六月國(guó)旗下發(fā)言稿

六月國(guó)旗下發(fā)言稿_國(guó)旗下發(fā)言稿中考

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是

落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士安康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛(ài)和藹的根底，我們雖然不行能變成完人，假如你學(xué)會(huì)了感恩，至少可以讓自己活的更加漂亮，更加充實(shí)

假如你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩的時(shí)候就是你的身心得到暖和的時(shí)候;假如你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你的心情慢慢舒服，慢慢平和;假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;假如你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭n予;假如你是一個(gè)歡樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的歡樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感謝之情，永存愛(ài)心。

假如沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有暖和，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐收，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕!

朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教育我們的恩師，感恩于關(guān)懷我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永久充盈于我們的美妙的心靈之中吧!

學(xué)生六月份國(guó)旗下發(fā)言稿范文

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是學(xué)會(huì)感恩

落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士安康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛(ài)和藹的根底，我們雖然不行能變成完人，假如你學(xué)會(huì)了感恩，至少可以讓自己活的更加漂亮，更加充實(shí)

假如你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩的時(shí)候就是你的身心得到暖和的時(shí)候;假如你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你的心情慢慢舒服，慢慢平和;假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;假如你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭n予;假如你是一個(gè)歡樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的歡樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感謝之情，永存愛(ài)心。

假如沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有暖和，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐收，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕!

朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教育我們的恩師，感恩于關(guān)懷我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永久充盈于我們的美妙的心靈之中吧

國(guó)旗下發(fā)言稿

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士安康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛(ài)和藹的根底，我們雖然不行能變成完人，假如你學(xué)會(huì)了感恩，至少可以讓自己活的更加漂亮，更加充實(shí)假如你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；假如你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩的時(shí)候就是你的身心得到暖和的時(shí)候；假如你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你的心情慢慢舒服，慢慢平和；假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；假如你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭n予；假如你是一個(gè)歡樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的歡樂(lè)就會(huì)取之不盡。對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感謝之情，永存愛(ài)心。假如沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有暖和，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐收，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！

朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教育我們的恩師，感恩于關(guān)懷我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永久充盈于我們的美妙的心靈之中吧！國(guó)旗下發(fā)言稿：安全

教師們，同學(xué)們：

早上好！我今日演講的題目是《安全讓生命之花更絢爛》。

生命是什么呢？不同的人有不同的答復(fù)。我說(shuō)，生命是花，是絢麗多彩的花，世界因此更精彩！可是，有時(shí)稍有不慎，就會(huì)輕易地讓生命之花早早地凋謝。唯安全警鐘長(zhǎng)鳴，才會(huì)驅(qū)走吞噬生命之花的惡魔；唯有安全之傘常撐，才能遮住摧殘生命之花的風(fēng)雨。安全如同七彩的絲線，連起我們多彩的幻想，編織出一個(gè)平安、和諧、五彩繽紛的抱負(fù)世界！

