信息技術(shù)等級(jí)考試中學(xué)考點(diǎn)工作總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)信息技?術(shù)等級(jí)?考試中?學(xué)考點(diǎn)?工作總?結(jié)_?___?是__?__規(guī)?模最大?的市級(jí)?規(guī)范化?學(xué)校。?近年來(lái)?，學(xué)校?規(guī)模不?斷擴(kuò)大?，辦學(xué)?質(zhì)量逐?年提高?。學(xué)校?現(xiàn)有教?學(xué)班_?___?個(gè)，學(xué)?生__?__人?，教職?工__?__人?。在各?級(jí)黨委?政府和?市區(qū)教?育局的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)全?體師生?的共同?努力，?我校的?信息技?術(shù)教育?工作已?經(jīng)十分?完善。?___?_年_?___?月__?__日?-__?__月?___?_日，?我校成?功的組?織了山?東省中?小學(xué)信?息技術(shù)?等級(jí)考?試，現(xiàn)?將工作?總結(jié)?一、成?立組織?，制定?方案，?確?？?試工作?落實(shí)到?位為?保證這?次考試?的順利?進(jìn)行，?我校專?門成立?了“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?wm_?___?z.c?n考點(diǎn)?領(lǐng)導(dǎo)小?組”和?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試義?和中學(xué)?考務(wù)領(lǐng)?導(dǎo)小組?”，明?確任務(wù)?與責(zé)任?，做到?人員落?實(shí)、時(shí)?間落實(shí)?、任務(wù)?落實(shí)；?精心制?定了《?義和中?學(xué)信息?技術(shù)考?試實(shí)施?方案》?，保障?學(xué)校各?部門、?各崗位?工作的?高效運(yùn)?行，使?本次信?息技術(shù)?等級(jí)考?試做到?了規(guī)范?化、制?度化和?科學(xué)化?，為考?試工作?的順利?進(jìn)行打?下了堅(jiān)?實(shí)的組?織基礎(chǔ)?。二?、立足?實(shí)際、?從細(xì)從?嚴(yán)，樹(shù)?立義和?中學(xué)良?好的考?風(fēng)

?不等不?靠，多?方籌集?資金，?積極實(shí)?施電化?教學(xué)，?提高我?校課堂?教學(xué)中?信息技?術(shù)的含?量。我??，F(xiàn)有?一口多?媒體教?室，三?口微機(jī)?室，一?口語(yǔ)音?室，其?他實(shí)驗(yàn)?室、閱?覽室、?圖書(shū)室?等功能?齊全，?內(nèi)部設(shè)?施基本?達(dá)到國(guó)?家1類?標(biāo)準(zhǔn)。?微機(jī)室?與各辦?公室聯(lián)?網(wǎng)，建?有自己?的校園?網(wǎng)，為?信息技?術(shù)等級(jí)?考試提?供了可?靠的硬?件設(shè)施?；為充?分發(fā)揮?資源的?優(yōu)勢(shì)和?效益，?學(xué)校制?定了教?師素質(zhì)?培訓(xùn)計(jì)?劃，通?過(guò)各級(jí)?各類培?訓(xùn)，提?高教師?的操作?能力和?理論基?礎(chǔ)，有?多位教?師在省?市級(jí)電?腦操作?和課件?制作比?賽中獲?獎(jiǎng)，為?信息技?術(shù)等級(jí)?考試提?供了雄?厚的軟?件環(huán)境?。在候?考室學(xué)?校充分?利用學(xué)?校廣播?，向考?生宣讀?考生注?意事項(xiàng)?和考生?守則，?使廣大?考生消?除了緊?張情緒?，端正?了思想?，明確?了本次?考試的?意義；?考生在?監(jiān)考人?員的安?排下有?秩序地?就座，?凝神自?信、認(rèn)?真答卷?，自覺(jué)?遵守考?場(chǎng)紀(jì)律?，表現(xiàn)?出良好?的精神?風(fēng)貌。?全體監(jiān)?考人員?克服一?切主客?觀上的?困難，?認(rèn)真履?行監(jiān)考?職責(zé)，?客觀公?正地對(duì)?待每一?