中考物理之力的基本概念

L一考點(diǎn)77力的基本概念

考支斛裱事

一、力

1.力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。用符號(hào)尸表示。

2.力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體(力不能單獨(dú)存在)。②物體間必須有相互作用(可

以不接觸)。

3.力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用N表示。

力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1No

4.力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變。

5.力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

6.物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)o

兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

7.物體間的相互作用力稱為作用力與反作用力，它們：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上④

作用在不同物體上。同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)存在、同時(shí)消失、同時(shí)增大、同時(shí)減小。

8.力的測(cè)量：

(1)測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。

(2)分類：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

(3)彈簧測(cè)力計(jì)：

A.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

B.使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

C.注意事項(xiàng)：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。

D.物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，

用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“轉(zhuǎn)換法利用這種方

法制作的儀器有：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

二、彈力

1.形變：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。

2.彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

彈性形變：物體在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變叫做彈性形變。

3.塑性：在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

4.彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力。彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，同一物體在

彈性限度內(nèi),彈性形變?cè)酱?彈力越大。彈力大小還與物體的材料有關(guān)，不同材料的物體，發(fā)生相同的彈

性形變，產(chǎn)生的彈力大小不同，即彈性強(qiáng)弱不同。

5.彈力的基本特征：

（1）彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間，任何物體只要發(fā)生彈性形變，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力，不相互接觸

的物體之間是不會(huì)發(fā)生彈力作用的。

（2）彈力通常分為兩類，一類是拉力（如橡皮筋、彈簧等），另一類是壓力和支持力（如桌面對(duì)書本

的支持力和書本對(duì)桌面的壓力）。

（3）方向：彈力的方向與物體發(fā)生形變的方向相反，且總是與接觸面垂直。

（4）作用點(diǎn)：作用在施加外力的物體上，也可等效在接觸面的一點(diǎn)上。

三、重力

1.重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受到的力叫重力；重力的符號(hào)是G,單位是N。

2.重力區(qū)別于其他力的基本特征是：

（1）地面附近的一切物體，無論固體、液體、氣體都受地球的吸引。

（2）重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引。

（3）重力的施力者是地球，受力者是物體。

3.重力的三要素

（1）重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比，計(jì)算公式：G=m

g,其中g(shù)=9.8N/kg,粗略計(jì)算的時(shí)候g=10N/kg。表示：質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。

（2）重力的方向：豎直向下（指向地心）

（3）重力的作用點(diǎn)——重心

對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫做物體的重心。我們通常把

物體的重心當(dāng)作重力在物體上的作用點(diǎn)。

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條

對(duì)角線的交點(diǎn)。不規(guī)則的物體，我們可以采用支撐法和懸掛法來確定它的重心。

※重心的位置不一定總在物體上，如圓環(huán)的重心在圓心，空心球的重心在球心。

4.穩(wěn)度

穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，物體就越不容易傾倒。

提高穩(wěn)度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。

5.假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：

①拋出去的物體不會(huì)下落；②水不會(huì)由高處向低處流；③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)

四、摩擦力

1.摩擦力定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面產(chǎn)生一種

阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。

2.摩擦力產(chǎn)生的條件：

A.接觸面粗糙。

B.相互接觸且相互擠壓。

C.兩個(gè)物體之間要發(fā)生運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

3.滑動(dòng)摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。

說明：①“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于“與運(yùn)動(dòng)方向相反”；

②滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用。

4.摩擦的種類：滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力。

5.滑動(dòng)摩擦力的影響因素：①與物體間的壓力有關(guān)；②與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③與物體的運(yùn)行速

度、接觸面積的大小等無關(guān)。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

6.增大有益摩擦的方法：①增加物體間的壓力；②增大接觸面的粗糙程度。

7.減小有害摩擦的方法：①使接觸面光滑和減小壓力；②用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；③加潤滑油；④利用氣墊。

⑤讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

直考向凄

熱一向一力

下列關(guān)于力的說法正確是

A.物體間力的作用是相互的

B.力可以使物體發(fā)生形變

C.用磁鐵靠近鐵釘，磁鐵對(duì)鐵釘有吸引力，鐵釘對(duì)磁鐵沒有吸引力

D.馬拉車時(shí)，馬對(duì)車有向前的拉力，同時(shí)車對(duì)馬有向后的拉力

【參考答案】ABD

【詳細(xì)解析】A、力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，故A正確；B、力可以改變物體

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變，故B正確；C、物體間力的作用是相互的，磁鐵吸引鐵釘，同時(shí)鐵釘