有人說(shuō)，安全，一個(gè)老生常談的話題，反反復(fù)復(fù)的嘮叨，煩！我在這里要大聲地說(shuō)，安全很重要！安全是永恒的主題，生活的重中之重，幸福安靜的基石！假設(shè)，安全出了問(wèn)題，生命之花凋謝了，學(xué)習(xí)再好還有用嗎？哪里還有幻想，哪里還有將來(lái)！現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不敬重生命，聽(tīng)不到長(zhǎng)鳴的安全警鐘，我行我素，導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)圓滿，制造了一個(gè)又一個(gè)慘悲劇。有些人不遵章守紀(jì)，亂穿公路，亂闖紅燈，在不經(jīng)意之間，往往使生命之花在一瞬間殘缺或凋謝！有些人不留意消防安全，如在寢室點(diǎn)蠟燭，私拉亂接電線，一場(chǎng)大火，生命之花或許就化為灰盡！有些人在課余歡樂(lè)時(shí)間，過(guò)度放縱自己，追趕戲嬉打鬧，不經(jīng)意間，或許就是頭破血流，眼瞎腿瘸，生命之花從今枯萎！有些人心中沒(méi)遵紀(jì)守法意識(shí)、不能明辨是非，拉幫結(jié)派，攀兄弟、結(jié)姐妹，糊里糊涂陷入別人的陷阱，從今走向不歸路，生命之花再也不會(huì)爛燦！有些人沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，交一些不三不四的網(wǎng)友，搞網(wǎng)戀，甚至放棄學(xué)業(yè)，離家出走，生命之花再無(wú)顏色，讓人任意摧殘！有些人不留意自己的行為修養(yǎng)，心胸狹隘，不會(huì)寬容，為芝麻小事，張口大罵，大打出手，兩敗俱傷，甚至導(dǎo)致生命之花零落！有些人為了好玩，帶來(lái)水果刀，管制刀具等，稍有不慎，那些好玩的刀，就成為折斷生命之花的兇器!這一切擔(dān)心全行為，時(shí)刻摧殘著我們的生命之花，令人多么痛心疾首?。　吧?，一個(gè)多么崇高的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的意境。唯有安全，生命之花才能永葆活力；唯有安全，幸福之花才能更絢爛。假如生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)奇妙意境的筆；假如說(shuō)生命是河流，那么安全就是攔住滔滔洪水的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命之花就會(huì)飄落，就不行能經(jīng)受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能有美妙幸福的將來(lái)！教師們，同學(xué)們，生命是美妙的，也是最珍貴的，擁有這一切的前提是安全。讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓安全之傘常撐，一起敬重生命、愛(ài)惜生命，一起攜手來(lái)呵護(hù)這生命之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命！我誠(chéng)心盼望我們每一個(gè)人能加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范力量，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、到處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！讓我在國(guó)旗下祝福：我們的校園成為平安校園，成為安全的港灣，成為和諧的家園!讓我們的生命之花更加絢爛！感謝大家！

開(kāi)學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿

【開(kāi)學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿】

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟識(shí)的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特別的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)展本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們立刻也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝愿祈禱，我們的中國(guó)古老而宏大，我們的中國(guó)壯美而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的才智，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，很多人前赴后繼，嘔心瀝血，為了祖小草國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，共享著那過(guò)去的興奮與哀思，放眼將來(lái)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的困難。新的學(xué)習(xí)生活馬上到來(lái)，自貢一中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表自貢一中的全體同學(xué)向201X級(jí)的新生表示最熱鬧的歡送。能夠升入一中這樣一個(gè)有著九十多年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的教師教育我們是我們的運(yùn)氣。

信任不久的將來(lái)從一中走大學(xué)進(jìn)一步深造則是我們的傲氣。高201x級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)頭，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是一中人。我們是一中的傲慢，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在一中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的盼望每一個(gè)高201x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承自貢一中：“培德、修身、博學(xué)、增能”的校訓(xùn)，從做人開(kāi)頭，用汗水、淚水耕耘你們美妙的將來(lái)，信任你們絕不會(huì)讓一中這一圣潔的名字蒙羞。

今日，我們迎來(lái)了高201x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，而高201x級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們也進(jìn)入了高三這一關(guān)鍵的階段，迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的囑咐、教師的培育和自己的誓言。勝利肯定屬于你們!你們肯定能夠勝利!信任你們會(huì)為一中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。而作為高二學(xué)生的我們則肯定要以前輩為旗幟，努力學(xué)習(xí)，艱難奮斗。信任春芽不墜凌云志，秋葉終蔭碩果累。

同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，牢記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在充滿烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟小草。讓我們把尚的品德，異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的才智和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊重宣誓：我們努力奮斗，為了漂亮的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)漂亮的永生，我們將奮斗終生。

學(xué)好語(yǔ)文國(guó)旗下發(fā)言稿

教師們，同學(xué)們：

早上好！

今日，我講話的題目是《學(xué)好語(yǔ)文，給你八把金鑰匙》。

古人云：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。很多同學(xué)對(duì)怎樣學(xué)好語(yǔ)文感到苦惱。特殊是在當(dāng)前新課改的形勢(shì)下，學(xué)好語(yǔ)文顯得尤為重要。我個(gè)人認(rèn)為，把握方法是學(xué)好語(yǔ)文的根底，這里，我把自己的感想告知同學(xué)們，大家不妨試一試。

1，常常查閱工具書(shū)

讀書(shū)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典，詞典等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)不僅是我們?nèi)缬半S形的好教師，可以解決我們學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，而且也可以作為一般閱讀材料來(lái)讀，這對(duì)于拓寬我們的視野，豐富我們的學(xué)問(wèn)大有幫忙。就目前而言，同學(xué)們要用好《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，《古漢語(yǔ)常用字字典》，《成語(yǔ)詞典》這三本工具書(shū)。