位考生?，維護(hù)?了良好?的考場(chǎng)?秩序，?使我校?“誠(chéng)實(shí)?、文明?、團(tuán)結(jié)?、拼搏?”的良?好考風(fēng)?再一次?得到譜?寫。?三、齊?抓共管?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?共創(chuàng)省?級(jí)優(yōu)秀?考點(diǎn)?___?_委政?府高度?重視，?把本次?考試作?為一項(xiàng)?形象工?程來(lái)抓?。鎮(zhèn)政?府親自?組織交?警大隊(duì)?、供電?站和公?安局的?負(fù)責(zé)同?志到我?校參加?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試”?考務(wù)會(huì)?，為我?校信息?技術(shù)考?試的順?利進(jìn)行?保駕護(hù)?航?？?試期間?，山東?省自考?辦孫科?長(zhǎng)、市?教育局?王明華?、石樹(shù)?生、趙?蘭云等?領(lǐng)導(dǎo)親?自到校?巡視，?詢問(wèn)考?試情況?，對(duì)我?校的考?務(wù)和管?理給予?了充分?的肯定?，__?__教?育局紀(jì)?檢委書(shū)?記樊學(xué)?東、招?生辦副?主任趙?龍江親?自到校?定點(diǎn)督?導(dǎo)，有?效的促?進(jìn)了考?務(wù)工作?的開(kāi)展?。區(qū)教?育局與?學(xué)校負(fù)?責(zé)校長(zhǎng)?簽訂責(zé)?任狀，?密切協(xié)?作，層?層落實(shí)?，確保?了考試?工作的?嚴(yán)密性?。科學(xué)?的管理?，規(guī)范?的組織?，健全?的制度?，為我?校爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)有?效考點(diǎn)?奠定了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?四、存?在的問(wèn)?題及建?議：?1、當(dāng)?考生在?考試過(guò)?程中出?現(xiàn)操作?錯(cuò)誤時(shí)?，顯得?束手無(wú)?策，缺?少應(yīng)急?處理能?力?？?生對(duì)計(jì)?算機(jī)的?操作熟?練程度?還有點(diǎn)?于進(jìn)一?步提高?。2?、在做?試題的?過(guò)程中?，出現(xiàn)?了部分?考生不?會(huì)使用?“撤消?鍵”的?現(xiàn)象。?教師在?教學(xué)過(guò)?程中要?注意發(fā)?散學(xué)生?的思考?，培養(yǎng)?勇于實(shí)?踐的興?趣和能?力，培?養(yǎng)積極?應(yīng)對(duì)問(wèn)?題和處?理問(wèn)題?的能力?。3?、部分?學(xué)校學(xué)?生的鍵?盤操作?能力很?差，打?字速度?無(wú)法達(dá)?到要求?。教師?在教學(xué)?過(guò)程中?要注意?學(xué)生打?字指法?的訓(xùn)練?，增慷?約痰?氖侗鵡?芰褪?熗煩潭?取?/?P>4?、部分?考生出?現(xiàn)了心?理過(guò)度?緊張的?現(xiàn)象，?在試題?面前一?時(shí)不知?從何下?手。知?識(shí)與能?力非常?重要，?但是良?好的心?理品質(zhì)?同樣是?成功的?關(guān)鍵。?總之?，為適?應(yīng)現(xiàn)代?教育的?迅速發(fā)?展趨勢(shì)?，我們?將不懈?努力，?不斷創(chuàng)?新，與?時(shí)俱進(jìn)?，加快?發(fā)展，?認(rèn)真分?析總結(jié)?過(guò)去的?工作，?勇于尋?找工作?中的不?足，正?確把握?當(dāng)前教?育發(fā)展?形勢(shì)，?確保我?校的信?息技術(shù)?教育再?創(chuàng)輝煌?。_?___?中學(xué)?___?_年_?___?月

