童年閱讀心得（完整）

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高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。下面我給大家?guī)?lái)2023童年閱讀心得最新，希望能幫助到大家!

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每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最開(kāi)心的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。

高爾基的童年很凄涼的。三歲時(shí)父親病死，母親也改嫁了，高爾基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很煩躁，把家里弄得亂七八糟，所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生。而且，高爾基還告訴我們：鳥(niǎo)的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣飛得更高?

當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中，就會(huì)想到，假使我身處那種惡略的環(huán)境，我會(huì)像高爾基那樣一樣獨(dú)立，去尋覓自己能夠生存的地方嗎?

我會(huì)為自己高興，由于我沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有失去父母，沒(méi)有受過(guò)苦，而且我的親人也很疼愛(ài)我……和高爾基的童年相比，我們的童年是絢爛的，是幸福的，是沒(méi)有痛楚的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

記得我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，但是她沒(méi)有告訴我怎么樣，就走了?？涩F(xiàn)在家里一個(gè)人也沒(méi)有，怎么辦?我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉話(huà)，給花瓶接滿(mǎn)了水，就不金魚(yú)放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~(yú)在水了自由逍遙地游來(lái)游去，我心里樂(lè)滋滋的。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我看著花瓶一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在花瓶里，就大聲說(shuō)：“不行，一會(huì)兒要送給姥姥的!〞我一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把花瓶抱回了屋。最終，爸爸實(shí)在沒(méi)有方法，就只好給姥姥打電話(huà)，沒(méi)想到姥姥聽(tīng)后哈哈大笑……

我的童年就是這樣開(kāi)心，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

看了《童年》這部書(shū)，我受到了很大的啟迪。書(shū)中告訴我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

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最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙凄涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分煩躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太凄涼了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬大敞亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假使有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不躊躇地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有寧?kù)o的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

高爾基這種頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，由于童年的艱苦生活，他獲得了頑強(qiáng)的力量，最終究成了一名偉人。他的這種頑強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于戰(zhàn)勝苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。

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《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地?？墒?，凄涼暗淡的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

讀完《童年》這本書(shū)，我覺(jué)得最值得我們學(xué)習(xí)的就是阿廖沙頑強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)的精神。

在那個(gè)陰暗掩蓋的外祖父家里，他備受欺凌。但是阿廖沙仍舊很頑強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干，很小的時(shí)候就能自食其力，在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……當(dāng)然，阿廖沙的童年也有溫情的一面，外祖母的呵護(hù)讓他感覺(jué)到了親情的溫暖，茨岡尼克，“好事情〞等好朋友讓他感受到了友情的難得……在暗無(wú)天日的日子里，阿廖沙仍舊能發(fā)現(xiàn)這些陽(yáng)光——生活中的真善美。正是這些，讓他變得頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)，讓他飽受磨難的同時(shí)，仍舊保持著（兒童）的美好天性、好奇心和求知欲，也讓他更加富有愛(ài)心和可憐心。

阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了大量笑對(duì)苦難、頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的人生楷模。在國(guó)外，盲聾啞的海倫。凱勒以她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的著作?！翱茖W(xué)瘋子〞諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，屢次遍體鱗傷，終究研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是由于他們和阿廖沙一樣頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。

跟阿廖沙比起來(lái)，我們的童年是幸福的。溫馨的家庭，開(kāi)心的校園，和諧的社會(huì)。如此美好的生活，我們卻從不知道珍惜，總覺(jué)得一切都是那么平平淡淡，不足為奇。讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正感覺(jué)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。

盡管我們的生活中沒(méi)有多少苦難，但我們也要像阿廖沙一樣頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)!

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通過(guò)閱讀《童年》這本書(shū)，使我明白了什么叫真正的凄愴，阿廖沙四歲父親就死了，便跟母親來(lái)到了外祖父的家，阿廖沙在外祖父的家過(guò)的并不好受。而母親，終因難以忍受外祖父家的這種生活，丟下了阿廖沙，離開(kāi)了這里。像我過(guò)的多幸福啊，阿廖沙的童年多么凄愴，外祖父的脾氣很煩躁，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象，像外祖父也有友好的一面：你的媽媽來(lái)了，你走吧!你外祖父這個(gè)老鬼太兇了，你不要他啊。

我又想想，想到了我自已也是十一歲了，當(dāng)年高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自已，無(wú)論做什么事都要父母幫忙，就說(shuō)做一道奧數(shù)題吧，讀了一遍之后，覺(jué)得很難，就不再用腦子想，就直接叫父親來(lái)教我做。其實(shí)這道題十分簡(jiǎn)單，父親叫我自已想想，不一會(huì)兒我就想出來(lái)了。

在這本書(shū)中我很稱(chēng)贊良善的外祖母，她胸懷廣闊，宛如一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，外祖母對(duì)阿廖沙無(wú)私的愛(ài)，給予了阿廖沙頑強(qiáng)不屈的精神，讓阿廖沙內(nèi)心感覺(jué)到自已存在的價(jià)值，假使在我們的世界里大家都能相互關(guān)心，并相互友愛(ài)那就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架之類(lèi)的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《我不是最弱小的》，假使我們能在生活中相互幫助別人，那世界將四處充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖。

讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜這美好的童年時(shí)光，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。

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這本書(shū)的主人公阿廖沙的生活讓人可憐，他三歲時(shí)，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來(lái)到了外公家。外公是一個(gè)殘忍、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘忍、自私的人，甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘忍、自私的`人。主人公阿廖沙就在這樣殘忍、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，在如此黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)又能不畏懼和畏懼呢?

然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥良善、聰明能干、熱愛(ài)生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的（民間（故事））給阿廖沙聽(tīng)。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)、大膽、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，當(dāng)然那個(gè)良善、樂(lè)觀(guān)、富有可憐心的“小茨岡〞也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的