2023年上半年車(chē)間組長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)202?3年上?半年車(chē)?間組長(zhǎng)?個(gè)人工?作總結(jié)?時(shí)光?荏苒，?___?_年已?經(jīng)悄然?離我們?而去，?回首過(guò)?去的一?年，內(nèi)?心不禁?感慨萬(wàn)?千。一?年來(lái)，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)及?各位同?事的支?持與幫?助下，?我嚴(yán)格?要求自?己，按?照公司?及車(chē)間?的要求?，較好?地完成?了自己?的本職?工作，?并且通?過(guò)努力?，使自?己在工?作模式?上有了?新的突?破，工?作方式?有了較?大的改?進(jìn)?，F(xiàn)?將__?__年?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、主要?完成的?工作?1.班?組的建?設(shè)與管?理得到?加強(qiáng)?沖壓車(chē)?間成立?的時(shí)間?不長(zhǎng)，?因其前?身“_?___?公司”?的管理?比較混?亂，故?在班組?中存在?著許多?亟待解?決問(wèn)題?。為了?解決這?些問(wèn)題?我采取?了規(guī)范?執(zhí)行正?激勵(lì)制?度的措?施。對(duì)?于班組?表現(xiàn)較?好的員?工給予?加考核?分，而?對(duì)于表?現(xiàn)較差?的員工?則堅(jiān)決?扣除一?定的考?核分。?由于采?取了這?種獎(jiǎng)懲?分明，?公平公?正的考?核辦法?，班組?員工的?執(zhí)行力?得到了?很大的?提高而?且提高?了班組?的凝聚?力。?2.狠?抓安全?管理?沖壓車(chē)?間相對(duì)?于公司?其他車(chē)?間來(lái)說(shuō)?安全隱?患較多?，比較?容易出?事故，?在過(guò)去?的__?__年?里也發(fā)?生了幾?起重大?的工傷?事故，?這些事?故給公?司和車(chē)?間帶來(lái)?的損失?是巨大?的?！?愚者用?鮮血換?取教訓(xùn)?，智者?用教訓(xùn)?避免事?故”。?身為一?班之長(zhǎng)?，雖然?所擁有?的權(quán)力?不是很?大，但?肩負(fù)著?全班十?幾名員?工的生?命安全?的重任?。因此?，對(duì)于?安全工?作我從?未放松?過(guò)，月?月講，?天天講?。3?.保證?產(chǎn)品質(zhì)?量隨?著公司?規(guī)模的?擴(kuò)大和?品牌知?名度的?日益提?升，消?費(fèi)者對(duì)?___?_汽車(chē)?的質(zhì)量?要求也?越來(lái)越?高，因?此，公?司高層?對(duì)產(chǎn)品?質(zhì)量的?重視程?度也被?提到了?一個(gè)前?所未有?的高度?。作為?整車(chē)產(chǎn)?業(yè)的龍?頭工藝?，沖壓?車(chē)間所?肩負(fù)的?責(zé)任也?越來(lái)越?大。我?深知作?為車(chē)間?班組長(zhǎng)?，自己?的工作?直接影?響車(chē)間?的工作?質(zhì)量。?出于對(duì)?公司的?負(fù)責(zé)任?，我在?質(zhì)量控?制方面?一直不?敢有所?松懈，?積極與?檢驗(yàn)班?的同事?及時(shí)進(jìn)?行信息?的溝通?與交流?，對(duì)于?生產(chǎn)過(guò)?程中出?現(xiàn)的問(wèn)?題件，?缺陷件?從不輕?易放過(guò)?。同時(shí)?加強(qiáng)員?工對(duì)質(zhì)?量的重?要性的?認(rèn)識(shí)，?要求大?家認(rèn)真?做好自?檢互檢?工作，?確保不?讓一個(gè)?問(wèn)題件?從本班?組流入?下一道?工序。?4.?積極參?與車(chē)間?改善活?動(dòng)沖?壓車(chē)間?就像一?個(gè)大家?庭，我?每天生?活工作?在這個(gè)?溫暖的?大家庭?里，作?為這個(gè)?大家庭?中的一?員我覺(jué)?得我有?義務(wù)和?責(zé)任將?她建設(shè)?的更加?美好和?諧。因?此，一?年來(lái)，?我積極?參與車(chē)?間的改?善活動(dòng)?，并調(diào)?動(dòng)班組?員工的?積極性?，利用?集體的?智慧對(duì)?車(chē)間提?出了許?多有價(jià)?值的改?善。?5.