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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
shén
me
zhōng
guó
guó
wáng
dà
fang
xìng
shì
二、信息匹配2、看拼音,寫字詞。
yǔyī
shuǐguǒ
tóngxué
(
)
(
)
(
)
gōngchǎng
lìzhèng
wǒmen
(
)
(
)
(
)三、填空題3、查字典。要查的字音序音節(jié)組詞臉_______________病_______________
4、我會(huì)按要求加筆畫,變新字。
(1)加一筆:二→(
)
日→(
)
木→(
)
(2)加兩筆:二→(
)
人→(
)
口→(
)5、我會(huì)填。
(1)“媽”共有_________筆,第五筆是_________。
(2)“出”共有_________筆,第三筆是_________。
(3)“用”共有_________筆,第五筆是_________。
(4)“馬”共有_________筆,它的筆順是__________。
(5)“見”共有_________筆,它的筆順是___________。四、信息匹配6、選擇合適的禮貌用語(yǔ)填入句中的橫線處。(填序號(hào))
①謝謝
②請(qǐng)問
③不客氣
④您好
明明:爺爺,_____________!_____________兒童樂園怎么走?
爺爺:過了這個(gè)路口,往左走就到了。
明明:_____________爺爺!再見!
爺爺:_____________。再見!六、信息匹配7、讀兒歌,把問句找出來(lái)。
小弟弟
小弟弟,真可愛,他的問題提得怪:
蜜蜂為啥會(huì)釀蜜?蚯蚓為啥土里來(lái)?
青蛙為啥跳著走?孔雀為啥把屏開?
小弟弟,真勤快,要把問題弄明白。
今天去找張爺爺,明天去問李奶奶。
弟弟從小愛鉆研,人人夸獎(jiǎng)人人愛。七、閱讀8、我是閱讀小能手。小鴨子游泳一個(gè)早晨,小鴨子出門準(zhǔn)備第一次下水游泳。小鴨子走到了小河邊,但是它又害怕了,因?yàn)樗鼪]有下過水。這時(shí),兩只小蝴蝶飛來(lái)了,它們對(duì)小鴨子說:“你不要害怕,你看見那邊的小鴨子了嗎?你和它們一樣,它們會(huì)游泳,你也一樣會(huì)游泳呀!”小鴨子聽了,有了信心,膽量也大了很多。終于,小鴨子跳進(jìn)了水里。小蝴蝶說得真對(duì),小鴨子真的會(huì)游泳。到了中午,小鴨子要回家了,它還自己捉了一些魚準(zhǔn)備帶回家吃呢。1.短文一共有_______________個(gè)自然段,第三自然段有_______________句話。
2.小鴨子是在_______________出門的,它回家的時(shí)候已經(jīng)是_______________了,在這期間它遇到了_______________和其他小鴨子。
3.小鴨子是怎么變得有信心的?請(qǐng)用“______”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
4.小鴨子能捉到魚的原因是(
)(填序號(hào))
①它學(xué)會(huì)游泳后可以自己捉魚了
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