小學(xué)美術(shù)-荷花美教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《荷花美》教案課型：美術(shù)繪畫課課時(shí)安排：1課時(shí)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力。重點(diǎn)：了解繪畫的表現(xiàn)能力。知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)線描繪畫，掌握色彩應(yīng)用。技能目標(biāo)：初步了解掌握畫荷花要點(diǎn)及畫面構(gòu)圖：?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然之情。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程

：一、設(shè)問導(dǎo)入1、你見過荷花嗎？2、有關(guān)荷花你知道些什么？3、仔細(xì)描述印象中的荷花，你最喜歡荷花哪部分？（學(xué)生自由發(fā)言）二、新授同學(xué)們說的真好，看來荷花給同學(xué)留下了美好的印象，下面我們一起去看看這美麗的荷花吧。（一）課件播放圖片，欣賞荷花讓學(xué)生再感受荷花的美。1、同學(xué)們這荷花美不美？和你剛才說的一樣嗎？2、荷花很美，但它美在哪呢？今天我們就一起來感受吧。引出課題：（板書）荷花美（二）介紹荷花1、同學(xué)你知道有關(guān)荷花的知識(shí)嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）2、教師介紹荷花。我們中國(guó)自古荷花很入畫，畫家們常把荷花作為創(chuàng)作材料，他們以不同的方法把美麗的荷花表現(xiàn)出不同的風(fēng)味，同學(xué)想不想欣賞一下呢？（三）欣賞繪畫作品中的荷花出示作品1、設(shè)問：（1）你最喜歡哪一幅？為什么？請(qǐng)說說你的感受。（2）仔細(xì)看看作品是用什么材料畫的？與自然界的荷花有什么不同？（3）你們看這些《荷花》畫的是什么季節(jié)？用什么繪畫工具表現(xiàn)的？都用了哪些顏色？2、探索繪畫方法自由表現(xiàn)畫家是怎樣畫出莖、花、葉的？你能畫嗎？學(xué)生上臺(tái)畫。（四）介紹荷花各部分1、你知道荷花由哪幾部分組成嗎？課件出示分析圖2、莖有什么特點(diǎn)？3、荷葉是什么形狀的？葉脈是怎樣分布的？有什么特點(diǎn)？莖和葉是怎樣連接的？4、荷花的花瓣形狀是什么形？仔細(xì)看花瓣上有什么？5、蓮蓬的外形是什么樣的？蓮蓬頂端和側(cè)面有什么？（五）介紹荷花各部位不同角度的畫法在不同的角度看到的荷花不一樣，怎樣才能把荷花畫的更美更豐富呢？我們來看看分析圖。出示各部位不同角度的畫法（六）教師示范邊示范邊講解要點(diǎn)（七）學(xué)生作畫剛才，同學(xué)們嘗試表現(xiàn)荷花了，肯定同學(xué)們還有不同的表現(xiàn)方法，下面就請(qǐng)同學(xué)們隨意畫出自己眼中的荷花。（八）評(píng)議1、教師讓學(xué)生離開自己的座位，互相欣賞作品，與學(xué)生交流、討論。2、讓學(xué)生把自己認(rèn)為最好的作品拿出來與大家分享，教師、學(xué)生共同評(píng)點(diǎn)。3、表揚(yáng)學(xué)生課堂中的表現(xiàn)。學(xué)情分析：

三年級(jí)是從低年級(jí)到高年級(jí)的過渡，學(xué)生要接受知識(shí)的變化，要接思維方式的變化，學(xué)習(xí)方法的變化。是小學(xué)階段比較重要的階段。學(xué)生對(duì)與美術(shù)充滿了興趣，但是學(xué)生貪玩好動(dòng)，注意力不集中，缺少認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、不怕困難的精神。效果分析：通過課件的播放，能夠讓學(xué)生更直觀的了解荷花，學(xué)生們能夠用線描的方法畫出荷花教材的分析：1、體現(xiàn)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的基本精神，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)。2、突出動(dòng)手、動(dòng)腦性，注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，難易程度適合三年級(jí)的學(xué)生。本教材按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以“造型。表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)。應(yīng)用”、“欣賞。評(píng)述”、“綜合。探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)具體課題。本教材在體力上是以學(xué)生活動(dòng)為主要內(nèi)容設(shè)計(jì)課題，以各種豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為顯線，以基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能傳授為隱線，穿插并行。荷花美課標(biāo)分析：培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力，了解繪畫的表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)線面繪畫，掌握色彩應(yīng)用，初步了解掌握畫荷花要點(diǎn)及畫面結(jié)構(gòu)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然之情。評(píng)測(cè)練習(xí)：學(xué)生能夠掌握荷花的各部分結(jié)構(gòu)，能夠用線描的方式畫下