觀察經(jīng)過整理后繪制的人體（女）細胞內(nèi)的染色體圖（如右圖），回答下列問題：人體細胞內(nèi)有多少條染色體？為什么將這些染色體畫成一對一對的？46條。因為在生物的體細胞中，染色體是成對存在的。第5頁/共21頁認真觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖（如右圖），簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系？基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段。第6頁/共21頁如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示的是什么？怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子？不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子。第7頁/共21頁元貝駕考

元貝駕考2016科目一科目四

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駕考寶典2016科目一科目四第8頁/共21頁染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因DNA染色體染色體、DNA和基因三者關(guān)系圖解……基因第9頁/共21頁基因DNA染色體細胞核細胞生物體第10頁/共21頁父母的性狀是怎樣遺傳給子女的呢？受精卵子女發(fā)育父母精子卵細胞受精基因經(jīng)精子或卵細胞的傳遞我們知道，大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。第11頁/共21頁

為什么受精卵中的染色體不會成倍增加？

在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。第12頁/共21頁請完成下面的填圖，看誰填得正確。生殖過程中染色體的變化第13頁/共21頁1883年，比利時的胚胎學家比耐登對體細胞里只有2對染色體的馬蛔蟲進行研究時發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體（由每一對里的一條組成），而受精卵則又恢復(fù)到2對染色體。那么，是不是所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢？資料分析第14頁/共21頁1890年德國細胞學家鮑維里，1891年德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。第15頁/共21頁

填寫生殖過程中染色體數(shù)目的變化并回答問題：父母23條23條46條新個體精子卵細胞23對第16頁/共21頁第17頁/共21頁基因和染色體

細胞核內(nèi)的染色體是成對存在的，基因也是成對存在的?；蚴侨旧w上控制生物性狀的DNA片段。受精卵精子卵細胞新個體基因是通過生殖細胞傳遞的。第18頁/共21頁1.父母的性狀是怎樣遺傳給子女的（）A.通過父母的言傳身教B.通過孩子的學習和模仿C.通過長期的共同生活D.通過生殖細胞2.天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不發(fā)育成丑小鴨，是因為其受精卵含有特有的（）A.性狀B.細胞C.遺傳物質(zhì)D.細胞膜DC第19頁/共21頁6.請將各類生物生殖細胞中染色體數(shù)目填入下表。

生物

染色體數(shù)目

體細胞

生殖細胞

犬78條（39對）

豬38條（19對）