口及引磁鐵，故C錯(cuò)誤；D、物體間力的作用是相互的，馬拉車時(shí)，馬對(duì)車有力的作用，車對(duì)馬也有力的作用,

故D正確。故選ABD。

1.（2018?運(yùn)城聯(lián)考）在羽毛球比賽中下列說法正確的是

A.離開球拍的羽毛球可以繼續(xù)前行是因?yàn)橛鹈蚴艿綉T性的作用

B.擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變

C.運(yùn)動(dòng)員鞋底有花紋是為了減小摩擦

D.羽毛球被擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【答案】D

【解析】A、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，只能說具有慣性，不能說受慣性

的作用。故A錯(cuò)誤。B、物體間力的作用是相互的，因此，擊球時(shí)球拍和球都會(huì)發(fā)生形變，故B錯(cuò)誤。

C、運(yùn)動(dòng)員鞋底有花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C錯(cuò)誤。D、

擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力，改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向和速度，即改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D

正確。故選D。學(xué)@#科網(wǎng)

2.如圖所示，灑水瓶有兩個(gè)把手。當(dāng)用灑水瓶提水時(shí)，應(yīng)該用把手；當(dāng)用灑水瓶灑水時(shí)，應(yīng)該

用把手。這說明力的作用效果與力的有關(guān)。

【答案】AB作用點(diǎn)

【解析】力的三要素共同影響著力的作用效果，當(dāng)用酒水壺提水時(shí)，應(yīng)該用A把手，當(dāng)用湎水壺灑水時(shí),

應(yīng)該用B把手；用的把手不同，力的作用效果就會(huì)不同，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

4一一二彈力

關(guān)于彈力，下列說法錯(cuò)誤的是

A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力

【參考答案】B

【詳細(xì)解析】A.兩個(gè)物體相互接觸，若沒有相互擠壓，不會(huì)產(chǎn)生彈力，故A說法正確；B.各種發(fā)生

彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈力作用，例如竹竿、彈蓄片、塑料尺發(fā)生彈性形變時(shí)，可以產(chǎn)生彈力作用，

故B說法錯(cuò)誤；C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力，故C說

法正確；D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力，故D說法正確。故選B。

不變青拓展

1.（2018?資陽期末）下列說法中正確的是

A.只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

B.一個(gè)物體受力時(shí)，它一定與其他物體相互接觸

C.彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用

D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用

【答案】C

【解析】A、力是物體對(duì)物體的作用，有力存在時(shí)，至少存在施力物體和受力物體兩個(gè)物體，故A錯(cuò)誤；

BC、沒有接觸的兩個(gè)物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵之間，會(huì)通過磁場(chǎng)產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)

誤、C正確；D、彼此接觸的物體之間發(fā)生形變才有彈力產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤；故選C。

2.小華在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)，歸納出一些使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

A.所測(cè)的力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的刻度的最大值

B.彈簧測(cè)力計(jì)必須水平放置，進(jìn)行物體受力的測(cè)量

C.避免彈簧測(cè)力計(jì)指針、掛鉤與外殼摩擦

D.使用前，要檢查指針是否在零刻度位置

【答案】B

【解析】A.使用彈葺測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，加在彈菁測(cè)力計(jì)上的力，不能超出最大刻度值，比選項(xiàng)

正碑；B.津貴測(cè)力計(jì)的測(cè)量方向沒有明確蚪限制，此選項(xiàng)錯(cuò)誤：C.測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線

方向跟所測(cè)力的一致，避免彈,測(cè)力計(jì)端針、程鉤與外殼摩接，此選項(xiàng)正確；D.測(cè)量前要檢險(xiǎn)指針是

否指在0刻線，必要時(shí)要把指針調(diào)到零點(diǎn).，此選項(xiàng)正璉.故逸B.

W一向三變力

彩翼例引/

關(guān)于物體的重力，下列說法正確的是

A.物體的重力是由于地球?qū)λ奈艿降牧?/p>

B.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

C.物體的重心一定在物體上

D.物體的重心就是其重力的作用點(diǎn)，重力的方向一定是垂直地面的

【參考答案】A

【詳細(xì)解析】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，因此A是正確的。但重力不等于地

球的吸引力，故選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。物體的重心不一定在物體上，而重力的方向是豎直向下的，不是一定垂

直地面，故選項(xiàng)C、D也是錯(cuò)誤的。故選A。學(xué)科@#網(wǎng)

檢變式/展

1.用自制的水平器檢查一個(gè)水泥平臺(tái)是否水平，當(dāng)把它東西方向放置，人從南向北看時(shí)，發(fā)現(xiàn)重垂線偏在

錘體的右側(cè)，這說明水泥平臺(tái)

