教師節(jié)演講稿50字（20篇）

第教師節(jié)演講稿50字（20篇）教師節(jié)演講稿50字（20篇）

教師節(jié)演講稿50字篇1尊敬的老師，親愛的小朋友：

早上好!

我是大二班的___，今天非常高興能在國旗下講話。

再過__天，我們即將迎來第_個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。

作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。

小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿50字篇2今天是教師節(jié)，我想對(duì)我所有的老師道一聲“親愛的老師，教師節(jié)快樂?！?/p>

在這一天里，我最想我們的翟老師。當(dāng)我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯，在教室里陪伴那些沒有寫完作業(yè)的同學(xué)，并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后，翟老師才能小小休息一會(huì)。

每次下午放學(xué)，辛苦一天的翟老師本可以5點(diǎn)多就回家的，可是她總是留下來為落后同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺(tái)上批改作業(yè)的身影。

每學(xué)期期末，翟老師都是利用休息時(shí)間，為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補(bǔ)課，還讓他們到自己家里去作業(yè)，從來不收一分錢。

在這個(gè)特殊的日子里，我最想對(duì)翟老師說：“老師您辛苦了。”

教師節(jié)演講稿50字篇3親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長大，懂事了。

朱先生，謝謝您的培訓(xùn)和教育。你教會(huì)了我們很多道理和知識(shí)。

老師，你像一個(gè)大太陽，我們是小樹。每一棵小樹，經(jīng)過你的精心培育，都會(huì)成長為人才。

老師，您就像大海，我們是海上漂流的小船。你告訴了我們知識(shí)的秘密。激勵(lì)我們隨波逐流。

讓我們自信勇敢的在大海中漂流。

老師，你還記得嗎那一次，我們同學(xué)之間發(fā)生了沖突。你利用語文課的時(shí)間和我們講道理。你累了，但你還是繼續(xù)引導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們成績不要第一，人的品德才是最重要的。

教師節(jié)演講稿50字篇4是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老師

教師節(jié)演講稿50字篇5尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是《老師，您好!》

在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋，

啊!教師的事業(yè)多么崇高!

古今中外，

哪個(gè)人的成長不浸透教師的心血!

地北天南，

哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!

每當(dāng)看到時(shí)代在飛速前進(jìn)，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好!

用真理和智慧把人才創(chuàng)造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀，

啊!教師的事業(yè)多么美好!

筆尖飛舞，

那是春蠶在悄悄的耕耘，

笑語盈盈，

那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。

每當(dāng)看到鮮花在盡情的開放，

我心中就衷心的祝愿：

老師，您好!

謝謝!我們的演講完了!(敬禮)

教師節(jié)演講稿50字篇6學(xué)校的老師

學(xué)習(xí)

從小

從中

從大學(xué)

都是

教書育人

走上社會(huì)

書

都是

你的老師

名人的作品

成功人的話語

都是

你前進(jìn)的動(dòng)力

學(xué)習(xí)

努力

加油

每天

都是新的起點(diǎn)

開心就好

每天

太陽

都是

這么好看

美麗

耀眼

每天的

月亮

溫暖

暖黃

教師節(jié)演講稿50字篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!隨著歲月的流逝，我們漸漸地長大了，懂事了。

朱老師，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí)。

老師你就像一個(gè)大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會(huì)成才。

老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識(shí)的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)。

使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時(shí)間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。

教師節(jié)演講稿50字篇8傳說天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇牭母?/p>

我剛巧從那岔道口經(jīng)過

枝頭清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什么才值得贊美

默默無聞還是驚天動(dòng)地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個(gè)比喻

只要一種想象

最動(dòng)人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

激情沉淀，又上心頭

教師節(jié)演講稿50字篇9我不知道最美的語言生在何處

韻腳紛紛散落

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

夢(mèng)中是梧桐花的一朵

或者還有星星

以及燈火

各自閃著各自的光

清冷抑或溫存

不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默

不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬?/p>

像所有的人一樣

你平凡又不平凡

開拓著自己的方向

無須景仰的目光

也不用那么仰望

風(fēng)吹過，雨停落

隔岸飄來微云一抹

教師節(jié)演講稿50字篇10九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn);

