中職專用13電子技能實訓項目十三 定時開關 電子課件

中職專用13電子技能實訓項目十三定時開關電子課件高教版項目十三定時開關電子技能實訓【項目描述】通過控制一個LED燈延時點亮，實現(xiàn)定時開關電路的安裝，要求LED燈的延時時間可以調(diào)節(jié)?！緦W習目標】1.知識目標:

了解定時開關電路的工作原理2.技能目標：熟練繪制定時開關電路布線圖并組裝

學會調(diào)試定時開關的電路功能創(chuàng)設情境：顯示“定時開關電路”視頻任務一:定時開關電路的布線與元件檢測1.元件:使用萬用表檢測元件性能的好壞

符號元件名稱型號參數(shù)實物圖R1\R5R3R4\R7R6\R12R8R9R10R11電阻5.6KΩ6.8KΩ3.3KΩ1.2KΩ22KΩ10KΩ4.7KΩ470ΩQ1\Q2\Q3Q4三極管9013×39012VR2電位器100KΩC1電解電容100μFL1發(fā)光二級管LED2.繪制布線圖:根據(jù)電路原理圖,在多孔電路版圖上繪制電路實際布線圖。電路圖參考布線圖觀察思考拓展訓練：想一想，你還能繪制出怎樣的不一樣的布線圖？原則：1）所用連接線能短不長。連線過長，不容易拉直，

影響工藝的美觀程度。

2）上下相鄰需要連接的焊點，可用焊錫直接連接

起來，不用導線連接。

3）畫布線圖時，要充分考慮實際元件引腳的長度。

4）減少元件間導線的連接，簡化電路，減少焊點，

減少焊接工藝上的問題。任務二：定時開關的電路組裝

第一步：放置硬腳元件，晶體管和可變電阻

合理安排元件Q1\Q2\Q3\Q4和VR2的位置第二步：分部做，安裝電阻、電容和二極管建議：是從上到下，從左到右的順序安裝元件。1.根據(jù)原理圖分析，安裝R1\C1

合理安排元件R1\C1的位置2.根據(jù)原理圖分析，安裝R3\R4\R5合理安排元件R3\R4\R5的位置3.根據(jù)原理圖分析，安裝R6\R7\R8\R9

4.根據(jù)原理圖分析，安裝R10\R11\R12\L1

電路安裝完畢，組裝實物圖

第三步：測短路把萬用表撥到×１歐姆擋，短接調(diào)零后，兩表筆先分別去測電源引出線，如有阻值，則說明電源間沒形成短路，如阻值為0，則說明電源間短路，不能通電試，注意排查。任務三：定時開關檢測1.把裝置的線路連接于6V的直流電源上.2.經(jīng)過一小斷時間，L1就會亮起來.3.當L1亮起時，利用萬用表測量各測試點上的電壓.測試點見表格測試點電壓電源供應橫過L1的兩端Q3的發(fā)射極Q2的集電極Q3的基極4.思考回答問題1.從原理圖分析,哪一個零件決定線路的延遲時間(timedelay)？

2.元件L1是否可以用其他的元件來取代?若可以,用什么元件?若不可以,為什么?

3.增加線路上的延遲時間,那一個元件的數(shù)值需要增加或減少?工作原理：利用電容的充放電和三極管的開關狀態(tài)當合上電源開關的時候,電源電壓通過R1和電位器VR2給電容C1充電,由于電容兩端電壓不能突變,所以,電容電壓會慢慢上升,上升速度和充電電流成正比,即和VR2電阻成反比。在充電沒有達到Q1基極開通電壓時,Q1處于截止狀態(tài),R3,R4電壓極小,Q2基極通過R5,R4接地,也處于截止狀態(tài),R8,R9上的電壓沒有被Q2導通接地,這樣,R9上的電壓通過R6,R7,R8分壓,能達到Q3的開通電壓,Q3導通，R11上有電壓,Q2基極電壓被抬高,隨著電容充電,Q2基極電壓逐漸升高,Q2逐漸導通,Q3逐漸截止,R11電壓也逐漸變低,Q2基極被抬高的點位也逐漸變低。當電容上電壓升高到足夠Q2完全導通時，Q3也完全截止。Q2截止時，R6，R7，R8,R9組成串聯(lián)分壓電路，此時，