2023年工作總結(jié)格式規(guī)范

第頁(yè)共頁(yè)2023年工作總結(jié)格式標(biāo)準(zhǔn)2023年工作總結(jié)格式標(biāo)準(zhǔn)【工作總結(jié)格式標(biāo)準(zhǔn)】標(biāo)題：1、標(biāo)題字號(hào)一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)字二級(jí)標(biāo)題：小三三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了，最小號(hào)的標(biāo)題不能小于小四號(hào)!全部標(biāo)題都加粗!2、用宋體書(shū)寫(xiě)3、正標(biāo)題居中，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格，也可居中(頂格寫(xiě)不用前后空行)正文：1、小四號(hào)宋體2、假如標(biāo)題上下都有內(nèi)容，那么上下都回車一下(也就是都得空一行)3、注意文中的措辭與稱呼4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距5、所有正文都不加粗6、正文包括：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動(dòng)效果、活動(dòng)后的收獲等7、插入照片不可超過(guò)3張!每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm8、必須插入頁(yè)碼(居中)字?jǐn)?shù)規(guī)定：1、對(duì)于小活動(dòng)可以就“一頁(yè)紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁(yè))總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見(jiàn)正文第六條)2、對(duì)于大型活動(dòng)，總結(jié)篇幅在3到5頁(yè)即可，不可過(guò)長(zhǎng)3、對(duì)于活動(dòng)的金費(fèi)預(yù)算和籌劃等相關(guān)資料，可以做成附件。(附件字體得小于小四號(hào)字體，不得過(guò)長(zhǎng)，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁(yè)即可，不過(guò)字體也不能過(guò)小，至少得明晰識(shí)別。假如大型活動(dòng)(如迎新晚會(huì)、普物競(jìng)賽等等)附件過(guò)長(zhǎng)，盡量縮減，最多不可超過(guò)六頁(yè)!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。)【工作總結(jié)寫(xiě)法詳解】(一)總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《____市財(cái)政局____年工作總結(jié)》、《____廠____年上半年工作總結(jié)》。有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《____年教學(xué)工作總結(jié)》。有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來(lái)的會(huì)談及前途》等。還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題詳細(xì)說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的理論與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)南方醫(yī)院惠僑科精神文明建立的經(jīng)歷》。(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三局部，各局部均有其特定的內(nèi)容。1.開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述根本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭局部，要注意簡(jiǎn)明扼要，文字不可過(guò)多。2.主體這是總結(jié)的主要局部，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)歷和教訓(xùn)、今后打算等方面。這局部篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次清楚、條理清楚。主體局部常見(jiàn)的構(gòu)造形態(tài)有三種：第一，縱式構(gòu)造。