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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。
媽媽再dīng
zhǔ我到了天jīn,要péi奶奶去買她喜歡的gāo
bǐng,還說孫bèi要dǒng得照顧老人。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.浣女(huàn)
聒碎(guō)B.河畔(pàn)
山居秋暝(mín)C.更加(gēng)
風(fēng)一更(gèng)D.梁山泊(bó)
楓橋夜泊(pō)3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.在老師的幫助下,他的作文水平進(jìn)步了。B.我們必須仔細(xì)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。C.通過這次活動(dòng),我們增加了友誼D.兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對比啊!4、下面成語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.路不拾遺
舉世聞名
政通人合B.哀鴻遍野
鬼計(jì)多端
內(nèi)優(yōu)外患C.民不聊生
多事之秋
應(yīng)接不暇5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列詞組中的兩個(gè)詞語之間的關(guān)系與另外三組不同的一項(xiàng)是(
)A.欣喜若狂
悲痛欲絕B.哀鴻遍野
兵荒馬亂C.奢侈浪費(fèi)
勤儉節(jié)約D.遺臭萬年
流芳百世7、下列說法不正確的項(xiàng)是(
)A.“詭計(jì)多端、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、嘔心瀝血,流離失所”這幾個(gè)詞語的感情色彩相同。B.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?!边@句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,寫出了太陽之大。C.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著,”這屬于細(xì)節(jié)描寫,從中可以體會(huì)到母親的艱辛。D.“前面的抬起腳來﹐后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂?!边@個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)。
①翻開書面就闖進(jìn)大門,翻幾頁就登堂入室。
②要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。
③如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別或者另請高明,和他對質(zhì)。
④而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去。
⑤讀書好比串門兒——隱身的串門兒。A.⑤②④①③B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②④①③⑤三、填空題9、補(bǔ)充句子。
(1)余嘗謂讀書有三到,謂__________、_________、_________。
(2)我勸天公重抖擻,________________________。10、補(bǔ)全下列詞語,完成練習(xí),再選擇兩個(gè)分別造句。
飛(
)走(
)
大吃(
)(
)
(
)真(
)確
烏云(
)(
)
狂風(fēng)(
)(
)
傾(
)大(
)
(
)天動(dòng)(
)
1.以上詞語中,含有反義詞的是______,我能寫出類似的詞語_________、__________;含有近義詞的是___________、__________,類似的詞語有__________________;描寫自然現(xiàn)象的詞語是___________、____________。
2.造句:_______________________________________________________。四、文言文閱讀11、閱讀與理解。古人談讀書(節(jié)選)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——[宋]朱熹1.解釋下列加點(diǎn)字詞。
(1)卻只漫浪誦讀:____________。
(2)三到之中,心到最急:____________。
2.文中畫線句子是反問句,點(diǎn)明________________________。
3.讀了此文,我想到了許多名人讀書的故事,例如,____________的“韋編三絕”、匡衡的“________________________”、車胤的“________________________”。
4.你平時(shí)有什么好的讀書方法?請寫一寫。
________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,回答問題。別了,我愛的中國別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著,我的眼眶潤濕了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的,那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。我不忍離了中國而去,更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正在以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國,真是一個(gè)罪人!然而,我終將在這大時(shí)代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來!當(dāng)我歸來的時(shí)候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了!我愛的中國,我全心愛著的中國!1.作者為什么要離開中國?
__________
2.短文第3自然段景物描寫的作用是什么?
_____________
3.“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”為什么在文中反復(fù)出現(xiàn)?
______________六、仿寫句子13、讀句子回答問題嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。1.句子中運(yùn)用_________的修辭手法,突出了____________。
2.運(yùn)用句子中的修辭手法,寫一寫你聽到的聲音。
_____________________。七、作文14、習(xí)作·表達(dá)。
從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)內(nèi)容來寫。
1.提示:無論是梁曉聲筆下《慈母情深》的母親,還是《選擇》中的父親,都讓人感動(dòng)得流淚。你也有過流淚的時(shí)候嗎?是感動(dòng)還是后悔?或者是其它原因?請你仔細(xì)回憶,把這件事寫下來。
要求:(1)題目自擬。(2)語句通順,內(nèi)容具體。(3)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。不少于400字。
2.題目:我的太空之旅
提示:2021年10月16日凌晨,
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