A.東高，西低B.東低，西高

C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平

【答案】B

【解析】如果窗臺(tái)水平，則重垂線應(yīng)該和錘體平行，現(xiàn)在從南向北看時(shí)，發(fā)現(xiàn)重垂線偏在錘體的右側(cè)，

這說明窗臺(tái)不平，因?yàn)槭菑哪舷虮笨矗宰髠?cè)是西，右側(cè)是東；由于是垂體偏向右，說明左側(cè)高，右

側(cè)低，即西高東低。故選B。

2.甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的質(zhì)量為

A.6NB.60N

C.6kgD.60kg

【答案】C

G40kg

【解析】由G=/?g可殍甲的質(zhì)量：m<=—=5—=4ks,二?甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:3,「?

g10Nkg

33

乙的質(zhì)量：m-=—?M?=—x4ke=6ks?故達(dá)Cn

22~-

w一一四席捧力

多典例引/

在汽車的車廂內(nèi)放一木箱，下面關(guān)于木箱所受摩擦力的說法中正確的是

A.汽車在水平路面上起動(dòng)時(shí)，木箱受到向前的摩擦力，是動(dòng)力

B.汽車勻速上坡時(shí)，木箱不受摩擦力的作用

C.汽車緊急剎車時(shí)，木箱因受到向前的摩擦力而能繼續(xù)向前滑行一段距離

D.汽車在水平路面上勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，木箱不受摩擦力的作用

【參考答案】A

【詳細(xì)解析】A.若汽車向前運(yùn)動(dòng)，木箱相對(duì)于貨車有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，木箱受到向前的摩擦力，和牽

引力相同，是動(dòng)力，故A正確：B.汽車勻速上坡時(shí)，木箱與車廂存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，木箱受摩擦力的作用，

故B錯(cuò)誤；C.汽車緊急剎車時(shí)，木箱因具有慣性而能繼續(xù)向前滑行一段距離，故C錯(cuò)誤；D.汽車在水平

路面上勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，木箱與車廂存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，木箱受摩擦力的作用，故D錯(cuò)誤；故選A。

1.下列哪種情況是因?yàn)槟Σ亮μ〉木壒?/p>

①人在沙漠（或沙坑）上走路比在水泥公路上費(fèi)力

②人在光滑的冰面上行走很容易跌倒

③船在水上緩慢地行駛

④出納員數(shù)鈔票時(shí)，如果手不沾水會(huì)打滑

A.①②B.③④

C.①③D.②④

【答案】D

【解析】①沙謨里的地面是軟的，用昏蹬涉于的時(shí)候，沙子會(huì)先移動(dòng)，從而減小了與人之間的相互作用

力，所以人在沙漠（或沙坑）上走路比在水星公路上費(fèi)力，不是摩擦力太小的緣故，①錯(cuò)誤：②人在光

清的冰面上行走時(shí)，人受到的摩擦力非常小，容易失去平衡而跌倒，所以②正確：③船在水上行駛時(shí)令

受到水的阻力，^慢行袋是貂的動(dòng)力小，不是摩擦力太小的緣故，所以③錯(cuò)誤：④出納員數(shù)夢(mèng)票片，手

沾水會(huì)使手與紙票間的摩擦力增大，手不易點(diǎn)紙票上打滑，如果手不讓水摩攥力會(huì)非常小，會(huì)打滑，所

以④正萌.故逸D,

2.（2018?防城港期末）以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是

A.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承

B.縫衣針的表面做得很光滑

C.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋

D.給自行車的車軸加潤滑油

【答案】C

【解析】A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦的，故A不符合題意；B、

縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時(shí)，喊小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；

C、汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C符合

題意；D、給自行車的車軸加泄滑油，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故

D不符合題意；故選C。學(xué)￥%科網(wǎng)

小秣可精送學(xué)

名考點(diǎn)閏關(guān)

1.手握繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是

A.水桶B.水

C.手D.繩子

2.（2018?資陽期末）在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列

說法中正確的是

A.小鳥受到的力大

B.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大

C.飛機(jī)受到的力大

D.主動(dòng)撞擊的一方受到的力大

3.下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同，它是

4.在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說法正確的是

A.可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體

B.只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

C.只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關(guān)系的

D.一定既有受力者，又有施力者，離開物體談不上作用，就沒有力了

5.（2018?白山期末）農(nóng)村有句俗語“迎客餃子送客面如圖所示，在包餃子的過程中，力的作用效果與其

他幾個(gè)不同的是

把菜切碎

C.D.