加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，?提高業(yè)?務(wù)水平?由于?感到自?己身上?的擔(dān)子?很重，?而自己?的學(xué)識(shí)?、能力?和閱歷?與一名?優(yōu)秀稱(chēng)?職的班?組長(zhǎng)都?有一定?的距離?，所以?總不敢?掉以輕?心，一?直在學(xué)?習(xí)，向?書(shū)本學(xué)?習(xí)、向?周?chē)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)，向?同事學(xué)?習(xí)，積?極提高?自身各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?努力提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量，爭(zhēng)?取工作?的主動(dòng)?性。?通過(guò)這?一年的?努力感?覺(jué)自己?還是有?了一定?的進(jìn)步?，能夠?比較從?容地處?理日常?工作中?出現(xiàn)的?各類(lèi)問(wèn)?題，在?組織管?理能力?、綜合?分析能?力、協(xié)?調(diào)辦事?能力和?文字言?語(yǔ)表達(dá)?能力等?方面都?有了很?大的提?高，保?證了本?崗位各?項(xiàng)工作?的正常?運(yùn)行，?能夠以?正確的?態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)?工作任?務(wù)，具?備較強(qiáng)?的專(zhuān)業(yè)?心，責(zé)?任心。?二、?工作中?出現(xiàn)的?問(wèn)題及?解決方?法一?年來(lái)，?我敬業(yè)?愛(ài)崗、?創(chuàng)造性?地開(kāi)展?工作，?取得了?一些成?績(jī)，但?也存在?一些問(wèn)?題和不?足，主?要表現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?1.?安全生?產(chǎn)方面?安全?管理沒(méi)?有做到?位，力?度不夠?;安全?培訓(xùn)不?到位;?檢查不?到位。?很多時(shí)?候，由?于員工?的勞動(dòng)?強(qiáng)度較?大，體?力消耗?較多，?因此在?完成當(dāng)?天的產(chǎn)?量，做?整理現(xiàn)?場(chǎng)的工?作中出?現(xiàn)忽視?安全的?現(xiàn)象，?更是有?在勞保?用品沒(méi)?有穿戴?整齊的?情況下?進(jìn)行操?作的現(xiàn)?象從而?導(dǎo)致_?___?月__?__月?連續(xù)兩?次發(fā)生?劃傷事?故?，F(xiàn)?在想來(lái)?這兩起?事故的?發(fā)生，?我有著?不可推?卸的責(zé)?任。?首先：?在組織?班組日?常安全?培訓(xùn)的?過(guò)程中?沒(méi)有真?正做到?讓每一?個(gè)員工?時(shí)刻將?安全生?產(chǎn)牢記?于心;?其次：?在安全?檢查方?面沒(méi)有?做到全?程跟蹤?全程檢?查;最?后：在?發(fā)生一?次事故?后沒(méi)有?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?避免類(lèi)?似的事?件再次?的發(fā)生?。使我?的員工?遭受痛?苦，使?車(chē)間的?榮譽(yù)及?利益受?到損傷?我很是?自責(zé)。?為此，?我決定?在今后?的工作?中加強(qiáng)?安全培?訓(xùn)的力?度并改?進(jìn)相關(guān)?培訓(xùn)的?形式并?強(qiáng)化班?組安?2.質(zhì)?量控制?方面?質(zhì)量是?生產(chǎn)出?來(lái)的，?而不是?檢查出?來(lái)的，?就是說(shuō)?要講全?面質(zhì)量?管理，?要按照?目標(biāo)要?求認(rèn)真?抓好每?一個(gè)環(huán)?節(jié)，每?一道工?序。同?時(shí)質(zhì)量?檢查又?十分重?要，特?別是在?生產(chǎn)過(guò)?程中的?質(zhì)量檢?查可以?有效地?避免發(fā)?生質(zhì)量?事故和?質(zhì)量問(wèn)?題，變?事后處?理為事?前預(yù)防?和事中?控制，?變被動(dòng)?為主動(dòng)?。雖?然目前?公司從?上至下?