大學學習委員期末工作總結(jié)

大學學習委員期末工作總結(jié)大學學習委員期末工作總結(jié)范文1

時間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx即將宣告完畢。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷期望，邁進xx藥高等?？茖W校的大門。這是一個生疏的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的起先。帶著對大學生的無限激-情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝教師和同學對我的信任。我勝利的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)瞬見擔當這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累根底的重要階段，學習顯得至關(guān)重要，我們班針對學風問題開展過許多次班會。作為學習委員，應當作到謹慎負責，嚴格考勤制度。早讀時謹慎做好考勤紀錄，收交作業(yè)時細致清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮踴躍帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課教師的溝通溝通等。大學的學習委員和初中的中學的是不一樣的。初、中學時只要完成教師安排的工作，而大學不僅要高質(zhì)量的完成教師安排的工作，還要踴躍的找尋工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級效勞。

學習是特別重要的。李開復說：不管別人怎么說大學是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學習失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世實力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓舞同學多參與活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)歷，但是，屢次班會上我們強調(diào)學習不能落，班上學風必需搞好值得贊揚的是，班上的同學都很踴躍協(xié)作。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不簡單。必需以身作那么，更多的為同學效勞，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負教師和同學的信任。

驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等專科學校，自從進入10級護理(1)班，我學到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一個月就要完畢自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了許多許多，現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下：

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感受最多了：收集教學動態(tài)。在許多狀況下，教師無法和那么多學生干脆打交道，學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要剛好切實地向?qū)I(yè)教師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管此時此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習踴躍性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時候得不到大家的響應，大家不踴躍主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名平凡學生的身份和大家進一步溝通溝通等等，和全部的10級護理(1)班成員為把我班建立成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的盼望我們可以攜手共進，建立良好的班風學風，同時，我也盼望每個同學都可以從這個起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成果!大學學習委員期末工作總結(jié)范文2

大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務。首先感謝當時競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比擬滿足的：

1.能夠踴躍地協(xié)作教師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠謹慎聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并剛好提示愛說話的同學謹慎聽課。

3.踴躍的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，協(xié)助有困難的同學。

4.協(xié)助任課老師對班級同學的了解。

5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓舞同學們踴躍報考，每次考試前，催促同學們專心備考。

6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的緊要后果，鼓舞他們踴躍向上，做一名合格的大學生。

7.當考試時間支配出來時，細致地記錄下來，通知每個補考的同學，并且協(xié)助一些同學找些相關(guān)資料復習。

8.經(jīng)常煽動同學們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學習成果的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會踴躍解答與協(xié)助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫助。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者采納集體教學的方式，由學習成果好的同學講課，協(xié)助學習有困難的同學通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學習溝通會用于總結(jié)上周的學習和打算本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反應的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到剛好的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氣氛。

12.為更好的完善學習學風建立，我依據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，詳細實行了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進展了評比并實施了內(nèi)部嘉獎，對于個別學習看法不謹慎不踴躍的同學進展了指責教育。

在工作中覺得應當要做到以下這些：

1、用一顆踴躍、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽擱同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不管成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，必須要不辜負教師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此時此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作那么，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為那么的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，經(jīng)歷的積累呢?我在此也感謝教師、同學們給我這個熬煉的時機。

經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成果有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數(shù)到達了101%，四級通過率到達40%以上。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的踴躍協(xié)作和對我們工作的支持。

我堅信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高。大學學習委員期末工作總結(jié)范文3

在過去的這一個學年里，我踴躍做好學習委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)歷和教訓進展總結(jié)，加上教師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比擬順當。下面是我的工作總結(jié)。

一、根本狀況：

1.努力營造良好的學習氣氛，以身作那么，謹慎學習，上好每一堂課;

2.剛好傳達任課教師關(guān)于學習方面的任務和要求，提示同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況;

3.抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)視工作，讓同學們有良好的學習看法;

4.與同學多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理采納措施，改善同學們的學習環(huán)境;

5.平常做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，剛好傳達給同學們;

6.盡自己所能協(xié)助學習上有困難的同學，組織學習經(jīng)歷溝通活動;

7.努力協(xié)作教師的工作，成為教師與學生溝通的紐帶，剛好將同學們的建議和懷疑傳達給任課教師;

8.為打算英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩(wěn)定同學們的備考心情;

9.搜集并印發(fā)學習資料;

10.在接近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試發(fā)動工作。

二、經(jīng)歷教訓：

1.要樹立明確的目標，鼓勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折;

2.勤動腦，勤動手，擅長發(fā)覺班級學習方面的一些問題，并找尋合理的解決方案;

3.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不無視細微環(huán)節(jié);

4.加強團隊協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝合力和向心力;

5.平常和同學們的溝通要專心對待，不能只注意個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;

6.在工作中不能怕得罪人，假如有的同學不理解，應當悉心開導，把道理講明白;

7.擅長聽取各個方面的看法，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。

三、日后開展：

1.總結(jié)經(jīng)歷教訓，依據(jù)班級自身特點制定新學期工作打算并切實踐行;

2.作為學習委員，努力學習新學問，不斷提升自我實力，起好帶頭作用;

3.拓寬同學們獲得學問的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面開展;

4.加強專業(yè)學問的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè)，明確開展方向，提高學習踴躍性;

5.提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做老好人;

6.多多聽取和接受教師和同學們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化;

7.鼓舞同學們踴躍參與課外活動，這會對個別只關(guān)懷學習成果的同學起了很大作用，讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝合力。

總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習踴躍性與主動性，但是也存在一些問題不容我們無視，比方個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還須要改良、師生間以及同學之間的溝通還比擬少等等，這些缺乏都須要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的熬煉，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比擬好地協(xié)作，但是仍舊存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)歷與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也須要大家提出珍貴看法，對我進展監(jiān)視與指引。