體育興趣小組的自我總結(jié)

體育興趣小組的自我總結(jié)_體育興趣小組活動總結(jié)

總結(jié)一：體育興趣小組活動總結(jié)

我校注意學(xué)生全面進展，培育學(xué)生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動素教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，進展學(xué)生的共性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立個興趣小組，我有幸擔(dān)當了衰弱操和籃球興趣小組的教師，通過一學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

1、我們依據(jù)訓(xùn)練目標、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進展訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在衰弱操根本步，一些簡潔動作，上肢動作都有了很好的根底；籃球方面：學(xué)生的運球技術(shù)，投籃動作及命中率都有了較高的提升，把戲動作也能把握一些。

2、為學(xué)生制造合作學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練力量，讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當中去。

3、抓好心理安康教育工作，培育學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的特長，我不會由于任何事情否認學(xué)生的特長，也不會由于學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個安康的身體。

總結(jié)二：小學(xué)體育課外興趣小組活動總結(jié)

一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、學(xué)生狀況分析：

學(xué)生們天真、活潑好動,很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學(xué)生身心的進展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,熬煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進學(xué)生共性進展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都到達了較好效果。學(xué)生不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進展。

二、主要閱歷和體會

1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探究問題力量，集體活動型可以集中全組學(xué)生的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

2、針對性教育?；顒訒r要依據(jù)每個學(xué)生的特點和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和治理學(xué)生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀律來標準學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會連續(xù)把提高學(xué)生素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育學(xué)生力量供應(yīng)了更好的園地。

總結(jié)三：體育興趣小組活動總結(jié)

一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、學(xué)生狀況分析

學(xué)生們天真、活潑好動、很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的進展打好根底。通過體育課外興趣小組活動，熬煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進學(xué)生共性進展，培育優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都到達了較好效果。

三、主要閱歷和體會

1、任課教師每次活動都會細心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。

本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組依據(jù)學(xué)生狀況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識和鼓勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱忱。

3、針對性教育。

活動時要依據(jù)每個學(xué)生的特點和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和治理學(xué)生，要形成正規(guī)的治理模式，制定良好的紀律來標準學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進一步樹立了體育活動、每天熬煉、終身熬煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的安康進展，打下良好的根底

總結(jié)四：體育興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在學(xué)校的大力支持下，諸位教師的協(xié)作下，學(xué)生的積極參加下，開展得非常勝利。

首先，我們輔導(dǎo)教師思想全都，積極參加教改，仔細鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓(xùn)練時間。學(xué)期初依據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)規(guī)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的根底上提高了很多。

另外，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成全都，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信念，鼓舞他們英勇、頑強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀看學(xué)生的一舉一動，準時發(fā)覺他們的反?，F(xiàn)象，幫忙他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，非常顯著。

此外，我們還勝利地進行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶著的隊員在身體素養(yǎng)和運動技能方面都取得了顯著的提高。

總之，在以后的工作中我們肯定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

總結(jié)五：小學(xué)體育興趣小組活動總結(jié)

要開展素養(yǎng)教育，搞好興趣小組是非常必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是學(xué)問面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培育新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學(xué)生全面進展，培育學(xué)生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動素教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，進展學(xué)生的共性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

1、我們依據(jù)訓(xùn)練目標、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進展訓(xùn)練。

2、為學(xué)生制造合作學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練力量，讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

3、抓好心理安康教育工作，培育學(xué)生健全的人格。

總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個安康的身體。

信息技術(shù)興趣小組的自我總結(jié)

這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計和acdsee制圖軟件和logo語言。期間也穿插學(xué)習(xí)了計算機的根本硬件學(xué)問，其中局部優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參加到計算機機房的簡潔維護中來，極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。

這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參與培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進展了期末測試。現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培育了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣：

本批興趣小組的全部成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素養(yǎng)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動的大體目標，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了深厚的興趣。

二、開拓學(xué)生的學(xué)問面：

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的根本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多操作的根本技能，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的時機：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給許多同學(xué)以動手操作的時機，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多學(xué)問。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、帶動整個課堂教學(xué)：

這一點也是我個人認為最為重要的。在平常的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生局部是不能夠很好的根據(jù)教師的要求完成各項任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當小教師的時機就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

本批興趣小組成員大局部都是具備較好的logo語言根底，為福州巿小學(xué)信息技術(shù)學(xué)問競賽做好預(yù)備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。同時也盼望我的工作得到更多得教師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的進展而努力！