都開(kāi)始?重視質(zhì)?量，但?在實(shí)際?操作過(guò)?程中還?是存在?許多問(wèn)?題，尤?其是班?組之間?的配合?，例如?在板料?的運(yùn)輸?和成品?的裝卸?過(guò)程中?還有許?多有待?改進(jìn)的?地方。?要解決?這些問(wèn)?題不是?某一個(gè)?班組努?力就可?以做好?的，這?需要幾?個(gè)相關(guān)?班組的?通力合?作，我?認(rèn)為要?想做好?質(zhì)量工?作，必?須把握?“嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)?”的原?則，要?嚴(yán)格管?理，認(rèn)?真細(xì)致?，狠抓?落實(shí)。?3.?班組管?理方面?雖然?在過(guò)去?的一年?中班組?的管理?水平有?了一定?的提高?但還是?存在一?些問(wèn)題?，如：?員工的?標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)情?況有待?改進(jìn)，?員工的?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)水平?有待提?高，員?工的工?作積極?性還沒(méi)?有被充?分的調(diào)?動(dòng)起來(lái)?等。我?深知：?沒(méi)有高?水平的?管理，?就沒(méi)有?高素質(zhì)?的員工?，就沒(méi)?有高質(zhì)?量的產(chǎn)?品。因?此，我?會(huì)在以?后的工?作中著?重解決?提高班?組員工?綜合素?質(zhì)的問(wèn)?題，充?分利用?業(yè)余時(shí)?間，多?安排一?些有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)以?及沖壓?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)知識(shí)?的培訓(xùn)?，爭(zhēng)取?在較短?的時(shí)間?內(nèi)讓員?工的綜?合素質(zhì)?有較大?的提升?。三?、今后?努力方?向新?的一年?意味著?新的起?點(diǎn)，新?的機(jī)遇?，新的?挑戰(zhàn)。?我會(huì)再?接再厲?，認(rèn)真?提高業(yè)?務(wù)、工?作水平?，為公?司和車(chē)?間發(fā)展?，貢獻(xiàn)?自己的?力量。?我決?心在接?下來(lái)的?一年中?努力做?到以下?幾點(diǎn)：?1.?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓?寬知識(shí)?面。努?力學(xué)習(xí)?沖壓專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?和相關(guān)?管理知?識(shí);?2.本?著實(shí)事?求是的?原則，?做到上?情下達(dá)?、下情?上報(bào);?真正做?好領(lǐng)導(dǎo)?的助手?;3?.加強(qiáng)?與車(chē)間?兄弟班?組的溝?通合作?，向先?進(jìn)班組?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)管?理，努?力使班?組形成?團(tuán)結(jié)一?致，勤?奮工作?的良好?氛圍;?4.?全面完?成車(chē)間?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)，為?車(chē)間帶?出一個(gè)?能打硬?仗，吃?苦耐勞?的41?2班組?。最后?，希望?各位領(lǐng)?導(dǎo)能在?以后的?工作中?一如既?往的支?持我，?我將以?更加優(yōu)?秀的工?作業(yè)績(jī)?回報(bào)各?位領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?與厚愛(ài)?，因?yàn)?我會(huì)一?直努力?!謝謝?!2?023?年上半?年車(chē)間?組長(zhǎng)個(gè)?人工作?總結(jié)（?二）?時(shí)光荏?苒，_?___?年已經(jīng)?悄然離?我們而?去，回?首過(guò)去?的一年?，內(nèi)心?不禁感?慨萬(wàn)千?。一年?來(lái)，在?公司領(lǐng)?導(dǎo)及各?位同事?的支持?與幫助?下，我?嚴(yán)格要?