2，學(xué)好用好課本

所謂課本，即一課之本。很多同學(xué)，尤其是高中學(xué)生，認(rèn)為現(xiàn)在高考的閱讀分析材料都是課外的，課本不聞不問(wèn)，置之腦后，成天沉溺于題海之中，結(jié)果是耗時(shí)費(fèi)勁，廣種薄收，效果甚微。比方文言文的學(xué)習(xí)，課內(nèi)篇目還沒(méi)有讀懂過(guò)關(guān)，詞法，句法沒(méi)有把握，就急于到題海里去暢游，明顯是本末倒置。課內(nèi)文言文這只麻雀，只有認(rèn)真解剖透徹，才能在課外舉一反三，觸類(lèi)旁通。該背誦的肯定要背得流暢；該熟讀的肯定要讀得流利。一般來(lái)說(shuō)，考試的材料取自課外，但考點(diǎn)和答案卻在課內(nèi)。

3，用心致志聽(tīng)課

聽(tīng)課除了仔細(xì)聽(tīng)教師講解外，一要?jiǎng)庸P，在書(shū)上圈圈劃劃，在筆記本上登記重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)，二要邊聽(tīng)邊思索，聽(tīng)課要留意教師的講課思路，要點(diǎn)，同時(shí)要積極思索，隨時(shí)預(yù)備發(fā)言。許多同學(xué)往往不留意課堂聽(tīng)講這一環(huán)節(jié)，一節(jié)課的內(nèi)容在課外往往要花上好長(zhǎng)時(shí)間也未必能補(bǔ)好，那是得不償失的。

4，學(xué)會(huì)獨(dú)立思索

思索是把握學(xué)問(wèn)的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣，首先要擅長(zhǎng)提出問(wèn)題，思索是從問(wèn)題開(kāi)頭的。因此，引起思索的最好方法就是多問(wèn)幾個(gè)為什么。比方很多高一，高二的同學(xué)問(wèn)：現(xiàn)代文閱讀材料似乎看得懂，但每次做題時(shí)總與教師的答案相差甚遠(yuǎn)，這是為什么我認(rèn)為緣由很簡(jiǎn)潔，就是你根本沒(méi)有把文章讀懂，看起來(lái)那些文字你熟悉，但字詞里面的內(nèi)核你卻沒(méi)有力量發(fā)覺(jué)。建議大家現(xiàn)代文要多讀，多思，少做題，每讀完一篇文章后，留出2～3分鐘的時(shí)間給自己提出幾個(gè)問(wèn)題，比方問(wèn)，這篇文章的中心是什么這篇文章主要寫(xiě)了些什么是怎樣寫(xiě)的為什么要這么寫(xiě)看自己是否能答復(fù)。能答復(fù)，說(shuō)明你讀懂了；否則就沒(méi)有效果。

5，主動(dòng)向人討教

要學(xué)好語(yǔ)文，就必需養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，但凡把握不準(zhǔn)的，有懷疑的，不懂的，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請(qǐng)教，問(wèn)教師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)父母，問(wèn)一切可能了解狀況的人。學(xué)習(xí)就需要有一種追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，才智的火花也只有在碰撞中出現(xiàn)。

6，擅長(zhǎng)整理讀書(shū)筆記

語(yǔ)文學(xué)問(wèn)零零碎碎，要常常把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)整理一下；讀書(shū)必需學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于大家培育勤于思索的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對(duì)讀物的理解，記憶。做讀書(shū)筆記可以選用摘抄法，摘錄法，做卡片法，寫(xiě)讀后感法等等，因人而異。

7，勤讀課外書(shū)籍

語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需要大量地閱讀課外書(shū)籍，從書(shū)中獵取豐富的精神養(yǎng)料。很多同學(xué)說(shuō)每天的作業(yè)都來(lái)不及做，哪來(lái)時(shí)間讀書(shū)我看關(guān)鍵不是沒(méi)有時(shí)間，關(guān)鍵是你想不想讀書(shū)，想讀書(shū)就有時(shí)間，不妨你試試！我建議大家每天要保證至少半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，時(shí)間可以是整塊的，也可以是分散的。歐陽(yáng)修利用立刻，枕上，廁上讀書(shū)，鄭板橋利用舟中，立刻，被底背誦，這些應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)，讀書(shū)除了報(bào)刊雜志的淺閱讀之外，肯定要有規(guī)劃地多讀一些古今中外的經(jīng)典名著。這些書(shū)，不僅可以讓你自信得走進(jìn)中考，高考考場(chǎng)立于不敗之地，而且將受用終身。

