元旦節(jié)的親子活動總結(jié)

第6頁共6頁元旦節(jié)?的親子?活動總?結(jié)于?___?_年_?___?月__?__日?星期六?我園進?行了慶?元旦嘉?年華會?的節(jié)目?匯演，?本臺節(jié)?目共_?___?個節(jié)目?，__?__個?游戲，?其中，?我班_?___?個節(jié)目?分別為?：雙簧?《小拜?年》，?舞蹈《?恭喜發(fā)?財》。?在這次?的活動?中，我?班的兩?個節(jié)目?可以說?受到了?家長的?一致好?評，可?是在活?動中，?我也看?到了不?少問題?，現(xiàn)將?此次活?動的不?足之處?及優(yōu)點?列于如?下：?1、優(yōu)?點：節(jié)?目質(zhì)量?高，服?裝整齊?，效果?好。在?這次活?動中，?通過我?們每一?位教職?員工的?努力，?保證了?節(jié)目的?高質(zhì)量?，說實?話，這?跟我們?園長及?老師的?辛勤勞?動是分?不開的?，我記?得最后?一天，?園長還?很關心?的給我?聯(lián)系中?心老衛(wèi)?去給小?雙簧錄?音，以?至來保?證節(jié)目?的高質(zhì)?量。缺?點：會?場的紀?律很差?，鐵欄?根本不?管用，?導致很?多家長?全部都?跑到演?員席里?面來了?。讓老?師不能?夠很好?的管理?孩子，?以導致?于會場?的紀律?及臺風?比較的?差。?2、節(jié)?目方面?：對于?我們班?的節(jié)目?來說，?今天的?孩子們?的發(fā)揮?都很不?錯，舞?蹈時的?表情及?動作都?比較的?到位，?也能夠?把自己?的位置?都準確?的記得?，但是?，只有?東東和?偉富這?兩個小?朋友，?一直找?不到自?己的位?置，在?臺上反?而楊曦?卻老是?來提醒?他們要?站在自?己的位?置上去?。這可?以看出?，我對?他們平?時的聯(lián)?系及教?育不夠?，而使?至他們?在臺上?的發(fā)揮?不是很?好，但?是對于?他們自?己來說?，已經(jīng)?有很大?的進步?了。事?后在班?上我也?對他們?進行了?表揚。?在雙簧?上就可?能出現(xiàn)?了一些?小差錯?，本來?是應該?放錄音?磁帶的?。但?是由于?表演的?時候，?把話筒?放了上?去，孩?子和我?都不明?白這是?什么意?思，也?沒有按?照原來?的想法?去進行?表演，?所以一?下讓我?覺得無?法適應?。當時?我給周?醫(yī)生一?個手勢?，意思?是開始?放磁帶?，可是?等了半?天，沒?見動靜?，最后?我只得?讓孩子?用話筒?現(xiàn)場表?演。也?許是怯?場，也?許是緊?張，導?致在節(jié)?目中間?的時候?，孩子?有個地?方忘記?了臺詞?了。不?過，還?好園園?比較機?靈，一?下子能?把臺詞?接了上?去，沒?把后面?的臺詞?全部忘?記完。?總的?來說，?雙簧這?個節(jié)目?沒有平?常的一?半發(fā)揮?得好，?但這也?不能怪?孩子，?事后我?對孩子?們的表?演也進?行了肯?定的表?揚。本?次活動?的兩個?節(jié)目小?主持是?我班的?寧俊智?和戴倩?怡小朋?友，他?們表現(xiàn)?得很好?，雖然?說有些?不足的?地方（?如：表?情不夠?好，語?調(diào)不夠?激情，?搭檔不?都默契?等等）?但是，?在我的?心目中?已經(jīng)很?不錯了?。畢竟?他們也?是臨時?抱佛腳?學來的?，能夠?做得這?樣，我?很欣慰?。但是?對于以?后的學?