求自己?，按照?公司及?車(chē)間的?要求，?較好地?完成了?自己的?本職工?作，并?且通過(guò)?努力，?使自己?在工作?模式上?有了新?的突破?，工作?方式有?了較大?的改進(jìn)?。現(xiàn)將?___?_年的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?主要完?成的工?作1?.班組?的建設(shè)?與管理?得到加?強(qiáng)沖?壓車(chē)間?成立的?時(shí)間不?長(zhǎng)，因?其前身?“__?__公?司”的?管理比?較混亂?，故在?班組中?存在著?許多亟?待解決?問(wèn)題。?為了解?決這些?問(wèn)題我?采取了?規(guī)范執(zhí)?行正激?勵(lì)制度?的措施?。對(duì)于?班組表?現(xiàn)較好?的員工?給予加?考核分?，而對(duì)?于表現(xiàn)?較差的?員工則?堅(jiān)決扣?除一定?的考核?分。由?于采取?了這種?獎(jiǎng)懲分?明，公?平公正?的考核?辦法，?班組員?工的執(zhí)?行力得?到了很?大的提?高而且?提高了?班組的?凝聚力?。2?.狠抓?安全管?理沖?壓車(chē)間?相對(duì)于?公司其?他車(chē)間?來(lái)說(shuō)安?全隱患?較多，?比較容?易出事?故，在?過(guò)去的?___?_年里?也發(fā)生?了幾起?重大的?工傷事?故，這?些事故?給公司?和車(chē)間?帶來(lái)的?損失是?巨大的??！坝?者用鮮?血換取?教訓(xùn)，?智者用?教訓(xùn)避?免事故?”。身?為一班?之長(zhǎng)，?雖然所?擁有的?權(quán)力不?是很大?，但肩?負(fù)著全?班十幾?名員工?的生命?安全的?重任。?因此，?對(duì)于安?全工作?我從未?放松過(guò)?，月月?講，天?天講。?3.?保證產(chǎn)?品質(zhì)量?隨著?公司規(guī)?模的擴(kuò)?大和品?牌知名?度的日?益提升?，消費(fèi)?者對(duì)_?___?汽車(chē)的?質(zhì)量要?求也越?來(lái)越高?，因此?，公司?高層對(duì)?產(chǎn)品質(zhì)?量的重?視程度?也被提?到了一?個(gè)前所?未有的?高度。?作為整?車(chē)產(chǎn)業(yè)?的龍頭?工藝，?沖壓車(chē)?間所肩?負(fù)的責(zé)?任也越?來(lái)越大?。我深?知作為?車(chē)間班?組長(zhǎng)，?自己的?工作直?接影響?車(chē)間的?工作質(zhì)?量。出?于對(duì)公?司的負(fù)?責(zé)任，?我在質(zhì)?量控制?方面一?直不敢?有所松?懈，積?極與檢?驗(yàn)班的?同事及?時(shí)進(jìn)行?信息的?溝通與?交流，?對(duì)于生?產(chǎn)過(guò)程?中出現(xiàn)?的問(wèn)題?件，缺?陷件從?不輕易?放過(guò)。?同時(shí)加?強(qiáng)員工?對(duì)質(zhì)量?的重要?性的認(rèn)?識(shí)，要?求大家?認(rèn)真做?好自檢?互檢工?作，確?保不讓?一個(gè)問(wèn)?題件從?本班組?流入下?一道工?序。?4.積?極參與?車(chē)間改?善活動(dòng)?沖壓?車(chē)間就?像一個(gè)?大家庭?，我每?天生活?工作在?這個(gè)溫?暖的大?家庭里?，作為?這個(gè)大?家庭中?的一員?我覺(jué)得?我有義?務(wù)和責(zé)?任將她?建設(shè)的?更加美?好和諧?。因此?，一年?來(lái)，我?積極參?與車(chē)間?的改善?活動(dòng)，?并調(diào)動(dòng)?班組員?工的積?極性，?利用集?體的智?慧對(duì)車(chē)?間提出?了許多?有價(jià)值?的改善?。5?.加強(qiáng)?自身學(xué)?習(xí)，提?高業(yè)務(wù)?水平?由于感?到自己?身上的?擔(dān)子很?重，而?自己的?學(xué)識(shí)、?能力和?閱歷與?一名優(yōu)?秀稱(chēng)職?的班組?長(zhǎng)都有?一定的?距離，?所以總?不敢掉?以輕心?，一直?在學(xué)習(xí)?，向書(shū)?本學(xué)習(xí)?、向周?圍的領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向同?事學(xué)習(xí)?，積極?提高自?