把面捏成餃子把餃子倒入沸水中

6.“南轅北轍”這個(gè)成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目

的地越來越遠(yuǎn)。它說明了

A.力的大小不同，作用效果不同

B.力的方向不同，作用效果不同

C.力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同

D.以上三個(gè)方面均有

7.小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)，小明后退，這個(gè)現(xiàn)象

不能說明

A.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.力的作用效果與力的方向有關(guān)

C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.物體間力的作用是相互的

8.（2018?天津模擬）下列示意圖正確的是

嚀小球所受的重力G

B.木塊對(duì)斜面的壓力F

9.如圖所示，守門員奮力撲救，使足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。撲救飛過來的足球時(shí)，撲球的力應(yīng)該

A.比球撞擊守門員的力更早產(chǎn)生

B.與球撞擊守門員的力同時(shí)產(chǎn)生

C.大于球撞擊守門員的力

D.小于球撞擊守門員的力

10.（2018?丹東期末）飛機(jī)在天空飛行時(shí)，偶有發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列說法

正確的是

A.小鳥只是施力物體

B.小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

C.機(jī)翼被撞破，說明力可以改變物體的形狀

D.小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對(duì)平衡力

11.關(guān)于形變，下列說法正確的是

A.物體發(fā)生形變，一定受到力的作用

B.物體發(fā)生的形變只有彈性形變

C.用力壓桌子，桌子是堅(jiān)硬物體，不會(huì)發(fā)生形變

D.橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好

12.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理，下列說法正確的是

A.彈簧的長度跟受到的拉力成正比

B.彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比

C.彈簧受到的拉力跟它的長度成正比

D.彈簧的伸長跟受到的拉力成反比

13.（2018?摸錦后旗校級(jí)模擬）如圖甲，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從

小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△刀之間的關(guān)系，

如圖乙，其中6為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球

A.受到的彈力始終不變

B.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

C.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變

D.在6點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

14.測(cè)一個(gè)約6N力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)的規(guī)格是

A.量程10N,分度值0.2N

B.量程5N,分度值0.1N

C.量程30N,分度值3N

D.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用

15.使用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，有如下操作：①輕輕來回拉動(dòng)兩次掛鉤；②把待測(cè)力加在掛鉤上；③觀察

測(cè)力計(jì)的量程，弄清刻度板上每小格表示多少牛頓；④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置（對(duì)準(zhǔn)零刻度線）；

⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。以上操作，合理的順序是

A.①②③④⑤B.②③④①⑤

C.④①②③⑤D,③④①②⑤

16.（2018?渭南聯(lián)考）下列關(guān)于力的說法正確的是

A.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力

B.只要有物體，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

C.力不能脫離物體而存在

D.孤立的一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

17.一個(gè)彈簧掛30N的物體時(shí)，彈簧伸長1.2cm,若改掛100N的物體時(shí)，彈簧的總長為20cm,則彈

簧的原長是

A.12cmB.14cmC.15cmD.16cm

18.（2018?天津區(qū)級(jí)模擬）在下列現(xiàn)象中，發(fā)生的不是彈性形變的是

A.橡皮筋被拉長

B.鋼尺子被壓彎了

C.跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎

D.橡皮泥上留下漂亮的指印

19.足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中（如圖所示），若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛

行時(shí)的受力情況的是（G表示重力，尸表示腳對(duì)球的作用力）

20.下列關(guān)于重心的說法中正確的是

A.重心一定在物體上某一點(diǎn)

B.空心球沒有重心

C.重心越高越穩(wěn)

D.質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

21.（2018?犀浦校級(jí)檢測(cè)）關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是

A.施力物體不一定是受力物體

B.只有相互接觸的物體之間才有力的作用

C.物體不受力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

22.假如沒有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)

A.人可以輕而易舉地提起質(zhì)量很大的物體

B.飲料倒不進(jìn)人的嘴里

C.灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面

D.人的頭撞在墻上不會(huì)感到疼痛

23.下列事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是

24.（2018?上海校級(jí)檢測(cè)）如圖所示，將一物體由光滑斜面上某位置靜止釋放，加速下滑經(jīng)過斜面最低點(diǎn)

后，滑上粗糙水平面最終停下來。此過程中物體所受重力

A.大小始終不變，方向始終豎直向下；

B,先減小后增大，方向始終豎直向下；

C.大小始終不變，斜面段方向垂直斜面向下，水平段方向豎直向下;