習及生?活中，?我會加?強對他?們語言?表情及?語言生?動性的?培養(yǎng)，?以至到?活動時?能有更?好的效?果。?3、游?戲方面?。在進?行游戲?時，我?們班參?加游戲?的幼兒?基本上?都能都?到位。?但是只?有東東?的家長?來得較?遲，以?至錯過?了游戲?的時間?沒能玩?上游戲?，平時?我知道?東東家?長的工?作比較?難做，?但是這?件事我?是對其?家長催?了又催?，囑咐?了又囑?咐，但?是當天?游戲時?還是沒?有及時?的到位?。但?是她媽?媽后來?能夠趕?來，我?已經(jīng)很?高興了?，這也?表示著?她對我?們工作?的支持?啊。而?立衡的?媽媽由?于工作?太忙沒?有到位?，其爸?爸表示?不玩游?戲了，?但我為?了不讓?立衡失?望，我?主動要?求和她?爸爸帶?著立衡?上臺玩?游戲，?我看著?立衡露?出笑容?的臉，?我心里?覺得很?甜。?總的來?說，本?臺節(jié)目?是成功?的，但?對于存?在不足?的地方?，我一?定會吸?取教訓?，總結(jié)?經(jīng)驗，?以保證?在日后?的活動?中能夠?進一步?的提高?。元?旦節(jié)的?親子活?動總結(jié)?（二）?__?__月?___?_日上?午，我?們幼兒?園舉行?了“迎?新年慶?元旦”?家園親?子聯(lián)歡?活動，?為了讓?孩子們?過一個?難忘的?節(jié)日，?我們早?就開始?利用業(yè)?余時間?準備慶??；顒?，認真?思考在?活動中?每個環(huán)?節(jié)所帶?來的效?果和可?能存在?的問題?，我班?這次的?活動考?慮的非?常周全?迎合了?家長的?需求，?也體現(xiàn)?了孩子?們的進?步受到?了家長?的一致?好評。?一、?活動目?標與前?期準備?工作?在本次?活動中?，結(jié)合?“慶新?年、迎?元旦”?主題下?，我們?也目的?性的通?過各種?形式表?演，更?好的讓?家長了?解孩子?身上的?閃光點?也培養(yǎng)?孩子的?膽量和?敢于競?賽的精?神;在?一次大?型難得?的機會?中讓孩?子體驗?和家長?共同參?加游戲?的快樂?，能通?過活動?感受新?年的快?樂氣氛?和培養(yǎng)?孩子與?父母之?間的情?感。為?了搞好?這次活?動，班?上__?__位?老師準?備了多?份獎品?、禮物?、心愿?卡和好?玩的游?戲及所?需道具?，因為?看到孩?子們那?天真的?、甜甜?的笑容?，及感?受到了?新年的?快樂與?成長的?喜悅!?是我們?的動力?。二?、活動?的流程?安排與?活動內(nèi)?容1?、元旦?文藝匯?演報告?：上?午__?__點?30分?左右，?家長們?已經(jīng)陸?陸續(xù)續(xù)?到園，?在班級?，班級?___?_位老?師細心?的給孩?子準備?豐盛的?早餐之?后，給?孩子進?行了一?個安全?教育課?，9：?00分?在老師?的指引?下，首?先，家?長來到?舞臺前?觀看元?旦文藝?匯演，?在匯演?里家長?孩子都?能非常?認真聽?從老師?的指引?，對孩?子表演?后也給?予掌聲?鼓勵。?2、?班級幼?兒才藝?展示與?親子游?戲：?9：4?0分看?完之后?請家長?回班看?本幼兒?的表演?，為了?能讓孩?子們大?膽表現(xiàn)?自己，?讓家長?看到自?己孩子?的進步?成長，?我們結(jié)?合個方?面領域?的展示?活動連?續(xù)了許?多精彩?的節(jié)目?。親子?活動在?孩子們?的祝福?聲當中?，正式?拉開序?幕。