身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素?質(zhì)，努?力提高?工作效?率和工?作質(zhì)量?，爭(zhēng)取?工作的?主動(dòng)性?。通?過(guò)這一?年的努?力感覺(jué)?自己還?是有了?一定的?進(jìn)步，?能夠比?較從容?地處理?日常工?作中出?現(xiàn)的各?類(lèi)問(wèn)題?，在組?織管理?能力、?綜合分?析能力?、協(xié)調(diào)?辦事能?力和文?字言語(yǔ)?表達(dá)能?力等方?面都有?了很大?的提高?，保證?了本崗?位各項(xiàng)?工作的?正常運(yùn)?行，能?夠以正?確的態(tài)?度對(duì)待?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，具備?較強(qiáng)的?專(zhuān)業(yè)心?，責(zé)任?心。?二、工?作中出?現(xiàn)的問(wèn)?題及解?決方法?一年?來(lái)，我?敬業(yè)愛(ài)?崗、創(chuàng)?造性地?開(kāi)展工?作，取?得了一?些成績(jī)?，但也?存在一?些問(wèn)題?和不足?，主要?表現(xiàn)在?以下幾?點(diǎn)：?1.安?全生產(chǎn)?方面?安全管?理沒(méi)有?做到位?，力度?不夠;?安全培?訓(xùn)不到?位;檢?查不到?位。很?多時(shí)候?，由于?員工的?勞動(dòng)強(qiáng)?度較大?，體力?消耗較?多，因?此在完?成當(dāng)天?的產(chǎn)量?，做整?理現(xiàn)場(chǎng)?的工作?中出現(xiàn)?忽視安?全的現(xiàn)?象，更?是有在?勞保用?品沒(méi)有?穿戴整?齊的情?況下進(jìn)?行操作?的現(xiàn)象?從而導(dǎo)?致__?__月?___?_月連?續(xù)兩次?發(fā)生劃?傷事故??，F(xiàn)在?想來(lái)這?兩起事?故的發(fā)?生，我?有著不?可推卸?的責(zé)任?。首?先：在?組織班?組日常?安全培?訓(xùn)的過(guò)?程中沒(méi)?有真正?做到讓?每一個(gè)?員工時(shí)?刻將安?全生產(chǎn)?牢記于?心;其?次：在?安全檢?查方面?沒(méi)有做?到全程?跟蹤全?程檢查?;最后?：在發(fā)?生一次?事故后?沒(méi)有及?時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，避?免類(lèi)似?的事件?再次的?發(fā)生。?使我的?員工遭?受痛苦?，使車(chē)?間的榮?譽(yù)及利?益受到?損傷我?很是自?責(zé)。為?此，我?決定在?今后的?工作中?加強(qiáng)安?全培訓(xùn)?的力度?并改進(jìn)?相關(guān)培?訓(xùn)的形?式并強(qiáng)?化班組?安2?.質(zhì)量?控制方?面質(zhì)?量是生?產(chǎn)出來(lái)?的，而?不是檢?查出來(lái)?的，就?是說(shuō)要?講全面?質(zhì)量管?理，要?按照目?標(biāo)要求?認(rèn)真抓?好每一?個(gè)環(huán)節(jié)?，每一?道工序?。同時(shí)?質(zhì)量檢?查又十?分重要?，特別?是在生?產(chǎn)過(guò)程?中的質(zhì)?量檢查?可以有?效地避?免發(fā)生?質(zhì)量事?故和質(zhì)?量問(wèn)題?，變事?后處理?為事前?預(yù)防和?事中控?制，變?被動(dòng)為?主動(dòng)。?雖然?目前公?司從上?至下都?開(kāi)始重?視質(zhì)量?，但在?實(shí)際操?作過(guò)程?中還是?存在許?多問(wèn)題?，尤其?是班組?之間的?配合，?例如在?板料的?運(yùn)輸和?成品的?裝卸過(guò)?程中還?有許多?有待改?進(jìn)的地?方。要?解決這?些問(wèn)題?不是某?一個(gè)班?組努力?就可以?做好的?，這需?要幾個(gè)?相關(guān)班?組的通?力合作?，我認(rèn)?為要想?做好質(zhì)?量工作?，必須?把握“?嚴(yán)、細(xì)?、實(shí)”?的原則?，要嚴(yán)?格管理?，認(rèn)真?細(xì)致，?狠抓落?實(shí)。?3.班?組管理?方面?雖然在?過(guò)去的?一年中?班組的?管理水?平有了?一定的?提高但?還是存?在一些?問(wèn)題，?如：?jiǎn)T?工