歡送大家連續(xù)掃瞄自我總結(jié)的以下文章：

信息技術(shù)教研組的自我總結(jié)

信息技術(shù)教師工作的自我總結(jié)

物理教研組工作的自我總結(jié)

小學(xué)舞蹈興趣小組總結(jié)

隨著社會的進展和生活的改善，人們普遍的熟悉到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進展初步的音樂學(xué)問教育，以培育學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并留意融詩、歌、舞為一體，充分表達中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了肯定的了解和熟悉。學(xué)會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參與各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認為參與舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美力量、身心安康、培育音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參與了鎮(zhèn)舞蹈競賽，獲得了不錯的好成績。我們特殊注意培育學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的仿照力和想象力以及他們的制造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些根本的舞蹈學(xué)問，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

通過這一學(xué)期進展舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈學(xué)問和動作的協(xié)調(diào)性力量都有不同程度的提高。在工作中，我們還有缺乏的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學(xué)問。

隨著社會的進展和生活的改善，人們普遍的熟悉到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培育孩子的高尚情操具有非常重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進展初步的音樂學(xué)問教育，以培育學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并留意融詩、歌、舞為一體，充分表達中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了肯定的了解和熟悉。學(xué)會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參與各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認為參與舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美力量、身心安康、培育音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參與了鎮(zhèn)舞蹈競賽，獲得了不錯的好成績。我們特殊注意培育學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的仿照力和想象力以及他們的制造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些根本的舞蹈學(xué)問，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

通過這一學(xué)期進展舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈學(xué)問和動作的協(xié)調(diào)性力量都有不同程度的提高。在工作中，我們還有缺乏的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學(xué)問。閱讀興趣小組小結(jié)

《語文課程標準》明確指出：學(xué)生應(yīng)“學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位?！弊x書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈、塑造完善人格、提高文化品嘗的一個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所說的那樣：“我無限信任書籍的力氣?！币踩缧陆逃囼灥奶岢咧煊佬滤裕骸氨ж摰慕逃龖?yīng)當重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的人文教育，肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書的習(xí)慣?！笨梢婇喿x對于教育的作用之大了。

本學(xué)期開展的閱讀興趣小組，承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中，教師針對上學(xué)期存在的缺乏，結(jié)合本學(xué)期的實際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本，寵愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的人文學(xué)問，包括中國豐富的文史學(xué)問，從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。

一、以興趣為基點，樂于知書

俗話說“興趣是最好的教師”。培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。根據(jù)活動規(guī)劃，我們先通過學(xué)校宣傳、班級報送、師生互動等方式進展宣傳及篩選，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氣氛，提高了廣闊師生的思想熟悉，為深入落實課外閱讀規(guī)劃的各項活動奠定了堅實的根底。

在活動伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，以一種溫馨的人文氣氛、漂亮生動的語言來“熏”他們。在活動過程中，我們也不乏舉辦些活動，讓學(xué)生在活動中習(xí)得合作探究，豐富小組生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級學(xué)生的分析力量、比擬力量仍比擬薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好區(qū)分，甚至疏于區(qū)分。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生則對圖畫非常寵愛。因此，在活動中，我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本，歡樂閱讀。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”，對文學(xué)修養(yǎng)的提高又非常渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會觀看插圖，學(xué)會文圖結(jié)合，學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中展現(xiàn)較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展現(xiàn)，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書學(xué)問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作嚴密結(jié)合起來。學(xué)生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學(xué)有所思，思有所悟。

總之，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許圓滿。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。同時，嘗試采納更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特地的溝通座談，查找閱讀與寫作有機結(jié)合的最正確途徑。信任，只要連續(xù)努力，我們肯定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力氣。

體育興趣小組活開工作總結(jié)

一、總體狀況：

在本學(xué)期的跳繩社團活動過程中，教師程序組織較好，全部學(xué)生熱忱高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了深厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學(xué)生積極參與體育熬煉起了促進與引導(dǎo)作用。學(xué)生仔細學(xué)習(xí)，堅持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期規(guī)劃的全部課程，學(xué)會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳，以及多種把戲跳法等。

二、主要優(yōu)點：

1、全部學(xué)生在課前都做了充分的預(yù)備，每人都預(yù)備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到仔細聽教師的口令和指導(dǎo)，根據(jù)要求活動。

2、全部學(xué)生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)章和要領(lǐng)。同學(xué)之間相互幫忙，又相互競賽，共同合作，共同進步。

