2023-2024學(xué)年吉林省榆樹(shù)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

shāokǎo

qiézi

jīròu

chǎofàn

yāzi

二、填空題2、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。

門(

)________(

)________

口(

)________(

)________三、偏旁選擇3、下面漢字的應(yīng)查大寫字母和部首全部正確的一項(xiàng)是（

）A．葡（B，艸）B．紫（Z，此）C．狐（H，瓜）D．酸（S，酉）4、日積月累。

1．平時(shí)肯幫人，____________。

2．辰龍、巳蛇、_______、_______、_______。

3．“___________，___________”這句詩(shī)寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。

4．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______________。

5．我知道這些傳統(tǒng)節(jié)日：___________、___________、__________。5、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

(

)(

)爭(zhēng)艷(

)苞欲(

)

(

)(

)柳綠(

)(

)滿園

以上詞語(yǔ)都是描寫____季的，我還知道描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語(yǔ)：______、______。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

例：燒烤（部首相同）

________、________、________

例：興致勃勃（ABCC式）

________、_________、_________7、在課后閱讀時(shí)，我積累了好多詞語(yǔ)。（每種至少寫出兩個(gè)）

①寫顏色的詞語(yǔ)，有：鮮紅、嫩綠、還有_____________。

②寫動(dòng)作的詞語(yǔ)，有：打、_______________。

③寫心情的詞語(yǔ)，有：高興、____________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

班級(jí)里要舉行一次名著交流會(huì)，內(nèi)容是從自己看過(guò)的名著中推薦一個(gè)人物，用一段簡(jiǎn)短流暢的語(yǔ)言，向同學(xué)們介紹該人物的一個(gè)故事情節(jié)，并說(shuō)出該情節(jié)體現(xiàn)了這個(gè)人物哪方面的性格特點(diǎn)。假如讓你來(lái)介紹，你會(huì)怎樣介紹呢？

____________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問(wèn)題。小狐貍送棉被小狐貍在家看著窗外的漫天大雪，心想：這場(chǎng)雪真大！天這么冷，其他小動(dòng)物一定凍壞了，我要給他們送棉被。他首先看到了一只青蛙，他對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，下雪了，天很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙說(shuō)：“謝謝，可是我要冬眠了，我用不上這床棉被?！边@時(shí)，來(lái)了一頭老牛，他對(duì)小狐貍說(shuō)：“那里有一些剛出生的小雞，你去把棉被送給他們吧！”小狐貍聽(tīng)了，急忙向小雞家跑去。他跑到小雞家，把棉被送給了雞媽媽。雞媽媽感激不盡，她說(shuō)：“謝謝你，小狐貍?！毙『偢吒吲d興地回家了。1．填上合適的量詞。

一(

)大雪

一(

)青蛙

一(

)棉被

一(

)老牛

2．照樣子寫詞語(yǔ)。

高高興興

______________

_______________

3．小狐貍為什么要送別人棉被？請(qǐng)用“

”在文中畫出相關(guān)的句子。

4．小狐貍最后把棉被送給了_________，由此看出他是一個(gè)_______的孩子。

5．小青蛙為什么不要小狐貍的棉被（

）A．小青蛙不怕冷。B．小青蛙