高校工作計劃

第頁高校工作計劃高校工作安排篇1

健康教化是學校教化的重要組成部分，是向學生有安排的、系統的傳播衛(wèi)生保健學問的重要陣地和途徑，是培育造就新一代身心健康的人才和實現“人人健康”的百年大計。也是學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的核心內容。

一、指導思想：

健康教化是以傳授健康學問、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內容的教化。我校將全面貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，根據市教化局對學校健康教化工作的要求，主動提高學生的自我保健實力，推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順當實施。

二、健康教化工作組織機構：

（一）健康教化工作領導小組

1、健康教化工作領導小組

組長：范國慶

副組長：段春新

成員：吳東海李正義及各班主任

（二）領導小組成員分工

范國慶：全面負責全校健康教化工作；

段春新：負責學生健康教化工作實施過程的領導、檢查和協調；

吳東海：

1、負責健康教化領導小組辦公室的日常工作；負責全校學生健康教化的詳細落實、檢查和指導；指導學生健康教化工作資料的收集建檔工作。

2、負責健康教化領導小組辦公室的日常工作；對健康教化硬件項目供應保障；對健康教化的校內外環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行優(yōu)化。

3、負責食堂工作人員的健康教化工作，保證學生的飲食健康。

4、為健康教化供應音像資料的保證；有安排的播放健康教化（法制、平安、禁毒、預防艾滋病、青春期教化等）專題影片;為健康教化講座和活動供應課時保證；并選派老師協作進行健康教化；指導老師在教學過程中滲透健康教化學問，培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并作到有支配、有落實、有總結。

李正義

1、引導師生關注學校健康教化活動的全過程，探討學校健康教化有效實施的方式方法，為健康教化活動供應科研支持；為老師總結健康教化成果供應有力的支持。

2、負責師生生理健康、疾病預防、控煙、禁毒等的宣揚教化工作以及材料的整理，為宣揚供應資料。

3、負責健康教化的廣播宣揚工作。

4、協作進行健康教化的宣揚，支配團會宣揚健康教化學問，開展形式多樣的活動，提高學生的健康學問知曉率。支配班會宣揚健康教化學問，學生清潔區(qū)日常管理。協作體育組加強學校體育工作，督促師生參與體育熬煉，不斷增加體質和防病抗病實力。

班主任：對年級和班級健康教化工作要有安排、有落實，有總結；仔細落實學校支配的健康教化工作；并剛好發(fā)覺學生中有關健康的問題，進行有針對性的教化，剛好上報有關信息。

三、主要工作：

1、有目的、有安排的傳播健康教化學問，面對面的系統的進行健康學問宣揚。

（1）聘請知名健康教化指導專家定期為師生進行健康教化講座和個別詢問；

（2）在各年級每學期支配至少一次的健康教化講座。選擇有閱歷班主任老師協作專題班會課，開展相應的教化活動；

（3）發(fā)放健康學問匯總材料，支配學生進行健康學問問答，定期反饋狀況，使學生駕馭更多的健康學問。

2、開設健康教化專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進行教化。

（1）辦好健康教化櫥窗，設置防病常識、教工之友、宿舍樓衛(wèi)生學問等欄目，形象、生動、色調顯明，讓學生愛看，在享受中接受衛(wèi)生學問。做到每月更換一次。

（2）利用各種小報進行各種衛(wèi)生學問的宣揚，定時進行教化。

（3）醫(yī)務室依據季節(jié)、學生常見病發(fā)病狀況、傳染病流行狀況等適時進行宣揚、教化。

（4）利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會，發(fā)放專題預防材料。

（5）利用校內廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣揚健康教化的學問。

3、理論聯系實際，貼近生活，老師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣。

（1）與班主任老師親密聯系，教化學生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教化。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。

（2）任課老師留意在教學過程中，提示學生養(yǎng)成良好的讀、寫姿態(tài)，留意用眼衛(wèi)生，預防近視及脊柱彎曲異樣。生物老師要將健康學問進課堂，進行專題宣講。