就是按照事物或理論活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別表達(dá)每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)歷、體會(huì)。這種寫(xiě)法的好處是事物開(kāi)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。第二，橫式構(gòu)造。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開(kāi)內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)互相并列的態(tài)勢(shì)。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。第三，縱橫式構(gòu)造。安排內(nèi)容時(shí)，即考慮到時(shí)間的先后順序，表達(dá)事物的開(kāi)展過(guò)程，又注意內(nèi)容的.邏輯聯(lián)絡(luò)，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)歷教訓(xùn)。這種寫(xiě)法，多數(shù)是先采用縱式構(gòu)造，寫(xiě)事物開(kāi)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題，然后用橫式構(gòu)造總結(jié)經(jīng)歷或教訓(xùn)。主體局部的外部形式，有貫穿式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。貫穿式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。小標(biāo)題式將主體局部分為假設(shè)干層次，每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題，重心突出，條理清楚。序數(shù)式也將主體分為假設(shè)干層次，各層用“一、二、三”的序號(hào)排列，層次一目了然。3.結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)的根底上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，說(shuō)明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體局部已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了，就不必再寫(xiě)結(jié)尾?！竟ぷ骺偨Y(jié)內(nèi)容詳解】寫(xiě)好總結(jié)是秘書(shū)工作者的重要工作和職責(zé)，是“筆桿子”必備的根本功。我在理論中體會(huì)到，總結(jié)要寫(xiě)好，“三要”不可少，即情況要清楚，思想要深入，寫(xiě)作要?jiǎng)?chuàng)新。一總覽情況總結(jié)總結(jié)，先總后結(jié)，總是總攬情況，結(jié)是結(jié)晶思想。總的情況要清楚，我的體會(huì)是“三要”。一要“兩下功夫”，弄清“半熟”情況。很多總結(jié)是“給我總結(jié)”，自己的情況當(dāng)然是清楚的，再擴(kuò)大一點(diǎn)，寫(xiě)本單位工作總結(jié)，情況至少是比擬清楚的。但這種清楚和比擬清楚對(duì)于寫(xiě)總結(jié)報(bào)告來(lái)說(shuō)還只能算個(gè)根本清楚，我把它叫做“半熟”狀態(tài)，還需要朝著“更加清楚”的方向“下更深功夫”。功夫一：“縱、橫、大、新”四遍梳理?！翱v”是從時(shí)間上梳理，“橫”是從事件上梳理，“大”是從大事上梳理，“新”是從創(chuàng)新(亮點(diǎn))上梳理?！翱v橫”梳理是根底梳理，“大新”梳理是上層梳理，真正要寫(xiě)進(jìn)總結(jié)報(bào)告的事情，主要是大的事情和富有創(chuàng)新亮點(diǎn)的事情。功夫二：跳出局外對(duì)照比擬?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”。我們有必要跳出來(lái)看一看，請(qǐng)別人說(shuō)一說(shuō)，和外面比一比，這樣，就更清楚哪些是真正成績(jī)，哪些是主要問(wèn)題，哪些事大哪些事小，哪些當(dāng)寫(xiě)或不當(dāng)寫(xiě)。尤其是經(jīng)歷總結(jié)和先進(jìn)材料，一定要比擬，找出“個(gè)性事”“特色事”“獨(dú)立事”“亮點(diǎn)事”。二要“六聽(tīng)三看三查”，弄清“生疏”情況。更多總結(jié)是“替人總結(jié)”。