D.先減小后增大，斜面段方向垂直斜面向下，水平段方向豎直向下。

25.關(guān)于g=9.8N/kg的物理意義，下列說法正確的是

A.1千克等于9.8牛

B.g大小是一個(gè)定值，保持不變

C.一千克的物體在地球上受到的重力為9.8牛

D.1N等于9.8kg

26.（2018?遼陽模擬）宇航員在天宮一號(hào)和神舟十號(hào)飛船對(duì)接后的組合-體工作生活，這期間他們要鍛煉身

體，以下方式中有效的是

A.引體向上B.做俯臥撐C.舉啞鈴D.原地蹬自行車

27.如圖所示，圖中為了增大摩擦的是

磁懸浮列車被軌道氣墊船的船底與水

上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起面之間有一層空氣墊

在軸承中加滾珠輪胎上制有花紋

28.（2018?射陽校級(jí)測(cè)試）如圖所示，物體在20N的水平拉力尸作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻

速運(yùn)動(dòng)了撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來。則

77777777777777

A.物體受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.物體在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦力為20N

D.撤去拉力后，物體受到的摩擦力小于20N

29.（2018?滄州期末）我們的祖先曾川滾木移動(dòng)巨石，以便將巨石從采石場(chǎng)移至建筑工地。這里采用滾木

是為了

A.減小摩擦力

B.減小接觸面積

C.增加對(duì)地面的壓力

D.增加對(duì)地面的壓強(qiáng)

30.下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中，正確的是

A.靜摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.靜摩擦力的方向一定不可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同

C.靜摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向垂直。

D.靜止物體所受靜摩擦力一定為零

31.驅(qū)動(dòng)輪在后面的汽車在平直的公路上勻速前進(jìn)，則

A.前、后輪受到的摩擦力均向后

B.前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后

C.前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前

D.前、后輪均不受摩擦力的作用

32.關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是

A.力不能脫離物體而存在

B.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

C.相互接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用

D.沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

33.下列說法中正確的是

A.運(yùn)動(dòng)員雙手拉住吊環(huán)在空中靜止，他對(duì)吊環(huán)的拉力就是他所受的重力

B.密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大

C.雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力

D.重力的方向豎直向下

34.（2018?豐臺(tái)期中）如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用頭頂球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員給球施加了力，但是頭也會(huì)感到貓，說明物

體間力的作用是的。

35.（2018?沈陽校級(jí)期中）俗話說“雞蛋碰石頭；雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好，從

物理學(xué)的角度來說看，雞蛋對(duì)石頭的力石頭對(duì)雞蛋的力。

36.（2018?常州調(diào)研）在易拉罐內(nèi)放少許水后用酒精燈對(duì)其加熱，待罐內(nèi)的水沸騰后迅速用橡皮泥封住易拉

罐口并撤去酒精燈，易拉罐很快變癟如圖.此過程中，對(duì)易拉罐做功的物體是（填“罐內(nèi)”或

“罐外”）空氣，易拉罐變癟說明了。

37.（2018?遂寧期末）力的作用效果與力的、、和有關(guān)，它們被稱為的三要

素。

38.（2018?遂寧期末）小怦同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球，當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)

氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是,還可說明力可以改變物體的

39.（2018?鄭州期末）城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”造成的。如圖

所示，汽車B剎車后由于_____撞到汽車4“追尾”碰撞的一瞬間，8汽車對(duì)A汽車的撞擊力一

（選填“大于”、“小于”或“等于"）A汽車對(duì)8汽車的力，此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用

的是（選填“安全氣囊"或''汽車頭枕

40.（2018?鄭州期末）在2018年冬奧會(huì)速滑-SOO米決賽中，我國選手武大靖以39秒584的成績打破世界紀(jì)

錄奪冠，如圖所示。武大靖用力蹬地后加速向前，使他前進(jìn)的力的施力物體是;冰鞋下的冰

刀能增大其對(duì)地面的壓強(qiáng)，降低冰的熔點(diǎn)使冰熔化，形成一層很薄的水膜，減少了冰刀和冰面間的一

因此能夠輕快地滑行。

41.（2018?南寧期末）如圖所示，質(zhì)量為30kg的物體放在水平地面上，物體在100N的水平推力作用下

向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的重力大小為N,方向,物體受到的阻力大小為N。

42.（2018?漢陽期末）如圖所示，甲圖是劃船比賽的場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，艇向前運(yùn)動(dòng)，這說明了

,使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是,賽艇的槳是.杠桿（填“省力々"費(fèi)力''或“等

臂'）。

43.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路：用一個(gè)彈性較好

的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題。如圖所示的是

小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）。

（1）通過甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)。

（2）通過比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)。

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，小明采用的方法叫做法。

44.地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈

簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

（1）你（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是

（2）如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是

一N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。

序號(hào)1234

質(zhì)量機(jī)/kg0.10.20.30.4

重力G/N134

（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成。

（5）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材（選填“能或不能”）

完成該探究。

45.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)“，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),

此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力（選填"大于”、"等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁.