（3）教化學生嚴格執(zhí)行作息制度，科學用腦，提高學習效率。

四、詳細任務分解

1、政教處：

（1）負責健康教化的安排制定、總結上報；

（3）開展有效的健康教化活動，提高學生健康教化的知曉率和健康行為的形成率；

（4）在學生中定期開展禁毒、控煙等的宣揚工作；

（5）指導班主任有效開展健康教化工作，并每學期收交工作安排、總結和記錄；

（6）作好環(huán)境衛(wèi)生教化工作；

（7）學校宣揚欄設專欄宣揚健康教化，每月更換一期。

（8）作好健康教化材料檔案的歸檔。

2、教務處

（1）作好健康教化專題影片的播放工作；

（2）供應健康教化老師，定期進行教研活動，有記錄。

（3）指導老師在教學過程中滲透健康教化學問，培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；

（4）管理好晚自習，教化學生提高自習效率，講究學習衛(wèi)生。

3、辦公室

（1）有安排的對老師進行健康教化學問的宣揚，作到有支配、有落實，有總結，每學期活動不少于一次；

（2）落實校內家屬院健康教化工作；

（3）負責檢查學校平安隱患，保證健康教化有一個平安的環(huán)境；

（4）協作醫(yī)務室作好老師健康教化問卷的發(fā)放工作；

（5）作好老師健康教化工作資料的收集建檔工作。

4、總務處

（1）為健康教化工作的有效實施供應硬件保障；

（2）對學校內部和外部環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行整治優(yōu)化，為健康教化供應良好的環(huán)境保障。

（3）作好食堂工作人員的健康教化工作，提高他們的健康水平，從而提高學生的飲食健康水平；

（4）對住宿學生進行健康教化，嚴格管理住宿生作息。

5、班主任

（1）制定年級和班級的健康教化安排，在學期末上交安排、活動記錄和總結材料。

（2）協作德育處落實有關健康教化的各項工作。

（3）利用班會及自習的時間組織學生學習健康學問。

（4）負責督促學生學習和應用健康學問，養(yǎng)成良好的健康習慣，并引導學生向家長宣揚健康學問。

（5）在平常的工作中潛移默化的向學生滲透健康常識。

（6）督促學生營造良好的學習環(huán)境，留意衛(wèi)生工作。

6、團委

（1）支配團支部利用團會進行健康教化的宣揚。

（2）開展活動，提高學生學習健康教化的主動性和學問的知曉率。

（3）發(fā)動團員成為健康學問的義務宣揚員，向家長等傳播健康學問。

（4）做好健康學問進社區(qū)宣揚工作。

各成員依據分工作好相應工作，做到活動有安排支配、有過程、有總結，檔案資料留意整理，在學期結束時上交總結，由政教處匯總為學校的健康教化總結。

高校工作安排篇2

一、指導思想

以提高師生健康素養(yǎng)為目標，結合學校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導思想，注意預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和限制影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校內健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協調發(fā)展。

二、工作目標

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教化促進學校。仔細落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康相識，將健康教化課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3、創(chuàng)建健康的校內環(huán)境，努力做到整齊、美麗、平安、開心和富有教化性。

三、工作措施

1、加強組織建設，提高健康管理水平

仔細貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員仔細學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分相識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學生健康地成長。

成立“健康校內”網絡，主動調動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教化，擴大宣揚力度，建設文明健康校內。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教化人員作用

健教人員組織開展健康教化課，已成為學校重要的一部分。也是宣揚健康學問的主要渠道，通過學生將健康學問帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教化課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教化，主動要求增加健康教化活動，并根據上級標準有專職老師授課，以提高健康學問駕馭程度為目標，能夠將上課、宣揚、活動等內容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面讓學生能夠身心健康，減輕學習壓力。讓健康教化多層次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校內”必不行缺一部分。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境

響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整齊、文明、美麗的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強健康教化，提高健教質量

每年因氣候，季節(jié)，危急因素等改變都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣揚防治工作。加強預防接種相識，確保學生健康。

(1)定期檢查學校黑板報、畫廊，宣揚衛(wèi)生保健學問，做到有檢查有記錄。

(2)每學年為各學校開展衛(wèi)生學問講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治學問。

(3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生養(yǎng)分日”進行健康教化工作。

5、仔細做好學生體質監(jiān)控工作及統計工作

每年的體質監(jiān)控工作與上半年完成，依據有關部門規(guī)定，學校應做好體質監(jiān)控(即體檢)提前打算工作，要求教室領導做好學生體檢思想打算工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，協作醫(yī)生順當完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作，剛好精確上報相關表格。