3、在跳繩活動的競賽過程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成績。

4、帶動了整個年級的跳繩熱忱，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培育了學(xué)生積極自覺熬煉的好習(xí)慣。

三、存在問題：

1、學(xué)生力量提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選購一些專業(yè)的速度繩和節(jié)拍繩。

2、有個別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的把握還是不夠嫻熟，盼望在下學(xué)期的活動中能夠連續(xù)熬煉跳繩的技巧。

演講興趣小組活動總結(jié)

為了促進我校精神文明建立進一步深入開展，努力營造我校學(xué)生用語言訴說自己的情感的氣氛，呈現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對演講的興趣，我校在這學(xué)期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導(dǎo)與溝通活動?，F(xiàn)就演講興趣小組活動總結(jié)如下:

一、切實的學(xué)習(xí)規(guī)劃

在演講興趣小組成立初，我就制定了本學(xué)期的演講活動規(guī)劃，留意以興趣引導(dǎo)他們慢慢對演講有肯定的熟悉和了解。在興趣小組的活動中,我特殊留意愛護學(xué)生的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學(xué)方法

通過本學(xué)期的活動,一方面，學(xué)生對演講的技巧有了一個明確的熟悉;另一方面，他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時，我在指導(dǎo)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱忱，從而到達較好的效果。

三、長足的奮斗目標

我覺得演講活動應(yīng)當在敬重學(xué)生的共性進展根底上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參加興趣小組的活動，才能真正溶入演講的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。

這學(xué)期的演講興趣活動，帶給我們的不僅僅是情感上的打動，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對祖國語言文字的把握更標準化了!一般話--讓社會更和-諧，讓生活更精彩。確實，演講也是推廣一般話的重要措施之一，對于構(gòu)建和-諧社會、實現(xiàn)人的全面進展具有特殊重要的意義。

本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際動身，我仔細規(guī)劃，細心組織了演講興趣小組。但是從實際效果來看，在活動過程中還是消失了一些需改良的地方。比方：由于學(xué)生根底不同，不能全面照看到每一個學(xué)生，對學(xué)生的個別指導(dǎo)還不夠。這些都會是我在以后的指導(dǎo)過程中的留意點。我信任在下學(xué)期的演講活動指導(dǎo)水平上肯定能百尺竿頭，更上一個臺階。

總之，本學(xué)期的演講興趣小組活動暴露出的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順當開展。這學(xué)期的演講興趣活動完畢了，但留給我們的是更多的思索和感慨。不僅使同學(xué)的力量得到熬煉，而且提高了學(xué)生的語言表達力量，進而有助于語文素養(yǎng)的提升。這項活動不僅營造了深厚的校園文化氣氛，而且也為我校營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

十里亭中學(xué)

20xx.7

語文興趣小組活動總結(jié)

《語文課程標準》明確指出：學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。讀書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈、塑造完善人格、提高文化品嘗的一個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香；善讀者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所說的那樣：我無限信任書籍的力氣。也如新教育試驗的提倡者朱永新所言：抱負的教育應(yīng)當重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的人文教育，肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書的習(xí)慣?？梢婇喿x對于教育的作用之大了。

本學(xué)期開展的語文興趣小組，現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點。在開展過程中，教師針對上學(xué)期存在的缺乏，結(jié)合本學(xué)期的實際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本，寵愛書本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的人文學(xué)問，包括中國豐富的文史學(xué)問，從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。

一、以興趣為基點，樂于知書

俗話說興趣是最好的教師。培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。根據(jù)活動規(guī)劃，我們先通過學(xué)校宣傳、班級報送、師生互動等方式進展宣傳及篩選，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氣氛，提高了廣闊師生的思想熟悉，為深入落實課外閱讀規(guī)劃的各項活動奠定了堅實的根底。

在活動伊始，我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，以一種溫馨的人文氣氛、漂亮生動的語言來熏他們。在活動過程中，我們也不乏舉辦些活動，讓學(xué)生在活動中習(xí)得合作探究，豐富小組生活。

二、以品讀為支柱，勤于閱書

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級學(xué)生的分析力量、比擬力量仍比擬薄弱，他們對書的好壞還不能很好把握，對好詞好句好不能很好區(qū)分，甚至疏于區(qū)分。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生則對圖畫非常寵愛。因此，在活動中，我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本，歡樂閱讀。三年級學(xué)生還未脫離稚氣，對文學(xué)修養(yǎng)的提高又非常渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會觀看插圖，學(xué)會文圖結(jié)合，學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵。

