必修一第四章3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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一、預(yù)習(xí)目

第四章第3節(jié)物質(zhì)跨膜的方課前預(yù)習(xí)學(xué)物質(zhì)跨膜方式的探究、判斷與應(yīng)用。(一)物質(zhì)跨膜的方式1自由擴(kuò)散:不需要載體和能量,、CO2、O2、甘油、乙醇等2協(xié)助擴(kuò)散:需 ,但不需 ,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖3主動(dòng):既需要 物質(zhì)跨膜的方式說明生物膜結(jié)構(gòu)特征 4大分子物質(zhì)以 有關(guān),但不屬于跨膜。(二)影響跨膜的因1細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì) 2細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì) 細(xì)胞膜上運(yùn)載物質(zhì) 數(shù)量3能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生 的因素,都能影響主動(dòng),如 ,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表課內(nèi)探究學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):12對(duì)物質(zhì)跨膜方式的探究、判斷與應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。 主動(dòng)(一)物質(zhì)跨膜的方式:1、自由擴(kuò)散:不需要載體和能量,、O、O、甘油、乙醇等。2、助擴(kuò)散:需要載體,但不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動(dòng):既需要載體協(xié)助,又需要消耗能量,如細(xì)胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等。物質(zhì)跨膜的方式說明生物膜結(jié)構(gòu)特征是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性。大分子物質(zhì)以胞吞和胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞這與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)但不屬于跨膜(二)陳代謝產(chǎn)物排出細(xì)胞外總之細(xì)胞通過主動(dòng)攝取積累物質(zhì)以及不斷排出代謝廢物,(四)影響跨膜的因1影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差2影響協(xié)助擴(kuò)散的因素(1)細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差(2)細(xì)胞膜上運(yùn)載物質(zhì)的載體(1)細(xì)胞膜上的載體全部參與物質(zhì)的時(shí)細(xì)胞吸收該載體運(yùn)載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度(2)能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng),如氧氣濃度、溫度等(五)影響物質(zhì)速度的曲線分1、物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi))對(duì)速率的影響曲線(1)自由擴(kuò)散的方向兩側(cè)溶液的濃度差度的增大其速率物質(zhì)濃度成正比2協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)的共同點(diǎn)是都需要載體協(xié)助在物質(zhì)濃度較低時(shí)隨物質(zhì)濃度的增大速率也逐漸增大到達(dá)一定物質(zhì)濃度時(shí)由于受膜上載體數(shù)量的限制,速率不再隨濃度增大而增大。,2、氧氣濃度對(duì)物質(zhì)速率的影響曲線(1)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為其方向都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)其的動(dòng)力都是濃度差不需要能量因與氧氣濃度無關(guān)速不隨氧氣濃度增大而改變(2主動(dòng)方式既需要載體協(xié)助需要消耗能量無氧呼吸無氧呼吸速率較低加強(qiáng)增多載體數(shù)量,3三、總四、當(dāng)堂檢測(cè) A、主動(dòng)B、協(xié)助擴(kuò) D、胞2、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性,則葡萄糖的速率迅速下降,如果減少能量的供應(yīng),卻對(duì)沒有影響。由此推斷葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的 B、主動(dòng)C、協(xié)助 3(2008·江蘇卷,2)線粒體DNA上的所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受 ()CK+4、(2008生物2)甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì) A、甲被促進(jìn) B、乙被促進(jìn) C、甲被抑制 D、乙被抑制5、(2006高考)夏季高溫時(shí)段,用較低溫度的水灌溉,容易導(dǎo)致農(nóng)作物萎蔫。 B、植物體溫度下降,氣孔關(guān) D、根系滲透吸水下6.(2009·南通最后訓(xùn)練)某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:137℃,2 ;為了直觀地表示相對(duì)速率,用 (3)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論①若1組漏斗液面比2組高,則說 (4)如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜的速率”,那么對(duì)于生物活細(xì) 。 。課后練習(xí)與1.(2008·江蘇卷,2)線粒體DNA上的所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體 CK+2.(2008卷,2)甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞, A.甲被促 B.乙被促 C.甲被抑 D.乙被抑3.(2010·黃岡模擬) AK+5.(2009卷,31)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段 養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含 ,尿素含 沒有尿素,推測(cè)其 的產(chǎn)物培養(yǎng)液中

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