6、主動開展學生常見病防治工作，增加學生體質。

在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

(1)關于預防齲齒教化學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)覺早治療。

(2)對于預防沙眼工作中，教化學生留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發(fā)覺沙眼要剛好治療。特殊要發(fā)覺一人患病全家預防，有效制止疾病人與人干脆傳播及擴散。

(3)教化學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，仔細做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格限制近視率。

(4)督促學校對有疾病的學生剛好通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將剛好通知體育老師，留意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

7、接著加強學生疾病的巡察工作和相關疫情登記報告

督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)視察，發(fā)覺疾病做到早發(fā)覺，早治療，提高學生出勤率。仔細做好學校治療收集匯總工作，剛好上報疾控中心。

高校工作安排篇3

宣揚部安排

本學期，我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的。

關于宣揚欄的更新問題，我們這學期爭取多出去找尋最新的聘請資訊，而不是僅僅局限于電腦來源，使得我們宣揚欄的最新動態(tài)消息時刻靈通、精確。

最重要的就是。由于這份報紙才剛出來不久，我們部門軟件方面的人才緊缺，因此現在最緊迫的要求是我們部的部員要盡快駕馭出報紙所需的基本軟件技能，盡量在不須要別人幫助的狀況下也能嫻熟完成整份報紙的'排版與視覺觀賞要求。同時，我們將會與各個部門相互合作，擴大報紙和協會的對外影響力。

制作協會的博客，加大協會的對外影響力！總之，在新的學期里我們會盡量完善我們自身的不足，同時保持住以往的優(yōu)點，讓我們在今后的工作更加順當，也更具魅力與成效。

活動部安排

上學期中活動部成果斐然，我也希望這個學期中能夠讓活動部更多的為協會出謀使力，讓活動部更好的發(fā)揮出應有的火光。

初步安排，在本學期中，活動部要組織參加好以下幾個工作和活動：

一、協會的納新工作。為了協會能注入新的活力，有更多優(yōu)秀的人加入我們的協會，我們會主動做好納新的相關工作。

二、協會全體納新工作并在納新之后搞一次全員活動，讓大家都相互了解熟識以便利以后的工作。同時，我們也會邀請協會以前的元老們參與活動，促進協會的融洽性以及閱歷等的溝通。

三、打算組織一次外出采風活動，以活動部成員為主，歡迎其他部門的成員們一起，主要是在邊玩邊學習的過程中對攝影方面進行一些指導。

四、假如協會人力等資源足夠的狀況下，我們安排本學期搞一次小型的活動，主要是關于就業(yè)學問的講座。

同時，我們會盡可能與其他兄弟協會的聯誼活動，促進與其他協會的溝通與合作。

外聯部安排

外聯部在本學期將會充分把“走出去”和“請進來”結合起來，做好關于人才聘請會的相關信息的手機、采訪、反饋等工作，詳細如下：

一、借助報紙的制作和發(fā)行途徑，可以適當的綻開一些關于小廣告的拉贊助的工作。雖然可以去拉贊助，但要嚴格把關贊助的相關內容，不能把報紙作為盈利的工具。

二、走出去：在11-12月期間，XX市高校、各大人才市場聘請會集中，組織帶領協會成員趕赴聘請會現場，主要工作是宣揚我院畢業(yè)生，吸納企業(yè)聘請，了解行業(yè)、企業(yè)需求，并在回來之后反饋給院內學生和相關部門。

三、請進來：11、12月左右的學院的聘請會，關于就業(yè)指導服務中心邀請的企業(yè)宣講、大小型聘請活動，做好企業(yè)代表工作人員的接待工作，剛好地進行現場的組織工作的支配。

高校工作安排篇4

本學期，學院團委將接著堅持在學院黨委的正確領導下，圍繞學校共青團工作重心和學院工作中心，立足院系實際，緊抓發(fā)展機遇，堅持“青年為本、育人為先”的工作看法和“務實與創(chuàng)新”的工作方法，秉承“服務為重、發(fā)展為主、建設為基”的工作理念，在學院共青團工作中以加強和改進青年團員思想政治教化為主導，以素養(yǎng)拓展為統攬，以科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、校內文化活動為載體，以基層團組織為依托，大力推動基層團組織建設，加強共青團宣揚工作和品牌建設工作，竭誠服務青年學生成長成才，團結并帶領學院青年團員一起為實現學院可持續(xù)發(fā)展會聚才智、凝合力氣。