8，堅(jiān)持寫(xiě)周練隨筆

周練隨筆就是把自己平常的所見(jiàn)所聞，所思所感有選擇，有重點(diǎn)地記錄下來(lái)。不但形式敏捷，可長(zhǎng)可短，可敘可議；而且內(nèi)容也特別廣泛，可以海闊天空，無(wú)所不談。堅(jiān)持練筆，一練語(yǔ)言文字的表達(dá)技巧，二練自己的思維力量，三提高自身的品德修養(yǎng)。常言道曲不離口，拳不離手，語(yǔ)文的作文力量就需要筆不離手。

以上8種方法，既是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，也是學(xué)好語(yǔ)文的習(xí)慣，更是翻開(kāi)語(yǔ)文世界的鑰匙。我誠(chéng)心盼望每一位同學(xué)能夠把握這些方法，養(yǎng)成這些習(xí)慣，在將來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，游刃有余，得心應(yīng)手，取得優(yōu)異的成績(jī)！

感謝大家！

2023開(kāi)學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿

【開(kāi)學(xué)國(guó)旗下發(fā)言稿】

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟識(shí)的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特別的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)展本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們立刻也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝愿祈禱，我們的中國(guó)古老而宏大，我們的中國(guó)壯美而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的才智，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，很多人前赴后繼，嘔心瀝血，為了祖小草國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校蚕碇沁^(guò)去的興奮與哀思，放眼將來(lái)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的困難。新的學(xué)習(xí)生活馬上到來(lái)，自貢一中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表自貢一中的全體同學(xué)向201X級(jí)的新生表示最熱鬧的歡送。能夠升入一中這樣一個(gè)有著九十多年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的教師教育我們是我們的運(yùn)氣。

信任不久的將來(lái)從一中走大學(xué)進(jìn)一步深造則是我們的傲氣。高201x級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)頭，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是一中人。我們是一中的傲慢，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在一中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的盼望每一個(gè)高201x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承自貢一中：“培德、修身、博學(xué)、增能”的校訓(xùn)，從做人開(kāi)頭，用汗水、淚水耕耘你們美妙的將來(lái)，信任你們絕不會(huì)讓一中這一圣潔的名字蒙羞。

今日，我們迎來(lái)了高201x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，而高201x級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們也進(jìn)入了高三這一關(guān)鍵的階段，迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的囑咐、教師的培育和自己的誓言。勝利肯定屬于你們!你們肯定能夠勝利!信任你們會(huì)為一中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。而作為高二學(xué)生的我們則肯定要以前輩為旗幟，努力學(xué)習(xí)，艱難奮斗。信任春芽不墜凌云志，秋葉終蔭碩果累。

同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，牢記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在充滿烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟小草。讓我們把尚的品德，異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的才智和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊重宣誓：我們努力奮斗，為了漂亮的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)漂亮的永生，我們將奮斗終生。

防震教育國(guó)旗下發(fā)言稿

各位教師、同學(xué)們：

今日我想給大家談一下當(dāng)今熱門(mén)的話題：地震。地震，就是尋常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間，是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。

那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，熟悉自然，愛(ài)護(hù)生命，防震減災(zāi)。

其實(shí)，地震還是有些前兆的，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警覺(jué)。動(dòng)物反常的情形，人們用順口溜總結(jié)如下：

震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。

蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀看，發(fā)覺(jué)特別快報(bào)告。

我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)愛(ài)護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)把握以下應(yīng)急的求生方法。

1、假如在平房里，突然發(fā)生地震，要快速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)假如房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停頓再逃出室外或等待救援。

2、假如住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法是：準(zhǔn)時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛(ài)護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

3、假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要慌張失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T(mén)的同學(xué)可以快速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

4、假如已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就馬上回屋取東西。由于第一次地震后，接著會(huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威逼會(huì)更大。

6、假如正在街上，肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危急地方停留。

今日上午學(xué)校將利用大課間的時(shí)間安排的逃命演習(xí)活動(dòng)，也是為了增加全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛(ài)