版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
?方案 編制單位: 編制日期:2018年月日施工組織設計、施工方案審批表稱施組(方案)名稱衛(wèi)生間防水反邊專項方案簽字欄職務日期編制校核核(會簽)核說明:1、施工組織設計及重要施工方案(詳見重要施工方案流程表)需以下人員簽字:。2、一般專項施工方案需以下人員簽字:至審批,報總包單位審查備案第一章工程概況...................................錯誤!未定義書簽。的主要施工方法?13.1.1材料..............................錯誤!未定義書簽。3.2.1工藝流程.............................錯誤!未定義書簽。3.2.2混凝土運輸............................錯誤!未定義書簽。 4.1、施工安全技術(shù)交底?錯誤!未定義書簽。1工程概況**工程總建筑面積***平方米,剪力墻結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)地下*層、地上**由于主體結(jié)構(gòu)施工時衛(wèi)生間反邊與本層結(jié)構(gòu)混凝土同時澆筑需吊模施工,序序號名稱施工組織設計第二章衛(wèi)生間反邊的主要施工方法由于主體結(jié)構(gòu)施工時衛(wèi)生間反邊(高度200mm,寬度同墻厚)與本層結(jié)構(gòu)混凝土同時澆筑施工難度較大,為此在填充墻(混凝土小型砌塊或ALC板)砌筑前工藝流程:清理衛(wèi)生間周邊→定位放線→刷除表面雜質(zhì)→支反邊模板→壓力水沖洗→報驗→刷素漿→混凝土澆筑→養(yǎng)護23、用鋼絲刷將混凝土表面浮塵刷除并用壓力水洗刷干凈后,支反邊模板并三章商品混凝土的質(zhì)量控制施工準備3.1.1材料本工程采用商品砼,混凝土由****公司提供。2.混凝土配比由我公司提供強度及其他要求,提前1個月提交預拌混凝3數(shù)值由砼攪拌站提供技術(shù)資料確定)。現(xiàn)場每車專人測一次,嚴格控制混凝土質(zhì)2.模板牢固、穩(wěn)定,標高、尺寸等符合設計要求,模板縫隙超過規(guī)定時,操作工藝3.2.2混凝土運輸大于90min。43.2.3混凝土澆筑、振搗3.混凝土振搗:振搗反邊混凝土時,振搗棒與混凝土面應成斜角,斜向振合缺陷。5②首次使用的混凝土配合比就進行開盤鑒定,其工作性應滿足設計配合10m長拉線和尺量檢查項目(mm)8+8,-58101234意的質(zhì)量問題6第四章安全保證措施4.1加強安全教育,增強法制觀念1、工人進場必須進行崗位安全三級教育,即必須進行分公司一級、項目二級、班組三級安全教育。新進場的工人隊組,首先由勞資科牽頭,質(zhì)安科講授安全生產(chǎn)常識技術(shù)要求,治安由保衛(wèi)科負責,道德教育由工會負責,教育后辦2、新進場的工人隊組到施工項目部施工前,由項目部進行安全技術(shù)教育,具3、班組這一級教育,由主管工長具體負責,教育內(nèi)容為事故教訓及本工種1、施工前,由工長對隊組進行安全技術(shù)交底,交底內(nèi)容要全面,結(jié)合本工7人、定時間、定措施落實整改。分公司、對施工項目進行安全檢查,施工項目2、施工宜組織專業(yè)小組進行。施工人員必須認真執(zhí)行有關(guān)安全技術(shù)規(guī)程和列情況時,應停止吊裝工作:(1)因刮風、使頁巖磚和構(gòu)件在空中擺動不能停穩(wěn)時。4、在操作層的樓板上堆放砼前應在樓板上放置舊膠合板或彩條膠紙,也可將5、嚴禁工人開動現(xiàn)場的機械設備,現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《科匠企業(yè)號介紹》課件
- DBJ51-T 190-2022 四川省裝配式支吊架抗震技術(shù)標準
- 2024年大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)
- 《我的時間管理分享》課件
- 《村鎮(zhèn)銀行介紹》課件
- 新媒體春分營銷策略
- 酒店前臺話務員工作總結(jié)
- 企業(yè)生涯規(guī)劃圖譜
- 2023-2024年項目部安全培訓考試題及答案往年題考
- 2023年-2024年項目部管理人員安全教育培訓試題及答案(各地真題)
- 動態(tài)負載均衡服務器集群
- 江蘇省無錫市錫山區(qū)2023-2024學年二年級上學期期末數(shù)學試卷
- 衛(wèi)生化學期末考試習題2
- 瓣周漏護理查房
- 歷代反腐完整
- 《現(xiàn)代控制理論》(劉豹-唐萬生)
- 廣東省佛山市南海區(qū)三水區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題(無答案)
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- 譯林版小學英語六年級上冊英文作文范文
- 學術(shù)英語(理工類)
- 淺談“五育并舉”背景下中小學勞動教育的探索與研究 論文
評論
0/150
提交評論