一、抓住重大時機，突出分層分類引導，強化思想政治教化工作的針對性和適用性

深化開展好主題思想政治教化活動，做好青年團員思想政治宣揚與動員。一是以黨的十八大召開、五四青年節(jié)等重大時政節(jié)日為契機，通過主題宣講、專題報告、演講辯論、征文攝影等多種形式，深化開展主題教化活動，增加青年團員思想政治教化工作的主題性；二是以班、團為對象，以學生黨員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員等先進力氣為依托，利用現有媒體平臺開展基層思想政治教化宣揚和動員工作，努力促進青年團員自我教化、自我發(fā)展，增加青年思想政治教化工作的廣泛性。

鞏固和發(fā)展青年團員思想政治教化陣地，創(chuàng)新青年團員思想政治教化途徑和工作方式方法。一是充分發(fā)揮好學院團委所屬微博和網站、宣揚海報等新老宣揚載體的引導作用，堅持主旋律、弘揚主流文化，創(chuàng)新內容與形式，深化挖掘共青團工作成果，大力宣揚先進典型事跡，在全院范圍內形成深厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍；二是以基層團組織為基礎渠道，以學生干部為重要依靠，充分發(fā)揮好學院各社團的主動作用，成立青年團員思想政治教化工作體系，親密關注青年團員思想動態(tài)，剛好搜集青年團員輿情信息，了解青年團員實際需求；三是探究運用青年團員喜

聞樂見的媒介載體和熟識的語言習慣，分層分類、有重點的開展青年團員思想政治教化工作，主動利用騰訊QQ、人人、微博等即時通訊工具加強與青年團員的思想溝通，高效率的開展青年團員的思想政治教化工作。

樹立和宣揚青年團員先進典型，發(fā)揮榜樣帶動作用。一是重視并加強優(yōu)秀學生典型的挖掘、培育、表彰和宣揚工作，宣揚獨立自強、奮勉成才的優(yōu)秀青年團員典型，充分發(fā)揮榜樣教化作用；二是建立、健全先進典型的選樹標準和工作機制，充分挖掘身邊的榜樣人、典型事，并做好宣揚表彰工作，借助身邊人、平凡事來教化影響青年學生。

大力實施“啟航”人才教化培育工程。一是著力構建班團、系部(校區(qū))、學院三級人才教化培育體系，努力拓寬教化培訓形式，健全教化培訓機制，科學設計教化培訓內容，在強調青年團員自我教化、自我成長的基礎之上不斷提高青年團員思想政治教化的科學性、系統性和專業(yè)性；二是加大對團員干部、團員骨干、入黨主動分子等各類優(yōu)秀團員的教化培育和實踐熬煉，堅決其志向信念，提高其理論與實踐實力，促進其全面發(fā)展，切實發(fā)揮好優(yōu)秀團體的帶動和榜樣作用。

二、堅持黨建帶團建，夯實組織基礎，完善組織機制，擴大共青團工作的影響力和覆蓋面

深化基層黨建帶團建，優(yōu)化“一體兩翼”樞紐型團組織建設。一是堅持基層黨建帶團建，建立、健全黨建帶團建工作機制，深化提煉黨建帶團建指導思想的精髓并應用到實際工作中，主動探究新的、有效的工作方式方法，充分發(fā)揮黨組織和黨員在基層團組織建設發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用；二是結合學院發(fā)展實際狀況，進一步優(yōu)化“一體兩翼”團學組織，完善“樞紐型”團組織的建設發(fā)展，強化學生組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設和作風建設，支持、激勵學生組織發(fā)展團體標識，樹立工作理念，豐富工作內涵，擴大對外溝通，完善運行機制，謀求在科學指導下尋求健康長久的發(fā)展。

謀求基層團組織特色發(fā)展，推動基層團組織制度建設，深化團員管理改革創(chuàng)新。一是主動激勵各基層團組織在圍繞學院工作中心的基礎之上，深化挖掘團組織自身工作特色，高度凝練，提升為團組織特色品牌，從而推動基層團組織特色許久發(fā)展，實現“一團一品”建設發(fā)展目標；二是完善共青團組織的日常工作、

學習、生活制度，發(fā)揮基層