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研

究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)。

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論:

滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖2所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明（選

填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

%體齡中考

46.（2018?河池）下列是小明同學(xué)整理教材中有關(guān)力學(xué)的知識(shí)，其中不正確的是

A.定滑輪既能改變拉力的方向，又能省力

B.使用彈簧測(cè)力計(jì)前要先進(jìn)行校零

C.鋼絲鉗在使用時(shí)能省力，但須多移動(dòng)距離

D,力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果

47.（2018?湘西）關(guān)于小球的重力示意圖，下列畫法正確的是

48.（2018,株洲）內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個(gè)圖中，能正確表示飲料罐

（含飲料）所受重力的示意圖是

49.（2018?舟山）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，重力有時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性會(huì)產(chǎn)生影響。下列實(shí)驗(yàn)中的做法不是為了減小

或避免重力影響的是

A.選用輕質(zhì)泡沫塑料小球

將集氣瓶水平橫放

D.調(diào)節(jié)兩端螺母使杠桿在水平位置平衡

50.（2018?欽州）關(guān)于相互平衡的兩個(gè)力的說法，不正確的是

A.方向相同

B.作用點(diǎn)在同一物體上

C.大小相等

D.作用在同一直線上

51.（2018?貴港）在實(shí)驗(yàn)室，用彈簧測(cè)力計(jì)能直接測(cè)量的物理量是

A.力B.體積C.密度D.質(zhì)量

52.（2017?宜昌）下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是

A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起

B.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒

C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去

D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)

53.（2017?綏化）下列有關(guān)力的說法正確的是

A.用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀

B.推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.用水桶提水時(shí)，只有手對(duì)水桶施加了力，而水桶對(duì)手沒有力的作用

D.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

54.（2017?宜昌）幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩

臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是

A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大

B.手臂長的同學(xué)

C.體重大的同學(xué)

D.力氣大的同學(xué)

55.（2017?貴港）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A

和B的示數(shù)分別為

A.5N,0N

B.0N,5N

C.5N,5N

D.5N,10N

56.（2017?益陽）如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是

A.滑塊所受重力的方向垂直斜面向下

B.滑塊所受彈力的施力物體是地面

C.滑塊受到重力、彈力的作用

D.滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用

57.（2017?徐州）如圖所示，穿久了的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底磨損得厲害，原因是鞋底受到

A.重力B.摩擦力C.壓力D.支持力

58.（2017?西寧）在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小王利用同一木塊進(jìn)行了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)

水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為居、尸2、尸3,則人、尸2、F3大小關(guān)系正確

的是

A.b1＞尸2＞尸3B.F]<F2VB

C.尸1二尸2二尸3D.Q>F2=F3

59.（2017?煙臺(tái)）在日常生活中，有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減小摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于

增大摩擦力的是

A.自行車車軸裝有滾珠軸承

運(yùn)動(dòng)鞋底表面刻有花紋

C.在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油

D.輪滑鞋的底部裝有滾輪

60.（2017?泰安）如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊3上沿水平方向的

力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力Fi和8、C間摩擦力尸

2的分析中，正確的是

A.F)=0,3=0B.Fi=o,F2ro

C.F#0,F2=0D.Fi/0,Fz桃

61.（2017?揚(yáng)州）某同學(xué)從滑梯上勻速下滑，滑梯對(duì)該同學(xué)作用力尸的方向是

62.（2017?棗莊）如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法正確的是

A.足球在空中飛行過程中，只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.足球在空中飛行過程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

63.（2017?臨沂）在第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有關(guān)排球運(yùn)

動(dòng)的說法，正確的是

A.發(fā)球手將球發(fā)出時(shí)，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.二傳手將球傳出后，球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡

C.主攻手大力扣殺時(shí)，球受到手的力大于手受到球的力

D.球落入對(duì)方場(chǎng)地時(shí)，只有球的形狀發(fā)生了改變

64.（2017?龍東）在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力

可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變o

65.（2017.貴港）使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，要先。如圖所示，所測(cè)物體”受到的

重力是。

66.（2017?蘇州）電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套，這是利用了橡膠性能好的特點(diǎn)。橡

膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的來增大摩擦的。

67.（2017?德陽）如圖甲所示，完全相同的A、8兩物塊疊放在水平桌面上，用丹=30N的水平力作用在

8物塊上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)8物塊所受的摩擦力為N：若將B=50N的水平力

