2023-2024學(xué)年江蘇省高郵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

kāishǐ

hédào

shíwù

chànggē

(

)

(

)

(

)

(

)

tiányě

húnshēn

zhǐchuán

yāngmiáo

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、寫出帶有下面偏旁的字。

木()()()

氵()()()

讠()()()三、偏旁選擇3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是（）。A．楊樹楓樹桃樹榕樹B．清潔湖水江河冰冷C．說(shuō)話交談分辨論文4、背誦積累。

（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_____________。

（2）予人玫瑰，___________。

（3）小信成則___________。

（4）____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

（5）失信_(tái)_____。

（6）中秋節(jié)是指農(nóng)歷_______，那天除了吃_____，還要_____呢！5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)吞(

)咽

云(

)霧(

)

(

)(

)如鼠

冰(

)雪(

)

(

)(

)交加

(

)飛(

)舞

神(

)(

)現(xiàn)

(

)井(

)天

如(

)得(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）一方魚塘

一______翠竹

一______信

一______花

（2）雪白

______黃

______紅

______綠

（3）彈鋼琴

______京戲

______牛奶

______圍棋7、照樣子寫詞語(yǔ)。

（1）五顏六色（含數(shù)字）：____________________________

（2）亡羊補(bǔ)牢（出自寓言故事）：____________________________

（3）憤怒（形容生氣）：____________________________

（4）捧腹大笑（形容笑）：____________________________

（5）悲痛欲絕（形容難過(guò)）：____________________________

（6）害怕極了（表示情緒）：__________極了__________極了

（7）驚弓之鳥（含動(dòng)物）：____________________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

同學(xué)們，對(duì)于生活中的很多事情，大家可能會(huì)有不同的意見，這時(shí)需要協(xié)商才能解決。那么遇到下面這樣的情況，應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)根據(jù)材料完成練習(xí)。

【交際材料】爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來(lái)濃濃的年味和喜慶氣氛，但也在環(huán)保、安全等方面帶來(lái)很多問(wèn)題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。那么春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？

1．六（1）班分成幾個(gè)小組進(jìn)行討論。討論時(shí)，如果聽到不同的意見，要換位思考，積極溝通。以下是幾位同學(xué)關(guān)于“傾聽”的想法，不恰當(dāng)?shù)氖?

)

A．張敏：尊重不同意見，耐心傾聽，不能心不在焉。

B．王紅：我認(rèn)為對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不需要參與討論。

C．李華：認(rèn)真傾聽他人的話，站在別人的角度想一想，然后思考，表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)。

2．從“普通市民、消防隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工人、鞭炮廠工人”中選擇一個(gè)身份，談?wù)劥汗?jié)到底該不該放煙花爆竹。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成練習(xí)。公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！”他們又比游泳，鴨子游得又快又穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意的對(duì)公雞說(shuō)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”小朋友，你看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？1．短文有(

)個(gè)自然段，寫了(

)和(

)比本領(lǐng)的事。

2．它們比了(

)次。第一次比(

)，(

)贏了；第二次比(

)，(

)贏了。

3．照樣子寫詞語(yǔ)。（寫四個(gè)這樣的詞）

又快又穩(wěn)、__________、__________、__________、__________

4