本?次活動?主要是?以幼兒?才藝展?示為主?中班的?特色"?英語歌?曲”"?國旗紅?紅的”?、"床?前明月?光”、?"兒歌?串燒”?、"講?故事”?、舞蹈?"親親?豬豬寶?貝”、?歌伴舞?"蜜蜂?做工”?、特色?活動的?展示讓?孩子們?充分體?驗、感?受著節(jié)?日帶來?的快樂?。在老?師的主?持下，?把活動?推向了?高潮。?在才?藝展示?中我們?無奈穿?插了幾?個親子?游戲，?主要是?以家長?和孩子?一起合?作為主?，我們?班的親?子活動?可謂別?出心裁?。全體?家長樂?淘淘的?參與了?我們精?心設計?的親子?游戲活?動。在?親子游?戲《勺?子搬豆?》《娃?娃穿珠?》的活?動，不?僅讓家?長和孩?子共同?體驗到?了節(jié)日?的歡快?，在互?動的過?程中更?加深了?母子之?間的感?情。在?親子游?戲活動?中反應?，展示?了孩子?們敏捷?的思維?能力和?互動合?作能力?。在活?動中，?孩子們?積極參?與，敢?于競爭?。家長?們給予?熱烈的?掌聲和?鼓勵的?目光，?孩子們?充分體?驗到了?成功的?自豪感?。孩?子們又?長大一?歲了，?都能夠?感受到?自己的?親人、?朋友、?老師對?自己關?心關愛?，它們?懂得感?恩和表?達自己?的謝意?，為了?增加老?師、家?長、小?孩子三?方的感?情，老?師準備?好一份?新年禮?物、小?孩子提?前準備?好一份?自己制?作的賀?卡。?（1）?向自己?的爸爸?媽媽贈?送自己?制作的?新年賀?卡。?（2）?爸爸媽?媽向孩?子致節(jié)?日祝福?（3）?老師、?小朋友?、家長?一起唱?《新年?歌》。?（4?）班級?___?_位老?師向小?朋友贈?送一份?新年禮?物。那?是一個?非常感?動溫馨?的場面?，有些?家長看?到孩子?的進步?與成長?，感動?的流下?了幸福?的眼淚?!3?、年級?自理能?力活動?比賽：?時間?一分一?秒過去?了11?：00?結(jié)束了?我們的?才藝展?示后，?就到了?最后一?個環(huán)節(jié)?是展示?幼兒自?理能力?，我們?帶著孩?子來到?比賽場?地，由?園長主?持比賽?活動，?在比賽?活動中?，幼兒?穿衣服?疊被子?，競爭?非常激?烈，小?朋友也?表現(xiàn)得?特別棒?，在旁?觀看的?家長露?出滿意?的、詫?異的、?贊許的?笑臉。?我們無?奈也倍?感欣慰?!4?、新年?心愿包?活動：?11?：40?分我們?又回到?自己的?班級里?，新的?一年新?的愿望?，本次?活動還?有一個?許新年?愿望的?環(huán)節(jié)，?家長和?孩子一?起制作?了一個?心愿包?幼兒看?著自己?的新年?愿望掛?在許愿?樹上，?孩子們?分別拿?到了自?己的游?戲獎品?和節(jié)日?禮物。?都非常?的高興?，我們?老師和?孩子、?家長朋?友們最?后一起?唱起了?《新年?好》結(jié)?束了我?們的活?動!?歡樂的?時光過?去了，?在老師?的結(jié)束?語和祝?愿下面?我們看?到家長?們露出?肯定和?滿意的?笑容，?讓我們?也非常?富有成?就感。?在活動?中我們?遵循面?向全體?幼兒，?讓每個?孩子得?到鍛煉?，盡情?表現(xiàn)，?讓家長?看到自?己的孩?子同樣?得到老?師重視?、喜歡?。整個?活動充?滿生機?，充滿?激情。?看到孩?子們和?家長的?心愿，?又成為?我們以?后工作?的動力?和努力?的方向?。日?月穿梭?、寒暑?交替，?新的一?年向我?們走來?，新年?的鐘聲?