按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)A物塊的摩擦力為N。

68.（2017?杭州）小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）

與其質(zhì)量（/?）的關(guān)系如圖，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力

其在乙星球表面上的重力（選填“大于""等于'’或“小于”），據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)

量m的關(guān)系式是。

69.（2017?荷澤）荷澤丹陽路跨鐵路立交橋建造時(shí)，為了不影響南北方向上京九鐵路的正常運(yùn)行，主橋沿

鐵路線平行的方向上修建。重達(dá)2.48萬噸的主橋面建成后，再在水平方向上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)81.67度（如

圖所示），以實(shí)現(xiàn)與東西方向引橋的精確對(duì)接。此項(xiàng)工程創(chuàng)造了轉(zhuǎn)體重量最大、球較直徑最大、橋身

最長三項(xiàng)世界記錄。主橋面的轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)需要減小摩擦，請(qǐng)你提出兩種減小摩擦的辦法：①

;②。

70.（2017?鹽城）小李利用圖示裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他沿水平方向勻速拉動(dòng)木

板，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為N,在木塊上放一重物，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)變化情況是。拉動(dòng)木板過程中，木板（選填“受到”或“不受到”）

木塊的摩擦力。

71.（2017?自貢）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊

分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，內(nèi)圖的接觸面是棉布。

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)條件可知,

木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）由_____________圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。

（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選填“不變”、“變

大''或"變小。

（4）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是o（答出

一條即可）

72.（2017?綿陽）某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。木板尸放在水平桌面上，木

塊。放在木板P上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，一端掛在木塊。上，拉動(dòng)木板P，木塊。穩(wěn)定時(shí)，讀取測(cè)

力計(jì)的示數(shù)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)，是為了測(cè)量。（填序號(hào)）

A.木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

B.木板P受到木塊。的滑動(dòng)摩擦力大小

C.木塊。受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

D.木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小

（2）用相同的木板P和木塊Q,在木塊。上放不同個(gè)數(shù)的祛碼，拉動(dòng)木板P快慢相同，記錄測(cè)力計(jì)的

示數(shù)及對(duì)應(yīng)的祛碼個(gè)數(shù)。這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系。

（3）用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板尸的快慢不同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論

是o

。本案幡新歲

1.D【解析】力是物體對(duì)物體的相互作用，拉力是繩子和手之間的相互作用，受力物體是手，施力物體是

繩子，故逸D。

2.B【翳析】小鳥撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小烏一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，

因?yàn)槲矬w同力的作用是相互的，故逸B.

3.A【解析】“用力拉弓，弓變彎曲”，其中力改兗了物體的形狀；“用力蹬去，車加速前進(jìn)”、"用力墊球，

球飛出去”、“瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出”，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故本題寫案為A。

4.D【解析】力是物體間的相互作用，其中一個(gè)是施力物體，另一個(gè)物體是受力物體：力不能離開施力物

體與受力物體而單獨(dú)存在，離開施力物體或受力物體的力是不存在的；相互作用的羯體間可以支接接觸，

也可能不直接接觸.故逸D。

5.D【解析】A、把菜切碎，菜的形狀發(fā)生變化；B、把面搟成面皮，面的形狀發(fā)生變化；C、把面皮捏成

餃子，面皮的形狀發(fā)生變化；D、把餃子倒入沸水中，餃子的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生變化，餃子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生

變化。故選D。學(xué)@#科網(wǎng)

6.B【解析】南和北是兩個(gè)相反的方向，“南轅北轍”是說力的方向不同，力的作用效果不同。故選B。

7.C【解析】小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)，小明后退，

說明物體間力的作用是相互的；同時(shí)小紅向前滑去說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也表明力的作

用效果與力的方向有關(guān)，但沒有提到力的作用點(diǎn)的改變，所以題目中的信息不能體現(xiàn)出力的作用效果與

力的作用點(diǎn)有關(guān)，故不能說明的是C選項(xiàng)；故選C。

8.C【解析】規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，所以小球所受的重力的重心應(yīng)該在小球的重心上，故A

錯(cuò)誤；斜面上靜止的木塊對(duì)斜面的壓■力垂直于斜面，斜面受到的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，故B錯(cuò)誤；反

向延長力場(chǎng)的作用線，然后過支點(diǎn)。向力的作用線引垂線段，垂線段的長即為力臂以故C正確；火

線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接

觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全，圖中開關(guān)和燈泡接法錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤，故選C。

9.B【解析】撲球的力與球撞擊守門員的力是一對(duì)相互作用力，它們同時(shí)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤，B正確；撲球

的力與球撞擊守門員的力是一對(duì)相互作用力，其大小相等，故C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故選B。

