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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
hútu
jiǎohuo
nónɡchóu
cāixiǎnɡ
(
)(
)(
)(
)
fěnsuì
wàitào
jiěshì
làròu
(
)(
)(
)(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項是(
)A.鶯啼(tí)B.山郭(guō)C.輪廓(kuò)D.真諦(dí)3、下列成語中,都與音樂有關(guān)的一組是(
)A.高山流水
曲高和寡
余音繞梁
響遏行云B.震耳欲聾
弦外之音
余音裊裊
妙筆生花C.雅俗共賞
雕梁畫棟
不同凡響
宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)4、下列詞語書寫全對的一組是(
)A.嵌入
疙瘩
大步留星B.冰棍
觀磨
暴露無移C.雕刻
跺腳
全神貫注D.磕頭
像皮
獲然開朗5、根據(jù)課文梗概敘述的順序排序,正確的一項是(
)
①養(yǎng)牧種植②流落荒島③建房定居④回到英國⑤救“星期五”A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.②⑤③④①D.②④③①⑤三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
旦(
)
但(
)拌(
)
伴(
)
恰(
)
給(
)轎(
)嬌(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)魯迅的名言“__________,_____________。”告訴我們,懂得愛的人更有擔(dān)當(dāng),他們是真正的英雄。
(2)民族精神對于一個民族和國家意義重大,它是一個民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力,正如魯迅先生說:“_________________。”
(3)當(dāng)你看到有人因?yàn)樽鍪率∈バ判?,覺得自己再無前途時,我們可以用魯迅《故鄉(xiāng)》里的一句名言勸他_________________。
(4)________的天空中掛著一輪_________的圓月,下面是海邊的沙地,都種著______________的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這一段主要通過__________和_________、_________的描寫,給我們刻畫了一個見多識廣、聰明的少年形象。
(5)俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記時我們可以記些什么?
請寫出三點(diǎn):___________8、句子加工廠。
(1)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)
________________________________________________________________
(2)許多試圖過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改為“把”字句)
_____________________________________________________________
(3)歌舞已成了他們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?。(用加點(diǎn)詞語造句)
_____________________________________________________________9、閱讀與鑒賞狼牙山五壯士①1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。②為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嘔的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。③五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。④五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。⑤又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。⑥五位壯士屹立在狼牙山頂峰,跳望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向,他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:⑦“打倒日本帝國主義!”⑧“中國共產(chǎn)黨萬歲!”⑨這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!1.讀一讀,用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
繃得緊緊的(bēng
běng)
掄一個圈(lūn
lún)
2.聯(lián)系上下文,理解詞語意思。
(1)斬釘截鐵:_________________
(2)居高臨下:__________________
3.讀讀下面的句子,抓住加點(diǎn)詞語想一想從中體會到什么,再寫下來。
(1)他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”
__________________
(2)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。
__________________
4.課文對五位英雄的稱呼由“戰(zhàn)士”改為“壯士”,請思考后作答:稱呼改變的原因是什么?
______________10、課外閱讀。背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后,父親發(fā)現(xiàn)原本陰沉的天色變得越來越黑,鉛灰色的烏云越聚越濃,仿佛黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風(fēng)“轟隆隆”滾過天際,然后像炸彈一樣在頭項炸裂。在閃電的強(qiáng)光里,父親看到一個項天立地的巨大黑色煙柱飛速移來----龍卷風(fēng)!父親本能地想要加快腳步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄的。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空!“爸爸,我怕!”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?!肮耘畠?,爸爸在和你做飛行的游戲呢,你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎,現(xiàn)在緊閉眼睛數(shù)小鳥,一只小鳥,兩只小鳥,三只小鳥……”他感覺自己像面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰了起來。他盡力地躬身將女兒更緊地接住……不知道過了多久,他感覺巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降。突然,他背部撞到了什么東西,這東西掠過衣服勒進(jìn)他的背——電纜!一瞬間,他一只手接緊女兒,另一只手拼盡全力死死抓住那根電纜!他就這樣單手懸吊著支持父女倆的重量。天慢慢亮了,狂風(fēng)也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟,后背在流血。最要命的是,女兒數(shù)小鳥數(shù)得睡著了,她不自覺地放松了抱緊父親的雙手!女兒抓他的手一點(diǎn)點(diǎn)松開他的身體,不能再猶豫了,他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他接緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,成了一個背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩,女兒纖毫無傷,睡醒了還天真地對父親說:“爸爸,我看到了好多好多可愛的小鳥?!庇腥藛査骸澳阒啦恢?,你這次是僥幸從死神手里逃掉,因?yàn)檫@樣背對地面從高空掉下,極有可能丟掉性命?!彼┖┑卣f:“我知道,但如果我不這樣背對地面,我的女兒就可能丟掉性命。”父親這句簡單樸實(shí)的話,五歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了,他會懂得,父親對她的愛,比父親背對的大地,還要深沉。1.用簡潔的語言寫出故事的梗概。
__________________________
2.文章詳寫________________,略寫________________。
3.關(guān)注神態(tài)、動作、語言的描寫,體會背向大地的愛。從文中摘錄你感受最深的詞句。
神態(tài):____________
動作:________________
語言:_________________
4.從修辭角度品味下面句子的表達(dá)效果。
他感覺自己像面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰了起來。
_____________________
5.文章以“背向大地的愛”為題,有什么作用?
_____________________11、你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》,請根據(jù)歌詞,說一說選擇這首歌曲的理由。(寫出兩點(diǎn)即可)
歌唱祖國(歌詞):五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)。
第一條理由:_________________________
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