三、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中展現(xiàn)較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過展現(xiàn)，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書學(xué)問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成。此外，將閱讀與寫作嚴密結(jié)合起來。學(xué)生撰寫閱讀心得，將自己閱讀所得以文字形式表達出來，真正做到學(xué)有所思，思有所悟。

總之，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許圓滿。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。同時，嘗試采納更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開展特地的溝通座談，查找閱讀與寫作有機結(jié)合的最正確途徑。信任，只要連續(xù)努力，我們肯定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力氣。

科技興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期我們開展了科技小創(chuàng)造興趣活動，全面推動素養(yǎng)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培育學(xué)生對科技學(xué)問的興趣，引領(lǐng)學(xué)生共性化全面進展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕恕Ｒ罁?jù)學(xué)校工作安排，每周進行四次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動目標

1、培育學(xué)生探究力量和鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2、培育學(xué)生克制困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力和堅韌拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培育創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)討論方法。培育學(xué)生獨立思索和獨立完成任務(wù)的力量；社交活動力量；語言表達力量；組織工作力量；搜集和處理資料的力量；動手實踐力量；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

5、通過小試驗和各種討論活動，把握科學(xué)觀看的方法，培育解決實際問題、動手實踐的力量。初步學(xué)會科學(xué)試驗的方法，具有肯定的試驗力量。

二、活動內(nèi)容

1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過觀看科教片《我愛創(chuàng)造》、科技實踐、科技實踐小創(chuàng)造等途徑讓學(xué)生了解很多科技學(xué)問。以圖片展現(xiàn)、錄像展現(xiàn)等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技學(xué)問，領(lǐng)會到科技學(xué)問的無窮微妙。

2.學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)固書本學(xué)問，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，勝利地喜悅鼓勵他們不斷進取，增加戰(zhàn)勝困難的信念。

三、人員選定

我們科技小組的人員是二年級至六年級的學(xué)生，通過參與科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

總之，在小組活動中，讓學(xué)生自己動手，制作小模型等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，擅長從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨特方法，培育學(xué)生的制造思維和創(chuàng)新力量。制造思維和創(chuàng)新力量的培育是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。

美術(shù)興趣小組小結(jié)

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們連續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫力量和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動狀況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級的學(xué)生年齡和繪畫根底局部都比擬低，因此，初一年級的學(xué)生以根本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀看力量和造型力量，同時通過觀賞和實踐活動培育了學(xué)生安康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。初二年級的學(xué)生對繪畫已有了一些根底，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進展彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進展了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的熟悉，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培育學(xué)生的實踐力量。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術(shù)語言；鼓舞學(xué)生在觀賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注意對學(xué)生審美力量的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時機，引導(dǎo)學(xué)生綻開想象，進展比擬。擺脫以往簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過比擬、爭論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神，鼓舞學(xué)生進展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系，培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的力量，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進展自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

在一學(xué)期的工作中，有很多收獲、很多進步，固然，我的工作還存在缺乏，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的進展！

以上是本學(xué)期的美術(shù)興趣小組工作總結(jié)。

美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

時間消逝,轉(zhuǎn)瞬又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：

一、切實的學(xué)習(xí)規(guī)劃

在低年級蠟筆興趣小組成立初，我就打算在成員中選拔幾位有肯定繪畫才能的學(xué)生，讓低年級的他們從小承受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大局部的學(xué)生則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以興趣引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。

在興趣小組的活動中,我特殊留意愛護學(xué)生的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進步和進展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比擬有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱忱，從而到達較好的教學(xué)效果。在蘇州世遺會的繪畫競賽中，我們小組的一位小朋友獲得三等獎、兩位小朋友獲得鼓舞獎；在“綠星杯少兒繪畫競賽”中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當以繪畫為主,培育學(xué)生繪畫力量和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當在敬重學(xué)生的共性進展根底上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參加你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放更多小小的美術(shù)之花。

低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)制造了一個平臺，讓他們從小承受比擬正統(tǒng)的美術(shù)教育，培育他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

一年的教學(xué)工作馬上完畢了，回憶這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了肯定的成績，也有一些缺乏之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進展書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情*，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開頭，兒童畫興趣小組在重新組建后又開頭活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進展兒童畫的根底學(xué)問和根底力量以及泥塑方面的根底訓(xùn)練。由于學(xué)生具有肯定的美術(shù)興趣，有局部學(xué)生還具有肯定的根底，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、實行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解熟悉并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進展書畫作品展現(xiàn)，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進展熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚和嘉獎，到達表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成績