10.C【解析】A、小鳥和飛機(jī)相撞，由于力的作用是相互的，小烏既是施力物體，又是受力物體，該選項(xiàng)

說法不正確；B、小鳥維飛機(jī)的力與飛機(jī)淺小烏的力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等，該選項(xiàng)說法不

正瑙；C、機(jī)翼被授破，說明力可以改兗物體的形狀，該選項(xiàng)說法正確；D、小鳥撞飛機(jī)的力犯飛機(jī)捶

小鳥的力，分別作用在飛機(jī)和小鳥上，不是作用在同一物體上，不符合平衡力的條件，該選項(xiàng)說法不

正璃。故逸C.

11.A【解析】A.物體只有受到力的作用才能發(fā)生形變，故A正確：B.物體發(fā)生的形變分為彈性形變與

非洋性形變兩種，故B錯(cuò)誤；C.用力壓夾子，夾子會(huì)發(fā)生形變，由于親子的形變堂較小，不易觀察到，

故C錯(cuò)誤；D.橡皮泥受到擠壓后兗形，撤掉外力后它不能恢復(fù)原狀，是非浮性形變，它的彈性很差，

故D結(jié)誤.故選A.

12.B【解析】彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧在彈性限度內(nèi)，其伸長量跟受到的拉力成正比的原理制成的。故選B。

13.D【解析】A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將

彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A錯(cuò)誤；B、由圖

象可知，小球速度先變大，后變小。小球質(zhì)量不變，所以小球動(dòng)能先變大，后變小，故B錯(cuò)誤；C、小

球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性

勢(shì)能，所以小球的機(jī)械能變小，故C錯(cuò)誤；D、在小球向下運(yùn)動(dòng)過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎

直向下的重力。開始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大。隨彈簧壓縮量的增大，彈力

越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零。小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，

合力向上，小球速度減小。由此可見，當(dāng)重力G與彈力尸是一對(duì)平衡力時(shí)，小球速度最大，故D正確。

故選D。

14.A【解析】在選擇彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要考慮兩個(gè)因素：量程和分度值。所測(cè)的力一定不能超過它的量程，

為了測(cè)量更準(zhǔn)確，應(yīng)選用分度值較小的測(cè)力計(jì)。量程10N,大于6N,且分度值較小，故A符合題意。

量程5N,小于6N,量程太小不合適，故B不符合題意。量程30N,量程較大且分度值較大，故C

不符合題意。D.由上可知，B彈簧測(cè)力計(jì)不可使用，故D不符合題意。故選A。

15.D【解析】在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先觀察它的量程與分度值，這樣便于讀數(shù)；再調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指

針，這樣能保證示數(shù)的正確性：再輕輕來回拉動(dòng)兩次掛鉤，這樣可以避免彈簧、掛鉤等與外殼摩擦而

影響測(cè)量；再把待測(cè)力加在掛鉤上，開始測(cè)量，等指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。故順序?yàn)棰邰堍佗冖荨９蔬xD。

16.(2【解析】人、物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A錯(cuò)誤；B、力是物體對(duì)物體的

作用，但有物體，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；C、力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而

存在，故C正確；D、力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故D

錯(cuò)誤。故選C。學(xué)@#科網(wǎng)

17,D【解析】設(shè)彈奏原長為/,根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈黃的伸長量與拉力的大小成正比，可殍：1.2cm:(2

0cm-/)=30N:100N,解得/=16cm。故DJE確為答案。

18.D【解析】發(fā)生彈性彩變的物體，具有彈性，在彈性形變危囤內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀.A、橡友前

弒拉長，檬友筋具有彈性，是掙性彩兗：B,軻尺子被壓彎了，綱尺具有序性，是浮性形變：C、靛板

破挑水運(yùn)動(dòng)員壓彎，挑襤具有彈性，是彈性形變；D、橡友泥上甯下漂亮的指印，橡友泥不具有彈性，

而具有塑性，不是彈性彩變，寓于塑性形變；故D符合題意。

19.A【鱗析】因不計(jì)空氣阻力，所以空擊飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎克向下的，

因此從四個(gè)選項(xiàng)可判斷出只有A符合題意；故選A。

20.D【解析】AB、物體重心的住是可以在物體上，也可以在物體外，如畫環(huán)、空心球它們的重心在中間

的空心都住上，故A、B繕誤；C、物體的穩(wěn)度與重心有關(guān)，重心越低，程度越高，如不置翁不同的原

因楚是因?yàn)樗闹匦暮艿?，故C錯(cuò)誤；D、質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在它的幾何中心上，故

D正確