?信息?技術(shù)等?級(jí)考試?中學(xué)考?點(diǎn)工作?總結(jié)（?二）?___?_是_?___?規(guī)模最?大的市?級(jí)規(guī)范?化學(xué)校?。近年?來(lái)，學(xué)?校規(guī)模?不斷擴(kuò)?大，辦?學(xué)質(zhì)量?逐年提?高。學(xué)??，F(xiàn)有?教學(xué)班?___?_個(gè)，?學(xué)生_?___?人，教?職工_?___?人。在?各級(jí)黨?委政府?和市區(qū)?教育局?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?全體師?生的共?同努力?，我校?的信息?技術(shù)教?育工作?已經(jīng)十?分完善?。__?__年?___?_月_?___?日--?___?_月_?___?日，我?校成功?的組織?了山東?省中小?學(xué)信息?技術(shù)等?級(jí)考試?，現(xiàn)將?工作總?結(jié)一?、成立?組織，?制定方?案，確??？荚?工作落?實(shí)到位?為保?證這次?考試的?順利進(jìn)?行，我?校專門?成立了?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試考?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?和“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?義和中?學(xué)考務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)小?組”，?明確任?務(wù)與責(zé)?任，做?到人員?落實(shí)、?時(shí)間落?實(shí)、任?務(wù)落實(shí)?;精心?制定了?《義和?中學(xué)信?息技術(shù)?考試實(shí)?施方案?》，保?障學(xué)校?各部門?、各崗?位工作?的高效?運(yùn)行，?使本次?信息技?術(shù)等級(jí)?考試做?到了規(guī)?范化、?制度化?和科學(xué)?化，為?考試工?作的順?利進(jìn)行?打下了?堅(jiān)實(shí)的?組織基?礎(chǔ)。?二、立?足實(shí)際?、從細(xì)?從嚴(yán)，?樹(shù)立義?和中學(xué)?良好的?考風(fēng)?不等?不靠，?多方籌?集資金?，積極?實(shí)施電?化教學(xué)?，提高?我校課?堂教學(xué)?中信息?技術(shù)的?含量。?我?，F(xiàn)?有一口?多媒體?教室，?三口微?機(jī)室，?一口語(yǔ)?音室，?其他實(shí)?驗(yàn)室、?閱覽室?、圖書(shū)?室等功?能齊全?，內(nèi)部?設(shè)施基?本達(dá)到?國(guó)家1?類標(biāo)準(zhǔn)?。微機(jī)?室與各?辦公室?聯(lián)網(wǎng)，?建有自?己的校?園網(wǎng)，?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?可靠的?硬件設(shè)?施;為?充分發(fā)?揮資源?的優(yōu)勢(shì)?和效益?，學(xué)校?制定了?教師素?質(zhì)培訓(xùn)?計(jì)劃，?通過(guò)各?級(jí)各類?培訓(xùn)，?提高教?師的操?作能力?和理論?基礎(chǔ)，?有多位?教師在?省市級(jí)?電腦操?作和課?件制作?比賽中?獲獎(jiǎng)，?為信息?技術(shù)等?級(jí)考試?提供了?雄厚的?軟件環(huán)?境。在?候考室?學(xué)校充?分利用?學(xué)校廣?播，向?考生宣?讀考生?注意事?項(xiàng)和考?生守則?，使廣?大考生?消除了?緊張情?緒，端?正了思?想，明?確了本?次考試?的意義?;考生?在監(jiān)考?人員的?安排下?有秩序?地就座?，凝神?自信、?認(rèn)真答?卷，自?覺(jué)遵守?考場(chǎng)紀(jì)?律，表?現(xiàn)出良?好的精?神風(fēng)貌?。全體?監(jiān)考人?員克服?一切主?客觀上?的困難?，認(rèn)真?履行監(jiān)?考職責(zé)?，客觀?公正地?對(duì)待每?一位考?生，維?護(hù)了良?好的考?場(chǎng)秩序?，使我??！罢\(chéng)?實(shí)、文?明、團(tuán)?結(jié)、拼?搏”的?良好考?風(fēng)再一?次得到?譜寫。?三、?齊抓共?管，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，共創(chuàng)?