我們經(jīng)常授命去總結(jié)某個(gè)地方或某個(gè)部門的工作，怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)把一片從未接觸過(guò)的領(lǐng)域摸清楚，變生疏為熟悉，變外行為內(nèi)行?我的體會(huì)是多聽(tīng)多看多查。一是“六聽(tīng)”，即聽(tīng)主要領(lǐng)導(dǎo)宏觀講。聽(tīng)中層干部中觀講，聽(tīng)職工和群眾微觀講;聽(tīng)正面的理解成績(jī)，聽(tīng)中間的理解情況，聽(tīng)反面的理解問(wèn)題。有了前三聽(tīng)情況就有了個(gè)“____不離十”，加上后三聽(tīng)情況就更加明了明晰，正所謂“兼聽(tīng)那么明，偏信那么暗”。二是“三看”，即看材料、看數(shù)據(jù)和看現(xiàn)場(chǎng)。看材料包括看綜合性材料、看單型材料、看方方面面的材料，有時(shí)不妨再看看舉報(bào)材料?？床牧掀鋵?shí)是走捷徑，寫(xiě)得好的材料是可以為己所用的，但也容易被牽著走，自己要有判斷?？磾?shù)據(jù)包括看年度月度的報(bào)表，看一天的原始數(shù)據(jù)，看一個(gè)階段的數(shù)據(jù)變化。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的總結(jié)，越來(lái)越重視數(shù)據(jù)這一塊?？船F(xiàn)場(chǎng)包括看準(zhǔn)備了的現(xiàn)場(chǎng)，看隨機(jī)抽樣抽到的現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)也要看負(fù)面現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)最具真實(shí)性和生命力。三是“三查”，即查上情，理解上一級(jí)直至中央精神。查外情，理解外地經(jīng)歷甚至外國(guó)經(jīng)歷;查史情，理解歷史狀況和開(kāi)展變化情況?！安槿椤焙苤匾?，它決定總結(jié)報(bào)告對(duì)“六聽(tīng)三看”所獲材料的取舍。三要從情況總匯到情況總攬。我理解的情況總匯是“一天說(shuō)不完”，情況總攬是“一兩句話可以說(shuō)明白”。前者是說(shuō)情況理解得全面豐富，后者是說(shuō)情況掌握得準(zhǔn)確要害。用兩個(gè)詞形容，前者可以“鋪天蓋地”，后者一定“頂天立地”。前者是根底，后者是升華?？倕R需要花功夫，總攬需要有才能，這種才能是從總體上駕馭、從宏觀上把握、可以提綱挈領(lǐng)的才能。而我們有的時(shí)候，會(huì)困在大量的材料里，“坐擁其中”走不出去、“陷足里面”拔不出來(lái)。從總匯到總攬須有一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的過(guò)程，一個(gè)培養(yǎng)與成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)從低到高的過(guò)程?！窘Y(jié)晶思想】總結(jié)，總是事實(shí)，是根據(jù)，是根底和前提;結(jié)是結(jié)論，是思想，是本質(zhì)和規(guī)律?？偨Y(jié)總結(jié)，易總難結(jié)，總結(jié)的根本特性就在“結(jié)”上面。如何結(jié)出思想來(lái)?我的體會(huì)是“八個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持實(shí)事求是的根本原那么。以事實(shí)為根據(jù)，是成績(jī)說(shuō)成績(jī)，是問(wèn)題說(shuō)問(wèn)題，成績(jī)不可夸張，問(wèn)題不可回避。在實(shí)事的根底上求是，求本質(zhì)求規(guī)律。既要“就事論事”，更要“就事論是”。二是堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)方法。既要看到現(xiàn)象，又要看到本質(zhì);既要看到主流，又要看到支流;既要看到成績(jī)，又要看到問(wèn)題;既要看到前景美妙，又要看到道路曲折。新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn)，老問(wèn)題需要挖掘發(fā)現(xiàn);大事中發(fā)現(xiàn)小問(wèn)題，小事中發(fā)現(xiàn)大價(jià)值;害處不忘發(fā)現(xiàn)好，好處留心發(fā)現(xiàn)差;都在搞的工作要發(fā)現(xiàn)個(gè)性特征，單個(gè)搞的工作要發(fā)現(xiàn)推廣價(jià)值。三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)?？