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

教師節(jié)演講稿50字篇11粉筆在您手中一節(jié)節(jié)燃燒

稚嫩和青春看到了方向

白色的粉末是您凋零的容顏

您在對(duì)()與錯(cuò)(X)中行走

伴著，欣慰的笑，失望的淚

畫上去的鮮紅符號(hào)，淌著您一滴滴心血

流淌了一生

您從未喊疼

直至干涸

教師節(jié)演講稿50字篇12您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

教師節(jié)演講稿50字篇13四十四年眨眼流逝

但流不去美好記憶

青春的我是學(xué)生

青春的你是老師

一場師生情誼

天長地久在我心里

當(dāng)年的您是那么美麗

聽您的課真讓我著迷

那流利的英語

就象山中的黃鸝

那醉人的板書

就象鳳舞的姿勢(shì)

您為了我們山里的孩子

不顧離別親人離開都市

背起行囊

到最艱苦的地方去

象蠟燭照亮別人燃燒自己

象春蠶吐絲方盡奉獻(xiàn)無私

四十四年眨眼過去

您已經(jīng)邁進(jìn)了古稀

您的音容笑貌常常浮現(xiàn)

您的奉獻(xiàn)精神時(shí)時(shí)激勵(lì)

祝福您健康快樂長壽

您永遠(yuǎn)是我的好老師

教師節(jié)演講稿50字篇14一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

教師節(jié)演講稿50字篇15傳說天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇牭母?/p>

我剛巧從那岔道口經(jīng)過

枝頭清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什么才值得贊美

默默無聞還是驚天動(dòng)地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個(gè)比喻

只要一種想象

最動(dòng)人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

激情沉淀，又上心頭

教師節(jié)演講稿50字篇16(一)

老師

桃李天下

的園丁

(二)

老師

輔導(dǎo)班的

價(jià)值體現(xiàn)

(三)

老師

人類靈魂的

工程師

(四)

老師

愛恨交加的

名詞

(五)

老師

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的

向?qū)?/p>

教師節(jié)演講稿50字篇17四度春風(fēng)化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

教師節(jié)演講稿50字篇18蠟燭照耀我們，園丁辛苦照顧我們。

是誰，關(guān)心我的學(xué)習(xí)是誰，在我失敗的時(shí)候鼓舞我

您給予我知識(shí)，用您的一生照耀我們。老師，您記得我嗎在我9歲時(shí)，學(xué)習(xí)成績并不好，當(dāng)時(shí)我自暴自棄，您勸我，我都不理睬。但是，您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，感謝您!

是誰，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)是誰，給我自信

您在我驕傲的時(shí)候勸導(dǎo)我，還答應(yīng)我，假如我謙虛好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的!可是我卻忘記了，成績一度下滑，可是您依舊鼓舞我，給我自信!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭，犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。

十年樹木，百年樹人!您猶如園丁，照顧、給予我們知識(shí)!老師，感謝!

教師節(jié)演講稿50字篇19白眼彌蒙，青眼玄同。不經(jīng)心、個(gè)把沙蟲。

愁生老幼，醉買西東。慣漠南雪，江南雨，嶺南風(fēng)。

一生好古，四海飄蓬。幸相知、前輩詩翁。

隨機(jī)唱和，拈字圓融?？淳魈m，伊吟竹，我吟桐。

附錄木子老師之《行香子》：

夜色蒼茫，冷月寒光。疏籬下、幾朵枯黃。

魂歸何處百轉(zhuǎn)柔腸。憶那時(shí)艷，那時(shí)韻，那時(shí)香。

一秋花事，都付籬墻。怎琴弦、撥動(dòng)離傷。

小樓無夢(mèng)，獨(dú)坐西窗。任燭光暗，詩行亂，指尖涼。

附錄寒江老師之《行香子次韻木