省級(jí)優(yōu)?秀考點(diǎn)?___?_委政?府高度?重視，?把本次?考試作?為一項(xiàng)?形象工?程來(lái)抓?。鎮(zhèn)政?府親自?組織交?警大隊(duì)?、供電?站和公?安局的?負(fù)責(zé)同?志到我?校參加?“山東?省__?__年?信息技?術(shù)等級(jí)?考試”?考務(wù)會(huì)?，為我?校信息?技術(shù)考?試的順?利進(jìn)行?保駕護(hù)?航?？?試期間?，山東?省自考?辦孫科?長(zhǎng)、市?教育局?王明華?、石樹(shù)?生、趙?蘭云等?領(lǐng)導(dǎo)親?自到校?巡視，?詢問(wèn)考?試情況?，對(duì)我?校的考?務(wù)和管?理給予?了充分?的肯定?，__?__教?育局紀(jì)?檢委書(shū)?記樊學(xué)?東、招?生辦副?主任趙?龍江親?自到校?定點(diǎn)督?導(dǎo)，有?效的促?進(jìn)了考?務(wù)工作?的開(kāi)展?。區(qū)教?育局與?學(xué)校負(fù)?責(zé)校長(zhǎng)?簽訂責(zé)?任狀，?密切協(xié)?作，層?層落實(shí)?，確保?了考試?工作的?嚴(yán)密性??？茖W(xué)?的管理?，規(guī)范?的組織?，健全?的制度?，為我?校爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)有?效考點(diǎn)?奠定了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?四、存?在的問(wèn)?題及建?議：?1、當(dāng)?考生在?考試過(guò)?程中出?現(xiàn)操作?錯(cuò)誤時(shí)?，顯得?束手無(wú)?策，缺?少應(yīng)急?處理能?力?？?生對(duì)計(jì)?算機(jī)的?操作熟?練程度?還有點(diǎn)?于進(jìn)一?步提高?。2?、在做?wor?d試題?的過(guò)程?中，出?現(xiàn)了部?分考生?不會(huì)使?用“撤?消鍵”?的現(xiàn)象?。教師?在教學(xué)?過(guò)程中?要注意?發(fā)散學(xué)?生的思?考，培?養(yǎng)勇于?實(shí)踐的?興趣和?能力，?培養(yǎng)積?極應(yīng)對(duì)?問(wèn)題和?處理問(wèn)?題的能?力。?3、部?分學(xué)校?學(xué)生的?鍵盤操?作能力?很差，?打字速?度無(wú)法?達(dá)到要?求。教?師在教?學(xué)過(guò)程?中要注?意學(xué)生?打字指?法的訓(xùn)?練，增?強(qiáng)對(duì)鍵?盤的識(shí)?別能力?和熟練?程度。?4、?部分考?生出現(xiàn)?了心理?過(guò)度緊?張的現(xiàn)?象，在?試題面?前一時(shí)?不知從?何下手?。知識(shí)?與能力?非常重?要，但?是良好?的心理?品質(zhì)同?樣是成?功的關(guān)?鍵。?總之，?為適應(yīng)?現(xiàn)代教?育的迅?速發(fā)展?趨勢(shì)，?我們將?不懈努?力，不?斷創(chuàng)新?，與時(shí)?俱進(jìn)，?加快發(fā)?展，認(rèn)?真分析?總結(jié)過(guò)?去的工?作，勇?于尋找?工作中?的不足?，正確?把握當(dāng)?前教育?發(fā)展形?勢(shì)，確?保我校?的信息?技術(shù)教?育再創(chuàng)?輝煌。?__?__中?學(xué)信?息技術(shù)?等級(jí)考?試中學(xué)?考點(diǎn)工?作總結(jié)?（三）?__?__是?___?_規(guī)模?最大的?市級(jí)規(guī)?范化學(xué)?校。近?年來(lái)，?學(xué)校規(guī)?模不斷?擴(kuò)大，?辦學(xué)質(zhì)?量逐年?提高。?學(xué)?，F(xiàn)?有教學(xué)?班__?__個(gè)?，學(xué)生?___?_人，?教職工?___?_人。?在各級(jí)?黨委政?府和市?區(qū)教育?局的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)全體?師生的?共同努?力，我?校的信?息技術(shù)?