偨Y(jié)報(bào)告要與時(shí)代和社會(huì)“同頻共振”，表達(dá)時(shí)代性，保持先進(jìn)性，力求前瞻性。今年照著往年套，這屆照著上屆抄，年年總結(jié)一個(gè)樣，屆屆總結(jié)差不多。這種“外甥打燈籠照舅(舊)”的總結(jié)確實(shí)不少。我們要有“春江水暖鴨先知”的敏感，要有“草色遙看近卻無(wú)”的發(fā)現(xiàn)，不僅能跟著時(shí)代走，還要領(lǐng)著潮流走。四是堅(jiān)持特色總結(jié)。人各有體，事各有別，那種認(rèn)為A地的總結(jié)B地可用，農(nóng)業(yè)廳的總結(jié)農(nóng)業(yè)局可用，去年的總結(jié)今年可用的想法，肯定是錯(cuò)的，必定要出洋相。特色總結(jié)，貴在開(kāi)掘，貴在比擬，貴在俯視。一方面，先要有工作特色，再有總結(jié)特色，有妙事才有妙文;另一方面，總結(jié)也有“能動(dòng)性”，也有一般工作的特色總結(jié)，要不，怎么有妙筆生花的呢?五是堅(jiān)持走群眾道路。群眾中有生動(dòng)的事例，有深入的思想，有豐富的語(yǔ)言。一切的成績(jī)都要群眾來(lái)檢驗(yàn)，所有的問(wèn)題都逃不過(guò)群眾的眼睛?？偨Y(jié)之前要走訪群眾，總結(jié)之后還要回到群眾中去，整個(gè)總結(jié)的過(guò)程請(qǐng)群眾參與，集中群眾的智慧經(jīng)歷，豐富總結(jié)的思想內(nèi)容。六是堅(jiān)持從本質(zhì)規(guī)律上尋找結(jié)論。有些總結(jié)報(bào)告無(wú)思想觀點(diǎn)，只是記流水賬。有些雖有思想觀點(diǎn)，不是原創(chuàng)，不是特有，都是些東抄西摘來(lái)的，多是老生常談的話，有人笑為“常說(shuō)的老話多，正確的廢話多，漂亮的空話多，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶自挾?，違心的假話多”。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的、反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)歷教訓(xùn)，于今后工作有實(shí)在的指導(dǎo)作用。話不在多而在精準(zhǔn)，“結(jié)”不在長(zhǎng)而在管用?！緞?chuàng)新寫(xiě)作】文章貴在創(chuàng)新。所謂“妙筆生花”，創(chuàng)新是妙筆之本、生花之根。我體會(huì)，總結(jié)報(bào)告包括其他報(bào)告的寫(xiě)作創(chuàng)新應(yīng)該是全方位的。一是主題上創(chuàng)新。要做到三切合，即切合時(shí)代大主題，切合全黨工作大主題，切合各級(jí)黨委工作大主題。切合大主題，才是大創(chuàng)新，才有大作為。我們圍繞這樣的大主題、新主題，從實(shí)處著力，從小處開(kāi)口，從新處落筆，就會(huì)起到很好的效果。二是題材上創(chuàng)新。要做到三貼近，即貼近黨委中心，貼近百姓生活，貼近社會(huì)需求。重大題材的總結(jié)容易做到三貼近，個(gè)人學(xué)習(xí)與工作的小題材總結(jié)，要不要、好不好做到三貼近呢?我覺(jué)得完全必要也完全可以，因?yàn)樾《际呛痛舐?lián)絡(luò)在一起的，眾多之小積成大，無(wú)論多大來(lái)自小。三是支點(diǎn)思想上創(chuàng)新。主題思想如皓月一輪，支點(diǎn)思想如繁星點(diǎn)點(diǎn)，支點(diǎn)思想與主題思想的關(guān)系就是四個(gè)字：眾星捧月。支點(diǎn)思想一般表如今經(jīng)歷和體會(huì)里，也可表如今做法與成績(jī)里，更可表如今問(wèn)題和教訓(xùn)里。四是材料選擇上創(chuàng)新?？偨Y(jié)對(duì)材料有“兩次需要”：一次需要“大量地占有材料”，再次需要“圍繞主題精選材料”。最后用在總結(jié)中的材料，要適量，要準(zhǔn)確，要典型?？偨Y(jié)報(bào)告的重要特點(diǎn)是典型性，主要是所用材料的典型性。我的選材標(biāo)準(zhǔn)是“三最”：最突出、最鮮亮、最有特色。五是構(gòu)造上創(chuàng)新?？偨Y(jié)的格式大都是兩段式或三段式，成績(jī)一段，經(jīng)歷體會(huì)一段，后面再寫(xiě)點(diǎn)問(wèn)題和打算。這是常規(guī)。但常規(guī)也是可以打破的。我認(rèn)為，總結(jié)之構(gòu)造，從時(shí)間上布局也可，從空間上調(diào)度也可，從邏輯上安排也可，順著倒著都可，無(wú)一定之規(guī)，咋好咋編排。六是標(biāo)題上創(chuàng)新?？偨Y(jié)報(bào)告的標(biāo)題有一個(gè)根本固定的“三加”格式，那就是總結(jié)單位