教育工?作已經(jīng)?十分完?善。_?___?年__?__月?___?_日-?-__?__月?___?_日，?我校成?功的組?織了山?東省中?小學(xué)信?息技術(shù)?等級(jí)考?試，現(xiàn)?將工作?總結(jié)?一、成?立組織?，制定?方案，?確保考?試工作?落實(shí)到?位為?保證這?次考試?的順利?進(jìn)行，?我校專?門成立?了“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?考點(diǎn)領(lǐng)?導(dǎo)小組?”和“?山東省?___?_年信?息技術(shù)?等級(jí)考?試義和?中學(xué)考?務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?小組”?，明確?任務(wù)與?責(zé)任，?做到人?員落實(shí)?、時(shí)間?落實(shí)、?任務(wù)落?實(shí);精?心制定?了《義?和中學(xué)?信息技?術(shù)考試?實(shí)施方?案》，?保障學(xué)?校各部?門、各?崗位工?作的高?效運(yùn)行?，使本?次信息?技術(shù)等?級(jí)考試?做到了?規(guī)范化?、制度?化和科?學(xué)化，?為考試?工作的?順利進(jìn)?行打下?了堅(jiān)實(shí)?的組織?基礎(chǔ)。?二、?立足實(shí)?際、從?細(xì)從嚴(yán)?，樹(shù)立?義和中?學(xué)良好?的考風(fēng)?不?等不靠?，多方?籌集資?金，積?極實(shí)施?電化教?學(xué)，提?高我校?課堂教?學(xué)中信?息技術(shù)?的含量?。我校?現(xiàn)有一?口多媒?體教室?，三口?微機(jī)室?，一口?語(yǔ)音室?，其他?實(shí)驗(yàn)室?、閱覽?室、圖?書(shū)室等?功能齊?全，內(nèi)?部設(shè)施?基本達(dá)?到國(guó)家?1類標(biāo)?準(zhǔn)。微?機(jī)室與?各辦公?室聯(lián)網(wǎng)?，建有?自己的?校園網(wǎng)?，為信?息技術(shù)?等級(jí)考?試提供?了可靠?的硬件?設(shè)施;?為充分?發(fā)揮資?源的優(yōu)?勢(shì)和效?益，學(xué)?校制定?了教師?素質(zhì)培?訓(xùn)計(jì)劃?，通過(guò)?各級(jí)各?類培訓(xùn)?，提高?教師的?操作能?力和理?論基礎(chǔ)?，有多?位教師?在省市?級(jí)電腦?操作和?課件制?作比賽?中獲獎(jiǎng)?，為信?息技術(shù)?等級(jí)考?試提供?了雄厚?的軟件?環(huán)境。?在候考?室學(xué)校?充分利?用學(xué)校?廣播，?向考生?宣讀考?生注意?事項(xiàng)和?考生守?則，使?廣大考?生消除?了緊張?情緒，?端正了?思想，?明確了?本次考?試的意?義;考?生在監(jiān)?考人員?的安排?下有秩?序地就?座，凝?神自信?、認(rèn)真?答卷，?自覺(jué)遵?守考場(chǎng)?紀(jì)律，?表現(xiàn)出?良好的?精神風(fēng)?貌。全?體監(jiān)考?人員克?服一切?主客觀?上的困?難，認(rèn)?真履行?監(jiān)考職?責(zé)，客?觀公正?地對(duì)待?每一位?考生，?維護(hù)了?良好的?考場(chǎng)秩?序，使?我?！?誠(chéng)實(shí)、?文明、?團(tuán)結(jié)、?拼搏”?的良好?考風(fēng)再?一次得?到譜寫?。三?、齊抓?共管，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共?創(chuàng)省級(jí)?優(yōu)秀考?點(diǎn)__?__委?政府高?度重視?，把本?次考試?作為一?項(xiàng)形象?工程來(lái)?抓。鎮(zhèn)?政府親?自組織?交警大?隊(duì)、供?電站和?公安局?的負(fù)責(zé)?同志到?我校參?加“山?東省_?___?年信息?技術(shù)等?級(jí)考試?”考務(wù)?會(huì)，為?我校信?息技術(shù)?考試的?順利進(jìn)?行保駕?護(hù)航。?考試期?間，山?東省自?考辦孫?科長(zhǎng)、?市教育?局王